{
  "legislationId": "119_HR_8212",
  "lastUpdate": "2026-04-15T11:40:14.554Z",
  "history": [
    {
      "timestamp": "2026-04-15T11:40:14.554Z",
      "source_url": "https://www.congress.gov/119/bills/hr8212/BILLS-119hr8212ih.htm",
      "model": "gemini-flash-lite-latest",
      "prompt_sent": "\nROLE: Fact Checker.\nZADANIE: Porównaj SOURCE (oryginał) i SUMMARY (streszczenie przygotowane przez inne AI).\n\nTwoim celem jest wykrycie \"ZMYŚLONYCH KONKRETÓW\" (Fabricated Entities) w SUMMARY.\n\nSOURCE:\n[Congressional Bills 119th Congress] [From the U.S. Government Publishing Office] [H.R. 8212 Introduced in House (IH)] <DOC> 119th CONGRESS 2d Session H. R. 8212 To require Foreign Service officers to complete certain science, technology, engineering, and mathematics training, and for other purposes. _______________________________________________________________________ IN THE HOUSE OF REPRESENTATIVES April 9, 2026 Mr. Baird introduced the following bill; which was referred to the Committee on Foreign Affairs _______________________________________________________________________ A BILL To require Foreign Service officers to complete certain science, technology, engineering, and mathematics training, and for other purposes. Be it enacted by the Senate and House of Representatives of the United States of America in Congress assembled, SECTION 1. SHORT TITLE. This Act may be cited as the ``Tech Diplomacy Training Act''. SEC. 2. REQUIREMENT TO COMPLETE CERTAIN SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, AND MATHEMATICS TRAINING. Section 708 of the Foreign Service Act of 1980 (22 U.S.C. 4028) is amended by adding at the end the following new subsection: ``(f) STEM Training.-- ``(1) In general.--The Secretary of State, acting through the Director of the George P. Shultz National Foreign Affairs Training Center, shall establish and conduct training on-- ``(A) matters related to science, technology, engineering, and mathematics, including-- ``(i) artificial intelligence; ``(ii) next generation communications; ``(iii) technological advancements made in different geographic regions; ``(iv) how such topics affect diplomacy; and ``(v) any other training with respect to such matters that such secretary determines critical to the Foreign Service; ``(B) how the United States may utilize emerging science, technology, engineering, and mathematics matters as a tool of diplomacy; and ``(C) how United States adversaries and national security threats, as identified in the National Security Strategy most recently published by the President on the date on which such training is conducted, utilize technology-- ``(i) to undermine United States diplomacy; and ``(ii) when engaging in diplomacy. ``(2) Condensed training.--The Secretary of State, acting through the Director of the George P. Shultz National Foreign Affairs Training Center, shall establish a condensed training curriculum on the matters described in paragraph (1). ``(3) Required training.-- ``(A) In general.--The training described under paragraph (1) shall be included in the A-100 course attended by each Foreign Service officer. ``(B) Existing officers.--With respect to an officer serving in the Foreign Service on the date of the enactment of the Tech Diplomacy Training Act and who has completed the A-100 course-- ``(i) the training described under paragraph (1) shall be completed not later than 18 months after such date of enactment; or ``(ii) the training described under paragraph (2) shall be completed not later than 270 days after such date of enactment. ``(4) Relation to existing training.--The training required by this subsection shall be in addition to and conducted separate from each other training required to be completed by a Foreign Service officer.''. <all>\n\nSUMMARY TO EVALUATE:\nTitle: Tech Diplomacy Training Act: Mandatory STEM Education for Foreign Service Officers\nSummary: This bill requires US diplomats to undergo specialized training in science, technology, and engineering to better handle modern global challenges. It ensures that those representing the country understand how emerging technologies like AI affect international relations and national security.\nKey Points: Mandatory training on AI and next-generation communications for all Foreign Service officers., Focus on using technology as a strategic tool for international cooperation and diplomacy., Education on how foreign adversaries use technology to threaten or undermine US interests., Strict deadlines for current officers to complete these new training requirements.\n\nZASADY OCENY:\n1. Sprawdź wszystkie LICZBY, DATY i KWOTY w SUMMARY. Jeśli którejś brakuje w SOURCE -> is_valid: false.\n2. Sprawdź wszystkie NAZWISKA, ORGANIZACJE i MIEJSCA w SUMMARY. Jeśli którejś brakuje w SOURCE -> is_valid: false.\n3. Sprawdź wszystkie konkretne DZIAŁANIA PRAWNE . Jeśli tego mechanizmu nie ma w SOURCE -> is_valid: false.\n\nWAŻNE: Abstrakcyjne pojęcia (np. \"transparentność\", \"zaufanie\") są dozwolone jako wnioski.\n\nOUTPUT (JSON):\n{\n  \"is_valid\": true/false,\n  \"issue\": \"fabricated_entity\" / \"contradiction\" / \"none\"\n}\n\nWYMAGANIA FORMATOWANIA:\n1. Odpowiedz WYŁĄCZNIE surowym obiektem JSON.\n2. NIE używaj bloków kodu Markdown.\n3. NIE dodawaj żadnych wstępów ani wyjaśnień przed ani po JSONie.\n4. JSON musi być poprawny i gotowy do parsowania.\n\n",
      "ai_response_raw": "{\n  \"is_valid\": true,\n  \"issue\": \"none\"\n}"
    },
    {
      "timestamp": "2026-04-15T11:23:28.010Z",
      "source_url": "https://www.congress.gov/119/bills/hr8212/BILLS-119hr8212ih.htm",
      "model": "gemini-flash-latest",
      "prompt_sent": "\nJesteś ekspertem od prawa Stanów Zjednoczonych, który ma za zadanie analizować dokumenty ustaw, uchwał oraz innych dokumentów legislacyjnych, a następnie przygotowywać z nich informacje w przystępny sposób dla obywateli. Twoim celem jest przedstawienie informacji tak, aby obywatele mogli sami ocenić wpływ legislacji na ich życie, nawet bez posiadania specjalistycznej wiedzy legislacyjnej. Skup się na faktach i obiektywnych skutkach wprowadzanych zmian, unikając wartościowania i osobistych opinii. Wszelki żargon prawny jest zabroniony. Prezentuj informacje w jasny, zwięzły i angażujący sposób, tak aby były zrozumiałe dla osoby bez wykształcenia prawniczego. Unikaj długich, złożonych zdań. Zamiast pisać \"projekt ma na celu nowelizację kodeksu podatkowego...\", napisz \"Zmiany w podatkach: nowe ulgi i obowiązki dla...\". Kontynuuj swoją pracę, dopóki nie rozwiążesz swojego zadania. Jeśli nie masz pewności co do generowanej treści, przeanalizuj dokument ponownie – nie zgaduj. Rozplanuj dobrze swoje zadanie przed przystąpieniem do niego. W podsumowaniu i kluczowych punktach, jeśli to możliwe i uzasadnione, podkreśl, jakie konkretne korzyści lub skutki (pozytywne lub negatywne) wprowadza ustawa dla życia codziennego obywateli, ich praw i obowiązków, finansów osobistych, bezpieczeństwa i innych ważnych kwestii (np. kategorycznych zakazów i nakazów czy najważniejszych konkretnych alokacji finansowych i terytorialnych).\n\nTwoja odpowiedź MUSI być w formacie JSON - i zawierać następujące klucze.\nZanim zwrócisz odpowiedź, dokładnie zweryfikuj, czy cała struktura JSON jest w 100% poprawna, włącznie ze wszystkimi przecinkami, nawiasami klamrowymi, kwadratowymi oraz cudzysłowami. Błędny JSON jest nieakceptowalny i uniemożliwi przetworzenie Twojej pracy.\n\nPrzeanalizuj dokładnie poniższy tekst dokumentu prawnego. To jest treść, na podstawie której masz wygenerować podsumowanie i kluczowe punkty:\n--- POCZĄTEK DOKUMENTU ---\n[Congressional Bills 119th Congress] [From the U.S. Government Publishing Office] [H.R. 8212 Introduced in House (IH)] <DOC> 119th CONGRESS 2d Session H. R. 8212 To require Foreign Service officers to complete certain science, technology, engineering, and mathematics training, and for other purposes. _______________________________________________________________________ IN THE HOUSE OF REPRESENTATIVES April 9, 2026 Mr. Baird introduced the following bill; which was referred to the Committee on Foreign Affairs _______________________________________________________________________ A BILL To require Foreign Service officers to complete certain science, technology, engineering, and mathematics training, and for other purposes. Be it enacted by the Senate and House of Representatives of the United States of America in Congress assembled, SECTION 1. SHORT TITLE. This Act may be cited as the ``Tech Diplomacy Training Act''. SEC. 2. REQUIREMENT TO COMPLETE CERTAIN SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, AND MATHEMATICS TRAINING. Section 708 of the Foreign Service Act of 1980 (22 U.S.C. 4028) is amended by adding at the end the following new subsection: ``(f) STEM Training.-- ``(1) In general.--The Secretary of State, acting through the Director of the George P. Shultz National Foreign Affairs Training Center, shall establish and conduct training on-- ``(A) matters related to science, technology, engineering, and mathematics, including-- ``(i) artificial intelligence; ``(ii) next generation communications; ``(iii) technological advancements made in different geographic regions; ``(iv) how such topics affect diplomacy; and ``(v) any other training with respect to such matters that such secretary determines critical to the Foreign Service; ``(B) how the United States may utilize emerging science, technology, engineering, and mathematics matters as a tool of diplomacy; and ``(C) how United States adversaries and national security threats, as identified in the National Security Strategy most recently published by the President on the date on which such training is conducted, utilize technology-- ``(i) to undermine United States diplomacy; and ``(ii) when engaging in diplomacy. ``(2) Condensed training.--The Secretary of State, acting through the Director of the George P. Shultz National Foreign Affairs Training Center, shall establish a condensed training curriculum on the matters described in paragraph (1). ``(3) Required training.-- ``(A) In general.--The training described under paragraph (1) shall be included in the A-100 course attended by each Foreign Service officer. ``(B) Existing officers.--With respect to an officer serving in the Foreign Service on the date of the enactment of the Tech Diplomacy Training Act and who has completed the A-100 course-- ``(i) the training described under paragraph (1) shall be completed not later than 18 months after such date of enactment; or ``(ii) the training described under paragraph (2) shall be completed not later than 270 days after such date of enactment. ``(4) Relation to existing training.--The training required by this subsection shall be in addition to and conducted separate from each other training required to be completed by a Foreign Service officer.''. <all>\n--- KONIEC DOKUMENTU ---\n\nPAMIĘTAJ: Twoja odpowiedź MUSI być wyłącznie poprawnym obiektem JSON. Nie dodawaj żadnych dodatkowych znaków, komentarzy ani tekstu przed znacznikiem '{' ani po znaczniku '}'. Cała odpowiedź musi być parsowalna jako JSON.\nNa podstawie POWYŻSZEGO dokumentu, wypełnij poniższą strukturę JSON:\nOto struktura JSON, której oczekuję (wypełnij ją treścią):\n{\n  \"pl_ai_title\": \"Nowy, krótki tytuł dla aktu prawnego po polsku, oddający sedno wprowadzanych zmian (np. maksymalnie 10-12 słów).\",\n  \"pl_summary\": \"2-3 zdania zwięzłego podsumowania treści aktu prawnego po polsku, napisane z perspektywy wpływu na życie codzienne obywateli.\",\n  \"pl_key_points\": [\n    \"Pierwszy krótki punkt po polsku dotyczący najważniejszych wprowadzanych rozwiązań lub zmian.\",\n    \"Drugi krótki punkt po polsku...\"\n  ],\n  \"eng_ai_title\": \"A new, short title for the legal act in English, capturing the essence of the changes (e.g., max 10-12 words).\",\n  \"eng_summary\": \"2-3 sentences summarizing the legal act in English, from the perspective of its impact on citizens' daily lives.\",\n  \"eng_key_points\": [\n    \"First short bullet point in English regarding the most important solutions or changes being introduced.\",\n    \"Second short bullet point in English...\"\n  ],\n  \"de_ai_title\": \"Ein neuer, kurzer Titel für das Rechtsdokument auf Deutsch, der den Kern der Änderungen erfasst (z.B. max. 10-12 Wörter).\",\n  \"de_summary\": \"2-3 Sätze Zusammenfassung des Rechtsdokuments auf Deutsch, aus der Perspektive seiner Auswirkungen auf das tägliche Leben der Bürger.\",\n  \"de_key_points\": [\n    \"Erster kurzer Stichpunkt auf Deutsch zu den wichtigsten eingeführten Lösungen oder Änderungen.\",\n    \"Zweiter kurzer Stichpunkt auf Deutsch...\"\n  ],\n  \"fr_ai_title\": \"Un nouveau titre court pour l'acte juridique en français, saisissant l'essence des changements (par exemple, 10-12 mots maximum).\",\n  \"fr_summary\": \"Résumé de 2-3 phrases de l'acte juridique en français, du point de vue de son impact sur la vie quotidienne des citoyens.\",\n  \"fr_key_points\": [\n    \"Premier court point en français concernant les solutions ou changements les plus importants introduits.\",\n    \"Deuxième court point en français...\"\n  ],\n  \"es_ai_title\": \"Un nuevo título breve para el acto jurídico en español, que recoja la esencia de los cambios (por ejemplo, máximo 10-12 palabras).\",\n  \"es_summary\": \"Resumen de 2-3 frases del acto jurídico en español, desde la perspectiva de su impacto en la vida cotidiana de los ciudadanos.\",\n  \"es_key_points\": [\n    \"Primer punto breve en español sobre las soluciones o cambios más importantes que se introducen.\",\n    \"Segundo punto breve en español...\"\n  ],\n  \"it_ai_title\": \"Un nuovo titolo breve per l'atto giuridico in italiano, che colga l'essenza delle modifiche (ad es. massimo 10-12 parole).\",\n  \"it_summary\": \"Riepilogo di 2-3 frasi dell'atto giuridico in italiano, dal punto di vista del suo impatto sulla vita quotidiana dei cittadini.\",\n  \"it_key_points\": [\n    \"Primo breve punto in italiano riguardante le soluzioni o le modifiche più importanti introdotte.\",\n    \"Secondo breve punto in italiano...\"\n  ],\n  \"nl_ai_title\": \"Een nieuwe, korte titel voor de rechtshandeling in het Nederlands, die de essentie van de wijzigingen weergeeft (bijv. max. 10-12 woorden).\",\n  \"nl_summary\": \"Samenvatting van 2-3 zinnen van de rechtshandeling in het Nederlands, vanuit het perspectief van de impact op het dagelijks leven van burgers.\",\n  \"nl_key_points\": [\n    \"Eerste korte punt in het Nederlands betreffende de belangrijkste geïntroduceerde oplossingen of wijzigingen.\",\n    \"Tweede korte punt in het Nederlands...\"\n  ],\n  \"pt_ai_title\": \"Um novo título curto para o ato jurídico em português, capturando a essência das mudanças (por exemplo, máx. 10-12 palavras).\",\n  \"pt_summary\": \"Resumo de 2-3 frases do ato jurídico em português, na perspetiva do seu impacto na vida quotidiana dos cidadãos.\",\n  \"pt_key_points\": [\n    \"Primeiro ponto curto em português sobre as soluções ou alterações mais importantes introduzidas.\",\n    \"Segundo ponto curto em português...\"\n  ],\n  \"category\": [\"Categorize the document into one category by default, based on the field it primarily concerns. Choose up to 3 if the document also touches upon SIGNIFICANT issues from other categories. You MUST select categories ONLY from the following list: Health, Education, Family, Taxes, Labor, Security, Environment, Courts and Law, Transport, Benefits, Real Estate, Media and Culture, Local Government, Migration, Agriculture, Public Investments, Informatization, Economy. If the document does not definitively fit any of these, you MUST use \"Other\". If you use \"Other\", it should be the ONLY category selected. Do NOT invent new categories. The response must be an array of strings, e.g., [\"Taxes\", \"Family\"].\"]\n}\n\n",
      "ai_response_raw": "{\n  \"pl_ai_title\": \"Ustawa o szkoleniach z nowoczesnych technologii dla amerykańskich dyplomatów\",\n  \"pl_summary\": \"Ustawa nakłada na dyplomatów obowiązek szkolenia w zakresie nowoczesnych technologii, takich jak sztuczna inteligencja czy łączność nowej generacji. Ma to na celu lepszą ochronę interesów kraju i skuteczniejsze reagowanie na zagrożenia technologiczne ze strony innych państw.\",\n  \"pl_key_points\": [\n    \"Wprowadzenie obowiązkowych kursów z zakresu AI i nowoczesnej komunikacji dla wszystkich pracowników służby zagranicznej.\",\n    \"Nauka wykorzystywania osiągnięć naukowych i technicznych jako narzędzi w relacjach międzynarodowych.\",\n    \"Analiza sposobów, w jakie inne państwa wykorzystują technologię do osłabiania pozycji dyplomatycznej USA.\",\n    \"Obowiązek ukończenia szkoleń przez obecnych dyplomatów w określonym czasie (od 9 do 18 miesięcy).\"\n  ],\n  \"eng_ai_title\": \"Tech Diplomacy Training Act: Mandatory STEM Education for Foreign Service Officers\",\n  \"eng_summary\": \"This bill requires US diplomats to undergo specialized training in science, technology, and engineering to better handle modern global challenges. It ensures that those representing the country understand how emerging technologies like AI affect international relations and national security.\",\n  \"eng_key_points\": [\n    \"Mandatory training on AI and next-generation communications for all Foreign Service officers.\",\n    \"Focus on using technology as a strategic tool for international cooperation and diplomacy.\",\n    \"Education on how foreign adversaries use technology to threaten or undermine US interests.\",\n    \"Strict deadlines for current officers to complete these new training requirements.\"\n  ],\n  \"de_ai_title\": \"Tech Diplomacy Training Act: Pflichtfortbildungen in Technologie für Diplomaten\",\n  \"de_summary\": \"Dieses Gesetz verpflichtet US-Diplomaten zu Schulungen in den Bereichen Wissenschaft, Technologie und Ingenieurwesen. Ziel ist es, die nationale Sicherheit zu stärken, indem Diplomaten lernen, wie moderne Technologien die internationale Politik beeinflussen.\",\n  \"de_key_points\": [\n    \"Verpflichtende Kurse zu KI und moderner Kommunikationstechnik für alle Mitarbeiter im auswärtigen Dienst.\",\n    \"Einsatz von Technologie als diplomatisches Werkzeug zur Förderung nationaler Interessen.\",\n    \"Erkennung und Analyse technologischer Bedrohungen durch ausländische Gegner.\",\n    \"Festgelegte Fristen für bestehende Beamte zur Absolvierung der neuen Schulungsprogramme.\"\n  ],\n  \"fr_ai_title\": \"Loi sur la formation à la diplomatie technologique pour les diplomates\",\n  \"fr_summary\": \"Cette loi impose aux diplomates américains de suivre une formation en sciences et technologies, notamment sur l'intelligence artificielle. L'objectif est de mieux préparer les représentants de l'État aux enjeux numériques mondiaux et aux menaces technologiques.\",\n  \"fr_key_points\": [\n    \"Formation obligatoire sur l'IA et les communications de nouvelle génération pour le personnel diplomatique.\",\n    \"Utilisation de la technologie comme levier stratégique dans les relations internationales.\",\n    \"Analyse des méthodes utilisées par les adversaires pour nuire à la diplomatie via la technologie.\",\n    \"Délais imposés aux officiers en poste pour mettre à jour leurs compétences technologiques.\"\n  ],\n  \"es_ai_title\": \"Ley de Capacitación en Diplomacia Tecnológica para funcionarios del servicio exterior\",\n  \"es_summary\": \"Esta ley exige que los diplomáticos estadounidenses reciban formación en ciencia, tecnología e ingeniería, incluyendo inteligencia artificial. Busca que los representantes del país comprendan mejor cómo los avances tecnológicos impactan la seguridad nacional y las relaciones internacionales.\",\n  \"es_key_points\": [\n    \"Cursos obligatorios sobre IA y comunicaciones avanzadas para todos los funcionarios del servicio exterior.\",\n    \"Uso de la tecnología como una herramienta clave en la diplomacia y la cooperación internacional.\",\n    \"Estudio de cómo los adversarios extranjeros utilizan la tecnología para debilitar la posición de EE. UU.\",\n    \"Plazos específicos para que el personal actual complete esta nueva formación obligatoria.\"\n  ],\n  \"it_ai_title\": \"Legge sulla formazione in diplomazia tecnologica per il personale diplomatico\",\n  \"it_summary\": \"Questa legge richiede ai diplomatici statunitensi di completare una formazione specifica in ambito scientifico e tecnologico. L'obiettivo è garantire che chi rappresenta il Paese sia preparato a gestire l'impatto dell'intelligenza artificiale e delle nuove tecnologie sulla sicurezza globale.\",\n  \"it_key_points\": [\n    \"Formazione obbligatoria su IA e comunicazioni di nuova generazione per tutti i diplomatici.\",\n    \"Utilizzo della tecnologia come strumento attivo di politica estera e diplomazia.\",\n    \"Analisi delle minacce tecnologiche e di come i paesi avversari usano la tecnologia contro gli USA.\",\n    \"Obbligo per i funzionari già in servizio di completare i corsi entro tempi prestabiliti.\"\n  ],\n  \"nl_ai_title\": \"Wet op technologische diplomatie-training voor diplomatieke ambtenaren\",\n  \"nl_summary\": \"Deze wet verplicht Amerikaanse diplomaten om trainingen te volgen op het gebied van wetenschap en technologie, zoals kunstmatige intelligentie. Dit moet ervoor zorgen dat zij beter voorbereid zijn op de invloed van technologie op de internationale veiligheid en diplomatie.\",\n  \"nl_key_points\": [\n    \"Verplichte cursussen over AI en moderne communicatiemiddelen voor al het diplomatiek personeel.\",\n    \"Inzet van technologie als strategisch instrument binnen de internationale diplomatie.\",\n    \"Inzicht in hoe tegenstanders technologie gebruiken om de diplomatieke positie van de VS te ondermijnen.\",\n    \"Strikte termijnen voor zittende ambtenaren om aan deze nieuwe trainingseisen te voldoen.\"\n  ],\n  \"pt_ai_title\": \"Lei de Formação em Diplomacia Tecnológica para funcionários do serviço externo\",\n  \"pt_summary\": \"Esta lei exige que os diplomatas dos EUA recebam formação em ciência, tecnologia e engenharia para lidar com os desafios modernos. O objetivo é capacitar os representantes do país a entenderem o impacto da inteligência artificial e de outras tecnologias na segurança nacional.\",\n  \"pt_key_points\": [\n    \"Formação obrigatória em IA e comunicações de última geração para todos os funcionários diplomáticos.\",\n    \"Uso da tecnologia como ferramenta estratégica para fortalecer a diplomacia internacional.\",\n    \"Análise de como adversários estrangeiros utilizam a tecnologia para comprometer os interesses nacionais.\",\n    \"Prazos definidos para que os atuais funcionários concluam as novas exigências de formação.\"\n  ],\n  \"category\": [\"Security\", \"Informatization\"]\n}"
    }
  ]
}