NewsЛента
Возобновляется железнодорожное сообщение между Ашхабадом и Дашогузом
31.03.2021
В Туркменистане спецшколы станут платными: Слухи или реальность?
В Туркменистане в учительской и родительской среде обсуждаются участившиеся в последнее время слухи о переводе некоторых школ на платное обучение. Оплачивать учебу детей в таких общеобразовательных учреждениях якобы придется, возможно, уже в самое ближайшее время, стоимость обучения составит приблизительно 250-300 манатов в месяц.
На данный момент в Туркменистане имеется пока только одна платная школа – номер 21. Она была заново открыта в столице в начале текущего учебного года и получила статус специализированной учебно-воспитательной. Преподавание ряда предметов ведется на русском и английском языках. Также углубленно изучаются информационные технологии. Родители платят за обучение 250 манатов в месяц. По их признанию, учительский состав в этой школе достаточно сильный.
Источник turkmen.news в министерстве образования уверяет: разговор о переводе школ на самофинансирование и об открытии новых платных ведется пока только на уровне предложений.
Он также уточняет, что речь не идет о всеобщем среднем образовании, которое, согласно законодательству Туркменистана, является обязательным и бесплатным. Разговоры идут лишь о специализированных школах с углубленным изучением иностранных языков и информационных технологий. Учиться в них смогут не все подряд, а только те дети, чьи родители способны оплачивать их образование.
При этом, другой источник, близкий к сфере экономики и финансов, настаивает, что соответствующий документ в правительстве якобы уже подготовлен, но будет опубликован позже. Он считает, что информация о переводе определенной категории школ на самофинансирование вполне достоверна, так как она совпадает по времени с переводом телевидения, радио и кино на те же платные рельсы, а сам переход на платную основу обусловлен ничем иным, как продолжающимся экономическим кризисом в стране.
В дискуссиях о платном обучении в Туркменистане одним из аргументов противников считается то, что наличие иностранного языка в школе еще не гарантирует ее уникальность. В специализированной школе уровня гимназии классы должны быть с низкой наполняемостью, дабы иметь возможность учителям тесно работать с каждым учеником. Кроме того, расписание в такой школе должно подразумевать не только обычные предметы, но и в максимальной степени раскрывающие интеллектуальный, творческий и иной потенциал каждого ребенка. В настоящее время с наполненностью классов до 40 человек, а то и выше сделать это практически невозможно, а способности детей, если они и есть, в такой системе образования нивелируются.
В соцсетях участники дискуссий считают, что ашхабадцы и, тем более, жители велаятов, в большинстве своем, пока не готовы к платному образованию своих детей. Поборы в школах на ремонт классов, подарки учителям к праздникам, а в регионах еще и на оплату наемных сборщиков хлопка, и без того заметно облегчают кошельки родителей. Добавить к этим тратам подготовку учащихся к 1 сентября, когда шьется форма, покупаются аксессуары к ней, обувь, рюкзаки и учебные принадлежности…
«Но, с другой стороны, специализированные школы очень популярны у населения, — считает источник из Дашогузского велаята. – Скажу за 21-ю школу с физико-математическим уклоном. Конкурс в нее уже несколько десятилетий остается очень высоким. Несмотря на вступительное собеседование, в эту школу попадают и посредственности. Если она станет платной, то, уверен, туда будут приходить действительно способные, талантливые ребята. Согласятся ли их родители оплачивать образование? Не сомневаюсь, потому что ученики этой школы не раз становились победителями международных олимпиад по профильным предметам, а это значит, что им открыт путь в любой вуз Туркменистана, и не только».
То же самое касается и спецшкол с иностранным языком преподавания. Родители хотят, чтобы их чадо владело одним или даже двумя языками, и стремятся во что бы то ни стало устроить ребенка в такую школу. В том же Дашогузе особенно популярны школы №№25 с арабским, 24 – с немецким и 10 – с французским языками обучения. Ни в одну из этих школ просто так сына или дочь не записать: необходимы либо знакомства, либо денежное подношение. Кстати, по информации из местного управления образования, именно 25-ю школу собираются первой перевести на платную основу. Но какова, предположительно, будет стоимость обучения – никто пока не знает, в том числе и чиновники в облоно.
А всего в Туркменистане обучают 11 иностранным языкам. Именно столько их преподают в Туркменском национальном институте мировых языков им. Д.Азади. Выпускники ТНИМЯ пополняют собой школы с преподаванием на иностранном языке. Отдельный вопрос – насколько квалифицированными являются эти кадры, каков уровень их институтской подготовки. И вопрос этот не праздный, ведь студенты института варятся, что называется, в собственном соку, без стажировок за рубежом. Однако на безрыбье и рак рыба.
Идея сама по себе неплохая, но смогут ли ее в Туркменистане воплотить, вот в чем вопрос. Вы правильно пишете, что наполняемость класса должна быть небольшой. К примеру у наших родственников в Германии в классах 24-25 детей, а в частных школах и вовсе не больше 16, причем два педагога на такое кол-во учеников. Станут ли туркменские чиновники уменьшать число детей в зданиях, расчитанных на 1000 +- учащихся? Ну пусть не 40-45 детей будет в классе, а 35-30 на одного учителя, это все равно большая назрузка и ни о какой индивидуальной работе нельзя даже и думать. Второй момент. Оплата официальная, в госбюджет, но все равно с родителей будут тянуть на то, на другое, на третье, без этого у нас не могут. И првильно вы говорите, что кадры слабые. Сильные грамотные учителя давно уехали из страны, другие достигли пенсионного возраста и сидят дома на пенсии, в школах теперь только выпускники местных вузов. В свое время мой сын поступал в Азади и его не приняли, хотя он был выпускником обменной программы и год учился в Миннесоте. Зато взяли его одноклассницу, которая вообще не блистала английским в школе, зато папа у нее прокурорский работник. Сын потом встречался с ней, она уже год как в школе учительницей, работала, разговорились, и он понял, что язык у нее чисто тепритический, то есть она может дать грамматику, а чтобы разговорная речь была, понимание, этого ничего нет. Нет практики — нет языка.
Да это ужасть один! Вы о чем пишите!? Кто будет платить за учебу когда людям жрать нечего! Скоро землю будем есть, многие забыли когда мясо последний раз брали. Садики платные 80 манатов, а если в семье несколько детей и зарплату во время не дают и она мизирная, то кто еще и за школу будит платить! Учителя тупые, одни туркмены приходят ни хрена ничего не знают, лижбы урок отвести кое как. И дети тупые становятся от такой учебы. Арапский язык? Да кому он нужен? Куда с ним поедишь? Если только турецкий, но таких школ лично я не знаю. Не злите лучше людей.
Идея не плоха и достойна воплощения. Я бы увеличил стоимость до 500-600 манат в месяц как минимум. Тогда она по своему уровню бюджета исходя из официального курса доллара она приблизится по стоимости к американской.
Давно пора. И так всё платное, не пробьёшься в норм школу, в самых отстойных в среднем так и уходит на всякую ерунду, 300-350 манат.
Может, будет шанс официально ребёнка учить за те же самые деньги.
Так эти поборы в 300-350 манат никуда не денутся, а скорее всего и вырастут до 400-450, или больше, под предлогом, что школа ведь теперь «элитная». А в довесок к эти поборами, вы ещё и официальную плату будете вносить.
А вообще платное образование это очень плохое решение для нищего Туркменистана и никак не повлияет на качество образования. Образование должно быть бесплатным и общедоступным, а в спец. школы нужно набирать строго по конкурсу и только одаренных детей, независимо от достатка родителей…. если правительство действительно заботиться о будущем нации. Хотя, о чем это я!!! Жизнь показывает, что нынешнему правительству страны глубоко наплевать на будущее страны.
А как, скажите, быть детям из бедных семей. Я знаюсемью,в которой пять и все пролсто вундеркинды. Девочки самостоятельно овладели английским, пацаны электронику иномарки сами чинят, в физике волокут лучше иного учителя. Инета у них нет, так как у родителей нет денег на вай-фай 100 манат давать.В платные спецшколы они не попадут из-за безденежья, но и обычная школа им ничего не дает.
Речь не о тех, кто нарожал по 5 гениальных детей без возможности продвинуть их гениальность. Таких гениальных Бяшимов, Алты полные автомойки и ремонты телефонов.
Речь о тех, кто спланировал семью, 1-2, заделал им будущее даже на случай кризисов, которые лет 40 уже норма.
И чьи места занимают дети за деньги. Они отлично учатся, но сама система обучения в средней школе в любом государстве мира сразу делит на ущербных и элитных.
Так что ждём ваших гениев в подвалах «оптовки», а наших «посредственных» постараемся устроить в платные школы.
Речь идет одетях из бедных семей, которые не получат возможности учиться в спецшколах и развивать дальше свои таланты. Если спецшколы будут платными, то только кто в состоянии платить отдадут туда детей. Казна пуста. Эта глядь медину сделала платной, теперь взялся за «реформу» систему образования. А все деньги у его тухума.
Если родители не нашли презервативов что бы не плодить нищету то за свои последствия они в ответе только сами. А вундеркиндам спец школы не нужны. Вся информация есть в сети интернет. Тот кто хочет учится тот поглотит информацию, а тот кто туп от рождения тому и вдалбливать нет смысла.
К сожалению мы пришли к той грани, где детей в платных школах будут учить ДВУНОГИЕ БАРАНЫ, а в бесплатных ЧЕТВЕРОНОГИЕ ГОЮНЫ!!!!!
НАПЛЕВАВ НА КОН(ПРО)СТИТУЦИЮ ВЕЛИКОГО туркменистана ВСЁ стало ПЛАТНЫМ, даже ОБРАЗОВАНИЕ И МЕДИЦИНА, и в первую очередь АДАЛАТ(СПРАВЕДЛИВОСТЬ) и ПОЛИЦИЯ-МУСОР(работники ПРАВОПОРЯДКА)!!!!!
КОГДА ЖЕ НАКОНЕЦ ВОСТАНОВИТСЯ ИСТОРИЧЕСКАЯ И ГЕНЕТИЧЕСКАЯ СПРАВЕДЛИВОСТЬ, И С КАРТЫ МИРА ИСЧЕЗНЕТ НАША НЕДОС…РАНА «ВЕЛИКИЙ ТУРКМЕНИСТАН»!?!?!?!?!?