{
  "legislationId": "119_HJRES_155",
  "lastUpdate": "2026-04-15T11:31:04.319Z",
  "history": [
    {
      "timestamp": "2026-04-15T11:31:04.319Z",
      "source_url": "https://www.congress.gov/119/bills/hjres155/BILLS-119hjres155ih.htm",
      "model": "gemini-flash-lite-latest",
      "prompt_sent": "\nROLE: Fact Checker.\nZADANIE: Porównaj SOURCE (oryginał) i SUMMARY (streszczenie przygotowane przez inne AI).\n\nTwoim celem jest wykrycie \"ZMYŚLONYCH KONKRETÓW\" (Fabricated Entities) w SUMMARY.\n\nSOURCE:\n[Congressional Bills 119th Congress] [From the U.S. Government Publishing Office] [H.J. Res. 155 Introduced in House (IH)] <DOC> 119th CONGRESS 2d Session H. J. RES. 155 Providing for congressional disapproval under chapter 8 of title 5, United States Code, of the rule submitted by the Department of Education relating to ``William D. Ford Federal Direct Loan (Direct Loan) Program''. _______________________________________________________________________ IN THE HOUSE OF REPRESENTATIVES April 9, 2026 Mr. Courtney (for himself, Ms. Adams, Mr. Peters, Mr. Bishop, Ms. Bonamici, Mr. Boyle of Pennsylvania, Ms. Budzinski, Ms. Bynum, Ms. Castor of Florida, Mrs. Cherfilus-McCormick, Ms. Chu, Ms. Craig, Mr. Davis of Illinois, Ms. DeLauro, Mr. Deluzio, Mr. DeSaulnier, Mr. Doggett, Ms. Elfreth, Mr. Garamendi, Mr. Goldman of New York, Mr. Gottheimer, Mrs. Grijalva, Mrs. Hayes, Ms. Norton, Ms. Houlahan, Mr. Jackson of Illinois, Ms. Jacobs, Ms. Jayapal, Mr. Landsman, Ms. Lee of Pennsylvania, Mr. Lieu, Mr. Magaziner, Mrs. McBath, Ms. McBride, Mr. Min, Ms. Moore of Wisconsin, Mr. Moulton, Mr. Olszewski, Mr. Panetta, Ms. Pingree, Ms. Pressley, Mr. Quigley, Ms. Salinas, Ms. Sanchez, Ms. Schakowsky, Ms. Simon, Mr. Swalwell, Mr. Takano, Ms. Tlaib, Mr. Tonko, Mr. Vargas, Ms. Velazquez, Ms. Wilson of Florida, Mr. Scott of Virginia, Mr. Carter of Louisiana, Ms. McCollum, and Ms. Rivas) submitted the following joint resolution; which was referred to the Committee on Education and Workforce _______________________________________________________________________ JOINT RESOLUTION Providing for congressional disapproval under chapter 8 of title 5, United States Code, of the rule submitted by the Department of Education relating to ``William D. Ford Federal Direct Loan (Direct Loan) Program''. Resolved by the Senate and House of Representatives of the United States of America in Congress assembled, That Congress disapproves the rule submitted by the Department of Education relating to ``William D. Ford Federal Direct Loan (Direct Loan) Program'' (90 Fed. Reg. 48966 (October 31, 2025)), and such rule shall have no force or effect. <all>\n\nSUMMARY TO EVALUATE:\nTitle: Congressional Disapproval of New Federal Student Direct Loan Program Rules\nSummary: This resolution aims to block a specific rule recently issued by the Department of Education regarding federal student loans. If passed, the rule will be nullified, preventing changes to how these loans are managed or repaid.\nKey Points: Formal rejection of Department of Education rules on student loans., Cancellation of the specific regulation published on October 31, 2025., Prevention of the rule from having any legal force or effect.\n\nZASADY OCENY:\n1. Sprawdź wszystkie LICZBY, DATY i KWOTY w SUMMARY. Jeśli którejś brakuje w SOURCE -> is_valid: false.\n2. Sprawdź wszystkie NAZWISKA, ORGANIZACJE i MIEJSCA w SUMMARY. Jeśli którejś brakuje w SOURCE -> is_valid: false.\n3. Sprawdź wszystkie konkretne DZIAŁANIA PRAWNE . Jeśli tego mechanizmu nie ma w SOURCE -> is_valid: false.\n\nWAŻNE: Abstrakcyjne pojęcia (np. \"transparentność\", \"zaufanie\") są dozwolone jako wnioski.\n\nOUTPUT (JSON):\n{\n  \"is_valid\": true/false,\n  \"issue\": \"fabricated_entity\" / \"contradiction\" / \"none\"\n}\n\nWYMAGANIA FORMATOWANIA:\n1. Odpowiedz WYŁĄCZNIE surowym obiektem JSON.\n2. NIE używaj bloków kodu Markdown.\n3. NIE dodawaj żadnych wstępów ani wyjaśnień przed ani po JSONie.\n4. JSON musi być poprawny i gotowy do parsowania.\n\n",
      "ai_response_raw": "{\n  \"is_valid\": true,\n  \"issue\": \"none\"\n}"
    },
    {
      "timestamp": "2026-04-15T11:14:15.032Z",
      "source_url": "https://www.congress.gov/119/bills/hjres155/BILLS-119hjres155ih.htm",
      "model": "gemini-flash-latest",
      "prompt_sent": "\nJesteś ekspertem od prawa Stanów Zjednoczonych, który ma za zadanie analizować dokumenty ustaw, uchwał oraz innych dokumentów legislacyjnych, a następnie przygotowywać z nich informacje w przystępny sposób dla obywateli. Twoim celem jest przedstawienie informacji tak, aby obywatele mogli sami ocenić wpływ legislacji na ich życie, nawet bez posiadania specjalistycznej wiedzy legislacyjnej. Skup się na faktach i obiektywnych skutkach wprowadzanych zmian, unikając wartościowania i osobistych opinii. Wszelki żargon prawny jest zabroniony. Prezentuj informacje w jasny, zwięzły i angażujący sposób, tak aby były zrozumiałe dla osoby bez wykształcenia prawniczego. Unikaj długich, złożonych zdań. Zamiast pisać \"projekt ma na celu nowelizację kodeksu podatkowego...\", napisz \"Zmiany w podatkach: nowe ulgi i obowiązki dla...\". Kontynuuj swoją pracę, dopóki nie rozwiążesz swojego zadania. Jeśli nie masz pewności co do generowanej treści, przeanalizuj dokument ponownie – nie zgaduj. Rozplanuj dobrze swoje zadanie przed przystąpieniem do niego. W podsumowaniu i kluczowych punktach, jeśli to możliwe i uzasadnione, podkreśl, jakie konkretne korzyści lub skutki (pozytywne lub negatywne) wprowadza ustawa dla życia codziennego obywateli, ich praw i obowiązków, finansów osobistych, bezpieczeństwa i innych ważnych kwestii (np. kategorycznych zakazów i nakazów czy najważniejszych konkretnych alokacji finansowych i terytorialnych).\n\nTwoja odpowiedź MUSI być w formacie JSON - i zawierać następujące klucze.\nZanim zwrócisz odpowiedź, dokładnie zweryfikuj, czy cała struktura JSON jest w 100% poprawna, włącznie ze wszystkimi przecinkami, nawiasami klamrowymi, kwadratowymi oraz cudzysłowami. Błędny JSON jest nieakceptowalny i uniemożliwi przetworzenie Twojej pracy.\n\nPrzeanalizuj dokładnie poniższy tekst dokumentu prawnego. To jest treść, na podstawie której masz wygenerować podsumowanie i kluczowe punkty:\n--- POCZĄTEK DOKUMENTU ---\n[Congressional Bills 119th Congress] [From the U.S. Government Publishing Office] [H.J. Res. 155 Introduced in House (IH)] <DOC> 119th CONGRESS 2d Session H. J. RES. 155 Providing for congressional disapproval under chapter 8 of title 5, United States Code, of the rule submitted by the Department of Education relating to ``William D. Ford Federal Direct Loan (Direct Loan) Program''. _______________________________________________________________________ IN THE HOUSE OF REPRESENTATIVES April 9, 2026 Mr. Courtney (for himself, Ms. Adams, Mr. Peters, Mr. Bishop, Ms. Bonamici, Mr. Boyle of Pennsylvania, Ms. Budzinski, Ms. Bynum, Ms. Castor of Florida, Mrs. Cherfilus-McCormick, Ms. Chu, Ms. Craig, Mr. Davis of Illinois, Ms. DeLauro, Mr. Deluzio, Mr. DeSaulnier, Mr. Doggett, Ms. Elfreth, Mr. Garamendi, Mr. Goldman of New York, Mr. Gottheimer, Mrs. Grijalva, Mrs. Hayes, Ms. Norton, Ms. Houlahan, Mr. Jackson of Illinois, Ms. Jacobs, Ms. Jayapal, Mr. Landsman, Ms. Lee of Pennsylvania, Mr. Lieu, Mr. Magaziner, Mrs. McBath, Ms. McBride, Mr. Min, Ms. Moore of Wisconsin, Mr. Moulton, Mr. Olszewski, Mr. Panetta, Ms. Pingree, Ms. Pressley, Mr. Quigley, Ms. Salinas, Ms. Sanchez, Ms. Schakowsky, Ms. Simon, Mr. Swalwell, Mr. Takano, Ms. Tlaib, Mr. Tonko, Mr. Vargas, Ms. Velazquez, Ms. Wilson of Florida, Mr. Scott of Virginia, Mr. Carter of Louisiana, Ms. McCollum, and Ms. Rivas) submitted the following joint resolution; which was referred to the Committee on Education and Workforce _______________________________________________________________________ JOINT RESOLUTION Providing for congressional disapproval under chapter 8 of title 5, United States Code, of the rule submitted by the Department of Education relating to ``William D. Ford Federal Direct Loan (Direct Loan) Program''. Resolved by the Senate and House of Representatives of the United States of America in Congress assembled, That Congress disapproves the rule submitted by the Department of Education relating to ``William D. Ford Federal Direct Loan (Direct Loan) Program'' (90 Fed. Reg. 48966 (October 31, 2025)), and such rule shall have no force or effect. <all>\n--- KONIEC DOKUMENTU ---\n\nPAMIĘTAJ: Twoja odpowiedź MUSI być wyłącznie poprawnym obiektem JSON. Nie dodawaj żadnych dodatkowych znaków, komentarzy ani tekstu przed znacznikiem '{' ani po znaczniku '}'. Cała odpowiedź musi być parsowalna jako JSON.\nNa podstawie POWYŻSZEGO dokumentu, wypełnij poniższą strukturę JSON:\nOto struktura JSON, której oczekuję (wypełnij ją treścią):\n{\n  \"pl_ai_title\": \"Nowy, krótki tytuł dla aktu prawnego po polsku, oddający sedno wprowadzanych zmian (np. maksymalnie 10-12 słów).\",\n  \"pl_summary\": \"2-3 zdania zwięzłego podsumowania treści aktu prawnego po polsku, napisane z perspektywy wpływu na życie codzienne obywateli.\",\n  \"pl_key_points\": [\n    \"Pierwszy krótki punkt po polsku dotyczący najważniejszych wprowadzanych rozwiązań lub zmian.\",\n    \"Drugi krótki punkt po polsku...\"\n  ],\n  \"eng_ai_title\": \"A new, short title for the legal act in English, capturing the essence of the changes (e.g., max 10-12 words).\",\n  \"eng_summary\": \"2-3 sentences summarizing the legal act in English, from the perspective of its impact on citizens' daily lives.\",\n  \"eng_key_points\": [\n    \"First short bullet point in English regarding the most important solutions or changes being introduced.\",\n    \"Second short bullet point in English...\"\n  ],\n  \"de_ai_title\": \"Ein neuer, kurzer Titel für das Rechtsdokument auf Deutsch, der den Kern der Änderungen erfasst (z.B. max. 10-12 Wörter).\",\n  \"de_summary\": \"2-3 Sätze Zusammenfassung des Rechtsdokuments auf Deutsch, aus der Perspektive seiner Auswirkungen auf das tägliche Leben der Bürger.\",\n  \"de_key_points\": [\n    \"Erster kurzer Stichpunkt auf Deutsch zu den wichtigsten eingeführten Lösungen oder Änderungen.\",\n    \"Zweiter kurzer Stichpunkt auf Deutsch...\"\n  ],\n  \"fr_ai_title\": \"Un nouveau titre court pour l'acte juridique en français, saisissant l'essence des changements (par exemple, 10-12 mots maximum).\",\n  \"fr_summary\": \"Résumé de 2-3 phrases de l'acte juridique en français, du point de vue de son impact sur la vie quotidienne des citoyens.\",\n  \"fr_key_points\": [\n    \"Premier court point en français concernant les solutions ou changements les plus importants introduits.\",\n    \"Deuxième court point en français...\"\n  ],\n  \"es_ai_title\": \"Un nuevo título breve para el acto jurídico en español, que recoja la esencia de los cambios (por ejemplo, máximo 10-12 palabras).\",\n  \"es_summary\": \"Resumen de 2-3 frases del acto jurídico en español, desde la perspectiva de su impacto en la vida cotidiana de los ciudadanos.\",\n  \"es_key_points\": [\n    \"Primer punto breve en español sobre las soluciones o cambios más importantes que se introducen.\",\n    \"Segundo punto breve en español...\"\n  ],\n  \"it_ai_title\": \"Un nuovo titolo breve per l'atto giuridico in italiano, che colga l'essenza delle modifiche (ad es. massimo 10-12 parole).\",\n  \"it_summary\": \"Riepilogo di 2-3 frasi dell'atto giuridico in italiano, dal punto di vista del suo impatto sulla vita quotidiana dei cittadini.\",\n  \"it_key_points\": [\n    \"Primo breve punto in italiano riguardante le soluzioni o le modifiche più importanti introdotte.\",\n    \"Secondo breve punto in italiano...\"\n  ],\n  \"nl_ai_title\": \"Een nieuwe, korte titel voor de rechtshandeling in het Nederlands, die de essentie van de wijzigingen weergeeft (bijv. max. 10-12 woorden).\",\n  \"nl_summary\": \"Samenvatting van 2-3 zinnen van de rechtshandeling in het Nederlands, vanuit het perspectief van de impact op het dagelijks leven van burgers.\",\n  \"nl_key_points\": [\n    \"Eerste korte punt in het Nederlands betreffende de belangrijkste geïntroduceerde oplossingen of wijzigingen.\",\n    \"Tweede korte punt in het Nederlands...\"\n  ],\n  \"pt_ai_title\": \"Um novo título curto para o ato jurídico em português, capturando a essência das mudanças (por exemplo, máx. 10-12 palavras).\",\n  \"pt_summary\": \"Resumo de 2-3 frases do ato jurídico em português, na perspetiva do seu impacto na vida quotidiana dos cidadãos.\",\n  \"pt_key_points\": [\n    \"Primeiro ponto curto em português sobre as soluções ou alterações mais importantes introduzidas.\",\n    \"Segundo ponto curto em português...\"\n  ],\n  \"category\": [\"Categorize the document into one category by default, based on the field it primarily concerns. Choose up to 3 if the document also touches upon SIGNIFICANT issues from other categories. You MUST select categories ONLY from the following list: Health, Education, Family, Taxes, Labor, Security, Environment, Courts and Law, Transport, Benefits, Real Estate, Media and Culture, Local Government, Migration, Agriculture, Public Investments, Informatization, Economy. If the document does not definitively fit any of these, you MUST use \"Other\". If you use \"Other\", it should be the ONLY category selected. Do NOT invent new categories. The response must be an array of strings, e.g., [\"Taxes\", \"Family\"].\"]\n}\n\n",
      "ai_response_raw": "{\n  \"pl_ai_title\": \"Uchylenie nowych przepisów dotyczących federalnych pożyczek studenckich Direct Loan\",\n  \"pl_summary\": \"Rezolucja ta ma na celu zablokowanie niedawno wprowadzonej zasady dotyczącej federalnych kredytów studenckich. Jeśli zostanie przyjęta, nowe przepisy Departamentu Edukacji przestaną obowiązywać, co wpłynie na warunki spłaty pożyczek przez studentów.\",\n  \"pl_key_points\": [\n    \"Wyrażenie sprzeciwu wobec zmian w programie pożyczek studenckich.\",\n    \"Unieważnienie przepisów opublikowanych przez Departament Edukacji w październiku 2025 roku.\",\n    \"Brak wejścia w życie nowych zasad dotyczących kredytów federalnych.\"\n  ],\n  \"eng_ai_title\": \"Congressional Disapproval of New Federal Student Direct Loan Program Rules\",\n  \"eng_summary\": \"This resolution aims to block a specific rule recently issued by the Department of Education regarding federal student loans. If passed, the rule will be nullified, preventing changes to how these loans are managed or repaid.\",\n  \"eng_key_points\": [\n    \"Formal rejection of Department of Education rules on student loans.\",\n    \"Cancellation of the specific regulation published on October 31, 2025.\",\n    \"Prevention of the rule from having any legal force or effect.\"\n  ],\n  \"de_ai_title\": \"Ablehnung neuer Regeln für das bundesweite Studienkreditprogramm Direct Loan\",\n  \"de_summary\": \"Diese Resolution zielt darauf ab, eine neue Regelung des Bildungsministeriums zu Studienkrediten zu stoppen. Bei Verabschiedung treten die geplanten Änderungen nicht in Kraft, was direkte Auswirkungen auf Kreditnehmer hat.\",\n  \"de_key_points\": [\n    \"Ablehnung der neuen Vorschriften für das Direct Loan Programm.\",\n    \"Aufhebung der im Oktober 2025 veröffentlichten Regelung.\",\n    \"Sicherstellung, dass die neuen Bestimmungen keine Rechtskraft erlangen.\"\n  ],\n  \"fr_ai_title\": \"Désapprobation du Congrès concernant les nouvelles règles des prêts étudiants fédéraux\",\n  \"fr_summary\": \"Cette résolution vise à bloquer une règle récente du ministère de l'Éducation sur les prêts étudiants fédéraux. Si elle est adoptée, les changements prévus n'auront aucun effet juridique sur les emprunteurs.\",\n  \"fr_key_points\": [\n    \"Rejet formel des règles du ministère de l'Éducation sur les prêts.\",\n    \"Annulation de la réglementation publiée le 31 octobre 2025.\",\n    \"Maintien du statu quo en empêchant l'application des nouvelles mesures.\"\n  ],\n  \"es_ai_title\": \"Desaprobación del Congreso a las nuevas reglas de préstamos estudiantiles federales\",\n  \"es_summary\": \"Esta resolución busca bloquear una norma reciente del Departamento de Educación sobre los préstamos estudiantiles federales. Si se aprueba, los cambios propuestos no tendrán validez legal ni afectarán a los ciudadanos.\",\n  \"es_key_points\": [\n    \"Rechazo formal a las reglas del programa de préstamos Direct Loan.\",\n    \"Anulación de la normativa publicada el 31 de octubre de 2025.\",\n    \"Impedimento de que las nuevas reglas entren en vigor.\"\n  ],\n  \"it_ai_title\": \"Disapprovazione del Congresso delle nuove regole sui prestiti studenteschi federali\",\n  \"it_summary\": \"Questa risoluzione mira a bloccare una norma del Dipartimento dell'Istruzione relativa ai prestiti studenteschi federali. Se approvata, le modifiche previste non avranno alcun effetto legale sulla gestione dei debiti scolastici.\",\n  \"it_key_points\": [\n    \"Rifiuto formale delle norme del Dipartimento dell'Istruzione sui prestiti.\",\n    \"Annullamento del regolamento pubblicato il 31 ottobre 2025.\",\n    \"Blocco dell'efficacia giuridica delle nuove disposizioni.\"\n  ],\n  \"nl_ai_title\": \"Afwijzing door het Congres van nieuwe regels voor federale studieleningen\",\n  \"nl_summary\": \"Deze resolutie is bedoeld om een nieuwe regel van het ministerie van Onderwijs over studieleningen tegen te houden. Als dit wordt aangenomen, vervallen de geplande wijzigingen voor studenten en afgestudeerden.\",\n  \"nl_key_points\": [\n    \"Formele afwijzing van de regels voor het Direct Loan-programma.\",\n    \"Ongeldigverklaring van de verordening van 31 oktober 2025.\",\n    \"Voorkomen dat de nieuwe regels enige rechtskracht krijgen.\"\n  ],\n  \"pt_ai_title\": \"Desaprovação do Congresso às novas regras do programa de empréstimos estudantis\",\n  \"pt_summary\": \"Esta resolução visa bloquear uma norma recente do Departamento de Educação sobre empréstimos estudantis federais. Se aprovada, as alterações propostas perderão a validade e não afetarão os pagamentos dos cidadãos.\",\n  \"pt_key_points\": [\n    \"Rejeição formal das regras do Departamento de Educação sobre empréstimos.\",\n    \"Anulação do regulamento publicado em 31 de outubro de 2025.\",\n    \"Impedimento de que as novas normas tenham qualquer efeito jurídico.\"\n  ],\n  \"category\": [\n    \"Education\"\n  ]\n}"
    }
  ]
}