MediaSchool. Учебная практика. Все исходники подготовлены специально, личных данных нет.
1. Распаковать ZIP в одну папку. Открыть только исходник своего участника А/Б.
2. Не перезаписывать исходник и файл партнёра. Сохранить личное имя в выданной папке.
3. Каждый:3 мин показ команд,1 мин бумажный план,10 мин ПК А,10 мин ПК Б,2 мин сверка на пару.
4. После сохранения открыть именно личный файл из папки и проверить содержание/структуру.
5. DOCX открывается в установленном Word или LibreOffice Writer. Если Writer предлагает формат, сохранить копию как DOCX; оригинал не заменять.
Команды могут отличаться по версии; учитель проверяет их до звонка. Без подходящей программы выбрать бумажный маршрут и не отмечать цифровые операции как выполненные.
P1. Все строки уже набраны. A4, книжная ориентация, все поля 20 мм. Название — Заголовок 1, два подзаголовка — Заголовок 2. Изменить определение Заголовка 2 на 14 пт, проверить оба.
Word: Макет→Размер/A4, Ориентация/Книжная, Поля/Настраиваемые. Главная→Стили: назначить Заголовок 1/2. Для общего изменения: правый щелчок по Заголовок 2→Изменить→размер 14. Не форматировать каждый заголовок отдельно.
Writer: Формат→Стиль страницы (в некоторых версиях Страница):A4/книжная/поля. Стили/F11: назначить Заголовок 1/2; в панели правый щелчок Заголовок 2→Изменить стиль→Шрифт 14.
Выделить три шага: Word Главная→Многоуровневый список (вариант с 1 и 1.1); Writer Формат→Маркеры и нумерация→многоуровневый вариант. Второму пункту задать следующий уровень командой списка; третьему вернуть верхний. МожноTab/Shift+Tab в начале пункта, если это проверено в данной версии.
Номер: Word Вставка→Номер страницы→Внизу страницы. Writer Вставка→Номер страницы (выбрать нижний колонтитул); в старой версии включить нижний колонтитул и в нём Вставка→Поле→Номер страницы. Не набирать постоянную цифру.
Сохранить 22-место-А.docx/Б.docx. Открыть просмотр печати:Word Файл→Печать; Writer Файл→Предварительный просмотр. Реально печатать не требуется.

В имени файла слово «место» замени номером пары, например 22-03-А.docx.
P1 без ПК: По своему столбцу T1 сделай бумажный макет: обозначь A4 и четыре поля, название и два подзаголовка с именами стилей, общую настройку 14 пт, три шага с подчинённым вторым пунктом и место поля PAGE внизу. Сверь роли и связи. Сдаёшь макет с подписями и собственной проверкой. Команды списка, изменение стиля и сохранение проверят отдельно на ПК.
В исходнике левое поле 30 мм, условие P1—20 мм: найти и исправить самостоятельно.

Переносы слов (в пределах личных 10 минут): примерно 7 минут основные настройки, 1 переносы, 2 сохранение/открытие/проверка.
В исходнике два одинаковых русских абзаца разной ширины. Переносы слов изначально выключены.
Word: Макет → Расстановка переносов (в некоторых версиях «Перенос») → Авто. Writer: выделить оба абзаца → Формат → Абзац → Размещение текста → Расстановка переносов → Автоматически.
Сравнить выключенный и включённый режим. В узкой строке обычно больше мест деления, точные места зависят от программы и ширины. Обычный дефис в исходное слово не вводить. После сохранения снова открыть и проверить настройку.
Учитель до звонка проверяет русский язык текста и установленный словарь переносов. Если словаря нет, выбрать показ/бумагу и отметить цифровую операцию непроверенной.
Источники: https://support.microsoft.com/ru-ru/word/control-hyphenation ; https://help.libreoffice.org/latest/ru/text/swriter/guide/using_hyphen.html
