WEBVTT

1
00:00:00.800 --> 00:00:01.663
Educadores.

2
00:00:01.663 --> 00:00:07.625
Lo que usted podrá hacer, con respaldo
legal, en su práctica docente diaria:

3
00:00:07.625 --> 00:00:13.194
enseñar con seguridad, actuar ante
una señal de riesgo y proteger a sus

4
00:00:13.194 --> 00:00:16.645
estudiantes sabiendo
que la ley lo respalda.

5
00:00:16.965 --> 00:00:18.994
Sección 1 · Lo que este Código protege
para usted La ley no vino a vigilarlo:

6
00:00:18.994 --> 00:00:20.022
vino a respaldar su trabajo bien hecho.

7
00:00:20.342 --> 00:00:26.745
El nuevo Código Penal (Ley 74-25,
modificada por la Ley 44-26) está vigente

8
00:00:26.745 --> 00:00:28.537
desde agosto de 2026.

9
00:00:28.537 --> 00:00:35.367
Si alguien lo amenaza — de palabra, por
escrito o por WhatsApp — para que cambie

10
00:00:35.367 --> 00:00:39.720
una nota o guarde
silencio, esa conducta es delito.

11
00:00:39.720 --> 00:00:46.738
En un centro público, la amenaza para
torcer un acto de sus funciones: 5 a 10 años.

12
00:00:47.058 --> 00:00:53.396
La imputación pública de un hecho
preciso que afecte su honor, su buen nombre o

13
00:00:53.396 --> 00:01:00.136
su imagen es difamación, cualquiera sea la
forma pública empleada — redes incluidas.

14
00:01:00.136 --> 00:01:06.394
La expresión afrentosa que no imputa un
hecho preciso es injuria, también «por

15
00:01:06.394 --> 00:01:10.085
streaming, electrónicos
o en el ciberespacio».

16
00:01:10.085 --> 00:01:16.985
La Ley 44-26 rebajó la pena de la
difamación: de 2-5 años a 1-2 años de prisión menor.

17
00:01:17.305 --> 00:01:22.224
Cuando usted informa de buena fe una
sospecha de abuso contra un estudiante, la

18
00:01:22.224 --> 00:01:25.649
ley lo declara exento de
responsabilidad penal y civil.

19
00:01:25.649 --> 00:01:29.821
La ley no vino a vigilarlo: vino a
respaldar su trabajo bien hecho.

20
00:01:30.141 --> 00:01:32.964
Sección 2 · Lo que ahora tiene nombre Un lenguaje
común con las familias, la dirección y la Fiscalía.

21
00:01:33.284 --> 00:01:39.749
Intimidar, insultar, burlarse, fomentar
exclusión o aislamiento «en el ámbito

22
00:01:39.749 --> 00:01:46.130
educativo» para avergonzar, humillar o
entorpecer el desenvolvimiento de una

23
00:01:46.130 --> 00:01:47.474
persona o grupo.

24
00:01:47.474 --> 00:01:54.443
La Ley 44-26 retiró la palabra «bullying»
del texto legal; la conducta es la misma.

25
00:01:54.443 --> 00:02:00.908
Si la víctima es menor, tiene
discapacidad o está en vulnerabilidad — o si el

26
00:02:00.908 --> 00:02:06.618
hostigamiento lleva al suicidio —
el tipo se agrava a prisión mayor.

27
00:02:06.938 --> 00:02:11.912
El acoso reiterado que altera la vida
cotidiana — agravado «en el marco de una

28
00:02:11.912 --> 00:02:16.758
relación laboral, educativa o
formativa» — y el trato cruel o degradante que

29
00:02:16.758 --> 00:02:21.349
veja la dignidad, agravado si la
víctima es un estudiante menor de edad.

30
00:02:21.349 --> 00:02:26.259
El resultado: un lenguaje común con las
familias, la dirección y la Fiscalía.

31
00:02:26.579 --> 00:02:29.352
Sección 3 · Su relación de autoridad La ley protege
esa confianza elevando la pena de quien la traiciona.

32
00:02:29.672 --> 00:02:37.796
El abuso de autoridad agrava la agresión
sexual, la violación y el acoso sexual

33
00:02:37.796 --> 00:02:40.874
en contextos académicos.

34
00:02:40.874 --> 00:02:48.998
Someter a vejámenes, presión o chantaje
a un menor bajo guarda o vigilancia es

35
00:02:48.998 --> 00:02:51.177
un delito propio.

36
00:02:51.177 --> 00:02:59.301
La Ley 136-03 sanciona el abuso físico,
psicológico o sexual por quien mantiene

37
00:02:59.301 --> 00:03:06.354
autoridad, guarda o
vigilancia — y menciona al maestro.

38
00:03:06.674 --> 00:03:14.492
Quien es garante de la protección
de una persona y, pudiendo evitar un

39
00:03:14.492 --> 00:03:20.861
resultado, no lo evita,
puede responder por omisión.

40
00:03:20.861 --> 00:03:28.679
En el abandono agravado, la pena máxima
de 20 a 30 años aplica ÚNICAMENTE cuando

41
00:03:28.679 --> 00:03:36.497
el abandono es seguido de la muerte y
lo comete quien tenía autoridad — padre,

42
00:03:36.497 --> 00:03:39.192
madre, tutor, maestro.

43
00:03:39.192 --> 00:03:44.949
Nada de esto convierte
cada descuido en delito.

44
00:03:45.269 --> 00:03:49.572
El Código de Ética del
MINERD (Orden 22/2023, Arts.

45
00:03:49.572 --> 00:03:55.563
10 a 13) traza el camino práctico:
relación solo académica y formativa,

46
00:03:55.563 --> 00:04:02.059
comunicación digital grupal e
institucional, sin reuniones privadas fuera del

47
00:04:02.059 --> 00:04:03.747
centro, sin regalos.

48
00:04:04.067 --> 00:04:08.290
Sección 4 · Informar: cuándo, a quién,
cómo Informar lo exime; callar lo expone.

49
00:04:08.610 --> 00:04:15.071
Desde el conocimiento O LA SOSPECHA de
abuso o violación de derechos de un estudiante.

50
00:04:15.071 --> 00:04:20.104
La obligación alcanza a
profesionales de la pedagogía, directores y

51
00:04:20.104 --> 00:04:22.658
funcionarios, públicos y privados.

52
00:04:22.658 --> 00:04:29.269
Omitir informar malos tratos o atentados
sexuales contra un menor es delito: 2 a 3 años.

53
00:04:29.269 --> 00:04:33.776
Para el servidor público que
se abstiene, la pena se agrava.

54
00:04:34.096 --> 00:04:38.982
La ruta interna: la dirección del
centro y el equipo de Orientación y

55
00:04:38.982 --> 00:04:43.443
Psicología, que escalan al
distrito y a la regional del MINERD.

56
00:04:43.443 --> 00:04:49.108
Ante abuso infantil, la remisión al
Ministerio Público o al CONANI, en un máximo

57
00:04:49.108 --> 00:04:51.728
de 24 horas (Orden 22/2023, Art. 42).

58
00:04:51.728 --> 00:04:57.251
Su informe a una autoridad
administrativa o judicial ya cumple el deber legal.

59
00:04:57.571 --> 00:05:03.432
Escuche sin interrogar, escriba lo
que vio y oyó, con fecha, y entregue el

60
00:05:03.432 --> 00:05:05.095
registro por la ruta.

61
00:05:05.095 --> 00:05:11.431
No investigue, no organice careos, no
prometa confidencialidad absoluta: prometa

62
00:05:11.431 --> 00:05:12.619
acompañamiento.

63
00:05:12.619 --> 00:05:19.350
El secreto profesional no le impide
informar; quien informa de buena fe queda exento.

64
00:05:19.670 --> 00:05:22.258
Sección 5 · El entorno digital El teléfono de
un estudiante es una extensión de su intimidad.

65
00:05:22.578 --> 00:05:31.005
Difundir mensajes amenazantes,
insultantes o intimidatorios para humillar,

66
00:05:31.005 --> 00:05:36.416
degradar o aislar es acoso cibernético.

67
00:05:36.416 --> 00:05:44.843
Crear o difundir imágenes, videos o
audios falsos o alterados «por medio de

68
00:05:44.843 --> 00:05:53.270
montajes o por cualquier otra forma»
que dañen el honor: 2 a 5 años, prisión

69
00:05:53.270 --> 00:06:01.179
mayor si la víctima es menor
o hay relación de autoridad.

70
00:06:01.179 --> 00:06:09.606
Esa fórmula abierta alcanza los montajes
hechos con IA, aunque el Código no los nombre.

71
00:06:09.926 --> 00:06:17.346
Divulgar la imagen o los datos de un
menor de forma que lo estigmatice o afecte

72
00:06:17.346 --> 00:06:19.954
su desarrollo: 2 a 5 años.

73
00:06:19.954 --> 00:06:27.375
Abrir una cuenta con el nombre de un
docente o de un compañero es robo de identidad.

74
00:06:27.375 --> 00:06:34.795
En herramientas digitales, nada de
tratos individuales con estudiantes: solo

75
00:06:34.795 --> 00:06:38.406
espacios grupales e institucionales.

76
00:06:38.726 --> 00:06:41.703
Sección 6 · Los adolescentes y la ley El punto
más malentendido del nuevo Código está fuera de él.

77
00:06:42.023 --> 00:06:49.240
Un niño o niña menor de 13 años NUNCA
es penalmente responsable: no puede ser

78
00:06:49.240 --> 00:06:55.666
detenido, privado de libertad ni
sancionado por autoridad alguna.

79
00:06:55.666 --> 00:07:02.785
De los 13 años cumplidos hasta el
día en que cumple 18, responde ante la

80
00:07:02.785 --> 00:07:10.001
justicia penal de la persona
adolescente, cuya finalidad es «la educación,

81
00:07:10.001 --> 00:07:17.218
rehabilitación e inserción social», con
privación de libertad solo excepcional.

82
00:07:17.538 --> 00:07:24.870
Las penas de prisión del Código — los «20
años», los «30 años» — son para adultos.

83
00:07:24.870 --> 00:07:31.911
La medida disciplinaria del centro
y el proceso penal juvenil son vías

84
00:07:31.911 --> 00:07:39.243
paralelas: la sanción escolar, con
debido proceso y sin castigos corporales,

85
00:07:39.243 --> 00:07:46.575
económicos ni colectivos, no sustituye
la remisión a la Fiscalía de Niñez y

86
00:07:46.575 --> 00:07:47.883
Adolescencia.

87
00:07:48.203 --> 00:07:50.668
Sección 7 · Cinco prácticas que lo
protegen Observar · Documentar · Informar ·

88
00:07:50.668 --> 00:07:51.711
Acompañar · Cuidar la información

89
00:07:52.031 --> 00:07:52.683
Observar.

90
00:07:52.683 --> 00:07:57.173
La ley activa su deber desde la
sospecha, no desde la certeza.

91
00:07:57.173 --> 00:08:02.750
Atender el cambio de ánimo, la ausencia
repetida o la marca inexplicada es la

92
00:08:02.750 --> 00:08:06.371
primera protección de sus
estudiantes — y la suya.

93
00:08:06.691 --> 00:08:07.449
Documentar.

94
00:08:07.449 --> 00:08:11.790
Escriba lo que vio y cuándo, con
sus palabras, sin interpretar.

95
00:08:11.790 --> 00:08:16.613
Un registro con fecha convierte su
diligencia en un hecho demostrable.

96
00:08:16.933 --> 00:08:17.628
Informar.

97
00:08:17.628 --> 00:08:23.575
Lleve el registro a la dirección y a
Orientación y Psicología, y siga la ruta

98
00:08:23.575 --> 00:08:25.892
hasta la autoridad competente.

99
00:08:25.892 --> 00:08:28.673
Informar lo exime; callar lo expone.

100
00:08:28.993 --> 00:08:29.801
Acompañar.

101
00:08:29.801 --> 00:08:35.379
El Código declara el derecho penal
«último recurso» y manda AL ESTADO

102
00:08:35.379 --> 00:08:41.281
privilegiar la prevención y la
resolución de conflictos menos lesivos, en

103
00:08:41.281 --> 00:08:44.595
consonancia con la justicia restaurativa.

104
00:08:44.595 --> 00:08:51.063
Escuchar sin juzgar, mediar y dar
seguimiento es coherente con ese principio — y

105
00:08:51.063 --> 00:08:55.509
es lo que las Normas de
Convivencia le piden al centro.

106
00:08:55.829 --> 00:08:57.285
Cuidar la información.

107
00:08:57.285 --> 00:09:00.595
El caso se comenta solo
con quien debe intervenir.

108
00:09:00.595 --> 00:09:05.230
Exponer la identidad o la imagen de
un estudiante puede ser delito; su

109
00:09:05.230 --> 00:09:07.679
discreción es parte de la protección.

110
00:09:07.999 --> 00:09:11.563
Sección 8 · Mitos que conviene despedir Tres frases de
sala de docentes que no resisten la lectura del texto.

111
00:09:11.883 --> 00:09:16.904
«Con este Código ya no puedo llamar
la atención ni disciplinar. » Falso.

112
00:09:16.904 --> 00:09:22.343
Corregir, amonestar, retener un celular
hasta el final de la jornada o aplicar

113
00:09:22.343 --> 00:09:28.132
medidas educativas es lo que ORDENAN las
Normas de Convivencia (Arts. 18, 21 y 24).

114
00:09:28.132 --> 00:09:33.571
Lo prohibido es otra cosa: la
violencia, la humillación y el trato degradante.

115
00:09:33.891 --> 00:09:37.927
«Si denuncio y me equivoco,
me acusan de denuncia falsa.

116
00:09:37.927 --> 00:09:43.260
» La denuncia falsa exige presentar
VOLUNTARIAMENTE ante una autoridad una

117
00:09:43.260 --> 00:09:49.529
imputación QUE SE SABE FALSA; informar una
sospecha que luego no se confirma no es eso.

118
00:09:49.529 --> 00:09:54.646
Quien informa de buena fe está
exento de responsabilidad penal y civil.

119
00:09:54.966 --> 00:09:58.549
«Ofender a un maestro es
ultraje a un funcionario.

120
00:09:58.549 --> 00:10:03.206
» Ya no: la Ley 44-26 limitó el
ultraje al ámbito jurisdiccional.

121
00:10:03.206 --> 00:10:08.938
Su honor sigue protegido por las vías de
la injuria, la difamación y la amenaza.

122
00:10:09.258 --> 00:10:13.309
Comentario, no la letra de la ley ·
Tres miradas sobre esta página Opiniones

123
00:10:13.309 --> 00:10:14.908
firmadas del equipo editorial.

124
00:10:14.908 --> 00:10:16.560
No son norma ni asesoría legal.

125
00:10:16.880 --> 00:10:24.949
Marcus Okonkwo-Brandt, el guardián: «La
exención de quien denuncia de buena fe

126
00:10:24.949 --> 00:10:30.236
es lo que casi nadie lee en voz alta.

127
00:10:30.236 --> 00:10:38.305
El miedo a equivocarse ha
silenciado a demasiados adultos buenos.

128
00:10:38.305 --> 00:10:45.022
La ley protege al que
habla, no al que calla. »

129
00:10:45.342 --> 00:10:54.557
Zara Chen-Rodriguez, la innovadora: «En
digital, nada individual con estudiantes

130
00:10:54.557 --> 00:11:00.554
— todo grupal, todo institucional.

131
00:11:00.554 --> 00:11:09.768
Cada conversación sobre montajes,
cuentas falsas o fotos compartidas sin permiso

132
00:11:09.768 --> 00:11:16.295
es una clase de ciudadanía digital. »

133
00:11:16.615 --> 00:11:25.595
Carlos Miranda Levy, el curador: «La
ley formalizó lo que la buena práctica ya

134
00:11:25.595 --> 00:11:34.219
hacía: observar,
registrar, informar, acompañar.

135
00:11:34.219 --> 00:11:39.429
Cámbialo, pero cámbialo bien.

136
00:11:39.429 --> 00:11:48.409
Un docente que conoce el marco
trabaja con más libertad, no con menos. »

137
00:11:48.729 --> 00:11:56.523
Todo esto, artículo por artículo, con
cada cita enlazada al texto oficial:

138
00:11:56.523 --> 00:11:57.821
ailearning.

139
00:11:57.821 --> 00:12:05.614
global/penal/rd/educadores/ Este
material orienta; no sustituye la ley ni la

140
00:12:05.614 --> 00:12:07.385
asesoría legal.