설 계 공 모 지 침 서 (대성중 본관 공간재구조화 공사)

2025. 07.

대성중학교

목      차

Ⅰ. 설계공모의 목적

Ⅱ. 공모 개요

Ⅲ. 응모 자격

Ⅳ. 공모일정 및 방법

Ⅴ. 제출도서의 종류 및 규격

Ⅵ. 설계의 방향

Ⅶ. 공모안의 심사 방법

Ⅷ. 평가내용 및 분야별 배점 기준

Ⅸ. 입상의 종류 및 그 권리와 보상의 내용

Ⅹ. 당선 이 후

Ⅺ. 공모작의 전시 및 반환 방법

Ⅻ. 기타 유의사항

ⅩⅢ . 붙임(설계공모 서식)

Ⅰ. 설계공모의 목적

본관동 공간재구조화 공사를 통해 자연생태 체험 및 환경친화적인 교육이 가능한 신나는 학교, 즐거움과 배움이 있는 학교, 아이들이 웃을 수 있는 학교 등 변화하는 미래 교육 환경의 대응을 위해 여러 설계자의 작품을 설계공모를 통하여 상징성, 예술성, 공간적 우수성 등 창의적인 아이디어가 담긴 설계(안)를 선정하고자 함.

Ⅱ. 설계공모 개요

1. 사업명: 대성중 본관 공간재구조화 공사

가. 공 모 명: 대성중 본관 공간재구조화 공사 설계공모

나. 위    치: 충북 청주시 흥덕구 신봉동 171-1외 28필지

다. 발주기관: 대성중학교

라. 대지면적: 16,888㎡

마. 기존연면적: 7,844.27㎡(본관, 다목적교실, 유도연습장, 축구부휴게실, 구급식소, 창고)

바. 금회사업 규모

(단위: ㎡)

구분	기존 연면적	금회 철거 연면적	금회 증축 연면적	비고
본관교사	5,323.08	2,717.76	3,717.00	부분 증축
합계	5,323.08	2,717.76	3,717.00

※ 공모안의 연면적은 제시된 연면적의 ±3% 범위 내에서 조정 가능하며, 세부시설 개요는“Space Program 및 사전기획용역 보고서”참조

※ 세부시설 개요는‘4. 스페이스 프로그램’참조하되‘★’ 표시된

각 실의 면적은 반드시 제시된 면적의 ±3% 이내 범위에서 조정

※ 제시된 연면적에는 지하층, 옥탑과「건축법 시행령」제119조(면적 등의

산정방법)제1항제3호‘나(건축물의 노대등의 바닥)’,‘다(필로티나

그 밖에 이와 비슷한 구조)’,‘차(장애인용 승강기 등)’목의 규정

에도 불구하고 본 설계공모에서는 연면적에 포함

- 공사규모 : 지하 1층/지상 4층 이하

- 용 도 : 교육연구시설(학교)

- 구 조 : 철근콘크리트조

- 주 차 : 청주시 주차장 조례 준수

- 추정공사비: 금13,067,202천원(부가세포함)

◦ 건축, 토목, 조경, 기계설비 분야: 금10,924,033천원
◦ 전기, 통신, 소방 분야: 금2,143,169천원(별도 발주)

※ 본 공사비는 추정공사비로 학교 사정에 의하여 변경될 수 있음.

- 건축, 토목, 조경, 기계설비 예정설계비: 금487,942천원(부가가치세 포함)

◦  기본 및 실시설계비, 지질조사, 설계안전성검토비 포함

※ 전기, 통신, 소방분야 별도

(예정설계비: 전기 금42,507천원, 통신 금42,310천원, 소방 금37,748천원)

※ 본 설계비는 추정설계비로 학교 사정에 의하여 변경될 수 있음.

2. 공통사항

가. 과업의 범위

- 건물 증축에 따른 건축·구조·토목·조경·기계설비·전기설비·정보

통신설비·소방설비·교육 활동공간 건축자재 마감재료 친환경(유해중금속

검측 기준 적합성) 적용 등의 관련된 설계 업무를 수행하여야 한다.

- 학교시설 안전설계 매뉴얼(계획설계 분야), 학교시설안전관리기준(제10조제1항 관련), 범죄예방 건축기준(국토부 고시 제2015-198호), 건축물의 범죄예방 설계 가이드라인(국토부 기타 제호, 2013.1.9.일 시행)을 적용하여 설계한다.

-「국토의 계획 및 이용에 관한 법률」에 따라 사업부지의 용지 현황을 파악하는 등 관련법규 검토서(서식 10)를 작성하여 작품과 함께 제출한다.

나. 설계 용역기간

- 설계공모기간 60일

- 설계용역기간 150일(공휴일 포함)

다. 공모방법 : 일반 설계공모

Ⅲ. 응모자격

1. 건축사법 제23조 규정에 의한 건축사사무소 개설 등록을 필한 자로서 관계 법령에 결격사유가 없어야 한다.

2. 건축사법시행령 제21조의 2에 의한 외국건축사 면허 및 자격을 취득한 자로서 국내 건축사사무소 개설자와 공동업무수행(공동도급방식)계약을 한 자

(주계약자는 국내건축사로 한정함)

3. 응모자가 2인 이상으로 공동(2개 업체 이내)으로 응모하는 경우에는 상기 1. 항의 조건에 해당하는 자 중 1인을 응모대표자로 지정하여야 하며, 지정된 응모 대표자를 주계약자로 하여야 한다.

4. 본 설계공모 공고일 현재 등록 취소, 휴업, 폐업, 업무 정지 및 자격 정지 중인 자와 기타 행정관청의 행정처분을 받아 설계업무를 수행할 수 없는 자는 본 설계공모에 참여할 수 없다.

Ⅳ. 공모일정 및 방법

1. 설계공모 일정

가. 설계공모 일정에 관한 모든 사항은 대성중학교에서 주관한다.

나. 공모일정의 변경이 불가피할 경우, 변경된 일정을 E-mail을 통하여 참가 등

록한 모든 응모자에게 통지한다.

다. 본 설계공모 진행 기간 중 응모자 주소 또는 연락처 등의 내용이 변경되었을 경우, 그 변경된 내용을 신속히 주관부서에 통지하여야 하며,

그러하지 아니하여 발생하는 모든 책임은 응모자에게 있다.

라. 설계공모 일정표

내 용	추 진 일 정	비 고
응모신청서 등 록	2025년 7월 7일(월) ~ 2025년 7월 8일(화) 15:00까지	대성중학교 (ms01171@korea.kr)
질의기간	2025년 7월 8일(화) 15:00까지	대성중학교 (ms01171@korea.kr)
질의회신 예 정	2025년 7월 9일(수) 예정	질의자 e-mail 또는 대 성중학교 홈페이지 (https://school.cbe.go.k r/cjdaeseong-m)
공모작품 접 수	2025년 9월 8일(월) 09:00부터 16:00까지 학교 행정실 도착 분	대성중학교

2. 응모신청서 접수(등록)

가. 접수방법

1) 이메일접수: 대성중학교(ms01171@korea.kr)(☎ 043-262-5872)

2) 아래“나”의 제출서류 스캔본(pdf)을 첨부하여 학교 메일로 제출

3) 응모여부확인 : 접수한 이메일로 응모여부 및 접수번호 답변 처리 예정

(필히 확인 바라며 응모등록기간 마감 후 익일 통보 예정)

나. 제출서류

1) 설계공모 응모신청서(서식 1 참조) 1부

2) 공동응모일 경우 공동응모협정서(서식 2 참조) 1부

3) 건축사자격증 또는 건축사자격등록증 사본(원본대조필) 1부

4) 건축사사무소 개설 신고 확인증 사본(원본대조필) 1부

5) 사업자등록증 사본(원본대조필) 1부

6) 사용인감계(인감증명서 첨부) 1부

7) 건축사 행정처분 조회서(최근 3년) 1부

8) 위임장, 재직증명서(대리인이 등록할 경우) 각1부

9) 공동응모자인 경우 상기 서류 2), 3), 4), 5), 10)서류 각 1부

10) 대표자선임계(법인건축사사무소 대표 2인이상인 경우에 한함, 서식3 참조) 1부

11) 심사위원 사전접촉 금지서약서(설계공모 업체용) 서식 13 참조 1부

※ 국토부장관에게 신고한 외국건축사 면허취득자와 공동으로 응모할 경우          주계약자는 국내건축사로 한정한다.

※ 위 모든 서류는 pdf파일 스캔본을 첨부파일로 제출

<이메일 응모 예시>

대성중 본관 공간재구조화 공사 설계공모 응모 신청 (OO건축사 사무소)

ms01171@korea.kr

(파일명 예시)  01_설계공모응모신청서(OO건축사사무소).pdf

02_건축사자격증사본(OO건축사사무소).pdf

03_건축사사무소개설신고확인증(OO건축사사무소).pdf . . . . . . . . . .

.

.

대표설계사무소	대표자	사업자등록번호	전화번호	팩스번호	휴대전화번호
공동응모설계사무소

※ 상기 양식으로 메일 본문에 필히 작성할 것.

다. 공동응모

1) 공동응모를 하고자 하는 자는 참가신청 등록 시 공동응모협정서(서식2)을 제출하여야 하며, 일원이 중도 탈퇴하였을 때에는 탈퇴자를 다른 자로 교체할 수 없다. (단, 공동응모 업체 수는 2개사로 한정.)

2) 공동응모 또는 공동대표자를 가진 건축사사무소는 (서식 3) 대표자   선임계를 참가 신청 등록 시 제출하여야 한다.

라. 제공자료

1) 본 설계공모 제공 자료는 참가등록자에 한하여 제공하며 이외 사항은 대성중학교 홈페이지(https://school.cbe.go.kr/cjdaeseong-m)에 게시 또는 응모신청자에게 이메일로 송부한다.

2) 제공도서

본 설계공모 참가등록자는 다음의 도서를 제공받거나 열람할 수 있다.

가) 설계공모 지침서

나) 부지 현황 자료

다) 사전기획보고서 1부

※ 추후 변경내용이 있을 경우 대성중학교 홈페이지(https://school.cbe.go.kr/cjda            eseong-m)에 게시 또는 참가 등록한 모든 응모자에게 이메일로

공지하거나 핸드폰 메시지로 통지한다.

3. 질의회신

가. 질의

1) 질의방법

가) 질의서 서식(별지 제4호 서식)에 작성, 이메일로 질의한다.

대성중학교(ms01171@korea.kr)(☎ 043-262-5872)

나) 응모신청서상 날인된 대표자 인장 날인 후 질의하고 개인자격     및 유선상 질의는 효력을 갖지 않는다.

다) 질의서에는 질의자의 업체명, 주소, 응모 대표자 성명, 연락 가능한  전화번호를 기재한다.

나. 회신

1) 질의에 대한 답변은 본 지침서 설계공모 일정에 따라 1회 시행하며 대성중학교 홈페이지(https://school.cbe.go.kr/cjdaeseong-m)에 일괄 게시 또는 이메일로 응모신청자에게 송부한다.

2) 질의서에 대한 답변내용은 설계공모지침서 및 도서류의 추가와 동일한 효력을 갖는다.

※ 유·무선 또는 대면 질의 답변은 효력을 갖지 않는다.

4. 공모작품 접수

가. 제출장소 : 대성중학교 행정실

나. 제출도서의 종류 및 규격 참조

Ⅴ. 제출도서의 종류 및 규격

1. 작품제출

가 제출장소 : 대성중 행정실

나. 제출도서

1) 설계설명서 및 도면(A3)                            8부

2) 제출서류 일체를 담은 USB                          1부

- 설계설명서 및 도면 (PDF)

- 도면 (PDF와 CAD-DWG)

·CAD-DWG 파일은 배치도, 평면도만 제출(음영 및 기타 표현 삭제)

- 스케치업 파일 원본 (SKP)

- 그 외 제출서류 3)~7) (PDF)

※ 백색 우편봉투 표면에 설계공모명을 기재한 후 제출함.

3) 설계공모 작품제출서(서식 5참조)                    1부

4) 서약서(서식 6참조)                                 1부

5) 전시·홍보 및 출판 등 동의서(서식 7참조)           1부

6) 개인정보 제공동의서(서식 8참조)                    1부

7) 설계공모 심사위원 사전접촉 여부확인서(서식 15참조)  1부

2. 제출 방법

가. 작품 접수는 제출 마감일에 대성중학교에 접수된 작품에 한하며 상기“제출도서 1)∼7)”중 하나라도 누락되어 제출되는 작품은 접수하지 않는다.

나. 작품의 제출은 1회에 한하며, 제출된 작품에 대하여는 추가 제출이나 수정, 보완작업을 할 수 없다.

다. 작품접수 이전에 발생한 훼손, 분실 등은 각 응모자의 책임으로 한다.

라. 제출도서 중 상호 불일치로 인해 발생되는 문제는 응모자 책임으로 한다.

마. 상기 제출도서 목록에 열거한 도서류 이외의 것을 제출하여도 심사의 대상이 되지 않는다.

바. 응모신청서 접수(참가등록)를 하지 않은 자(업체)는 공모작품을 접수할 수 없으며, 공모작품 제출자는 제출기간 안에 대표자 또는 그 대리인이

학교에 직접 제출한다.

3. 실격 사항

가. 실격처리 여부는 설계지침서등에서 요구하는 조건에 맞는지를 확인하여 아래 실격처리 대상에 해당하는 사항은 설계공모 심사위원회 의결을 거쳐 해당공모 안을 심사대상에서 제외할 수 있다.

나. 실격처리 대상

1) 응모업체가 등록 취소, 휴업, 폐업, 업무정지 등의 사실을 숨기고 응모한 사실이 발견되었을 때

2) 공동응모의 경우 구성원 중 대표업체가 중도에 탈퇴할 때

3) 건축법등 관련법령을 중대하게 위반한 경우

4) 설계에 제시된 면적을 포함한 연면적이 주어진 연면적의 ±3% 범위를

벗어난 경우

※ 스페이스 프로그램상 ★실은 면적 준수 ±3% 위반 시 실격 처리함.

5) 제출도서의 규격을 현저히 위반한 경우

6) 대지경계를 실제와 다르게 작성한 경우

7) 제출도서에 특정업체를 특정할 수 있는 문구나 이미지 등이 포함된 경우 등

8) 심사에 불공정한 영향을 미치는 행위를 한 경우

다. 감점 처리대상

다음 사항은 대성중학교 내부검토위원회에서 사전 검토하며, 실격사항이 아닌 경미한 감점사항은 심사위원회에 상정 후 심의한다.

감점항목 및 기준
분야	위반항목	감점 기준	비고
공모안 작성요건 위반	기준 쪽수 초과(해당작품 감점 점수)	0.5점	상한 3점
	설계설명서 규격 등 위반	0.5점
	방위표시 오류 및 누락	0.5점
	조감도, 실내·외 투시도 이외의 도면에 허용되지 않은 3D작업, CG작업 또는 색채를 사용한 경우	0.5점
그 밖에 사항	심사위원회에서 결정한 지침위반에 관한 사항	0.5점

라. 심사결과 발표

1) 위원별 평가점수 및 사유서는 대성중학교 홈페이지

(https://school.cbe.go.kr/cjdaeseong-m)에 공개(위원명은 익명처리)

2) 종합점수 및 입상작은 대성중학교 홈페이지

(https://school.cbe.go.kr/cjdaeseong-m)에 공개(미입상 업체는 익명처리)

3) 설계공모위원회 점수표 공개 시 위원명은 익명처리 및 위원 순서를 바꿔             공개 검토

4. 제출도서 작성

가. 공통사항

1) 모든 제출도서의 종이는 백색을 사용 한다.

2) 방위는 배치도 좌측 상단에 정확히 표현한다.

3) 제출도서(설계설명서 및 도면(A3))의 표지는 설계공모지침서에 제공된

<서식9>를 사용한다.

4) 도면 및 설계설명서의 제본은 장변이 가로방향이 되도록 접착제 제본한다.

5) 모든 도서의 축척은 임의로 한다.

6) 설계공모에 사용되는 언어는 한글로 한다. 단, 필요에 따라 한문 또는 영문으로 표기할 수 있으며, 이 경우 괄호를 사용하여 한글표현을 명기하여야 한다.

7) 본 설계공모에 사용하는 모든 계량단위는 미터법을 사용한다.

8) 설계공모 응모자는 대성중학교가 제공하는 자료(설계공모지침서 등)에

따라 공모안 도서류(이하“작품”이라 한다)를 작성하여 제출한다.

나. 설계 설명서 및 도면(흑백, CG작업 불가)

1) 규 격 : A3(420㎜×297㎜) 단변을 좌측 접착제 제본하여 제출

2) 표 지 : (서식 9)참조-백색아트지 사용

3) 매 수 : 단면(한면) 인쇄 20매 이내로 작성(앞뒤표지, 목차, 간지 포함)

페이지 수는 하단중앙에 오름차순 아라비아 숫자로 표기

쪽번호는 표지에는 기재하지 않고 다음 인쇄면(목차) 하단에

“–1-”부터 표기한다.

4) 지 질 : 표지를 제외한 모든 용지는 일반복사용지(백색)를 사용한다.

(표지는 백색아트지 사용)

5) 글 씨 : 크기 12포인트 이상으로 하고 모든 글씨체는 신명조체로 한다.

[삽도(2D), 표, 도면 등에 사용되는 글씨 크기는 변경 가능]

6) 음 영 : 모든 글씨 및 그래픽(도면 제외)은 검정색으로 하며 흑백 음영은 사용 가능하다. (스케치업 조감도 및 실내·외 투시도는 칼라 가능, 도면 음영표시 불가)

7) 작성 내용과 순서: 작성 순서는 변경 가능하나, 내용의 모든 항목들이 누락

되지 않게 작성

가) 표  지(서식 9 참조)

나) 목  차

다) 설계개요

라) 기본계획방향

마) 대지현황분석

바) 건축계획

(1) 배치, 평면, 단면, 입면계획 등

(2) 재료 마감표

사) 설계면적 비교표(서식 11 참조)

아) 주차, 조경 및 외부공간 계획

자) 구조계획 및 설비계획

차) 관련법규 검토서(서식 10 참조)

카) 추정 공사비 내역서(서식 12 참조)

금13,067,202천원(전기, 소방, 통신 포함)으로 작성

타) 조감도 및 투시도

- 시설물의 입체적 특성이 잘 나타날 수 있도록 조감도 및 실내·외 투시도는 스케치업 프로그램으로만 표현한다.(컷의 크기 및 개수 제한 없이 총 2장 이내. 칼라가능. 타 프로그램 사용 불가. 기타 3차원 이미지, 실사 사진 불가)

※ 공통사항

- 해당 부지의 위성사진, 제출작품에 사용된 재료 및 제품 설명 사진 이외의 사진(실사 이미지)은 사용 불가

- 다이어그램은 2차원 표현만 허용

Ⅵ. 설계의 방향(설계지침)

1. 기본방향

가) 교육부 고시 제2022-33호「초·중등학교 교육과정」에 의해 2024년 개정한

교육과정에 기반한 학습활동이 원활히 이루어질 수 있도록 계획한다.

나) 교육과정 등 지속성 있는 교육 제공을 위한 외부 접근성 및 학생들의 이동으로 인한 혼잡이 최소화되도록 계획한다.

다) 학생들 스스로 놀이, 쉼, 학습 등 다양한 활동을 경험할 수 있도록   실내·외부에 다양한 환경을 구성한다.

2. 공통사항

가) 사전기획 보고서를 참고자료로 활용하고, 학교의 특성을 충분히 고려하여

동등이상 또는 보완, 개선하여 설계자의 창의적이고 효율적인 계획안을

제안한다.

나) 총 공사비는 부가가치세 포함 금13,067,202천원(전기,소방,통신포함) 이내로

계획하여야 하며, 개략공사비 등을 구체적으로 산정하여 공사비가 초과되지

않도록 확인한 후 계획하여 작품을 제출하여야 한다.

다) 공모안의 연면적은 제시한 연면적[지하층과 옥탑 및 「건축법 시행령」제119조(면적 등의 산정방법)제1항제3호‘나’,‘다’,‘라’,‘차’목의 규정에도 불구하고 본 설계공모에서는 연면적에 포함]의 ±3% 이내에서 증·감이 가능하다.

라) 외부 디자인에 치중하기보다는 학생들 활용에 편리하도록 평면 등을 내실있게 설계해야 한다.(비경제적인 과도한 외관은 감점이 될 수 있다.

마) 주변 환경과 조화된 배치계획, 건물의 특성을 고려한 입면계획, 시설이용에 편리한 동선 및 평면계획 등을 검토하여 건물의 용도 및 특성에 적합하고 기능성 있게 계획한다.

바) 건축계획 전반에 걸쳐 보편적 디자인 개념을 적극 반영하여 장애인 및 노약자의 접근이 용이하고 이용함에 있어 불편이 없도록 설계한다.

사) 교수·학습공간에 적합한 내․외장 마감자재는 친환경적이고 내구성이

우수하며, 유지관리면에서 유리한 질감, 색채 등을 선택한다.

아) 채광, 자연환기의 적극 활용 등 에너지 절약형 시설로 계획한다.

자) 범죄예방환경설계(CPTED)의 개념은 건축계획 단계부터 적용하며,

건물의 각 구성 요소와 연계하여 계획하도록 한다.

차) 건물 및 각종 시설물은 내구성, 안전성(내화, 내풍, 내진), 기능성,

시공성, 경제성 등을 종합적으로 고려하여 합리적인 계획이 되어야 한다.

카) 시설물 완공 후 유지관리 비용이 과다하게 발생하지 않도록 설계한다.

타) 도로 및 부대시설물과 연계하여 가장 합리적이고 경제적으로 설계하여야 한다.

파)「실내공기질관리법」에 따라 다중이용시설의 실내 공기질 유지기준이 강화되었고, 포스트코로나 대응 및 감염병 등 감염관리 차원에서 기계식 환기설비 또는 환기창을 확보하고 공용공간으로 오염된 공기가 유입되거나 확산되지 않도록 고려하고 실내 채광을 위한 채광창 확보 방안을 검토한다.

하)「교육시설 등의 안전 및 유지관리 등에 관한 법률」제11조 교육시설안전인증기준에 충족하는 설계를 하여야 한다.

거) 공모 당선 후 설계 진행(계획, 중간, 실시설계)시, 사업 기본방향에 따라 학생, 교직원, 학부모 등 사용자 의견 및 지역 실무 추진팀 협의회에 제시된 의견을 반영하여 설계한다.

3. 배치계획

가) 후관동과 인동간격을 넓게 두어 채광과 환기를 최대한 고려하여 배치를

계획한다.

나) 다목적 교실과 연계하여(연결통로) 동선을 계획한다.

다) 후관동과 동선을 연계할 수 있는 연결통로(2층, 3층)를 계획하고 연결통로

계획 시 비상 긴급차량의 하부 통과가 가능한 높이를 반드시 확보한다.

라) 다목적 교실에서 외부조망을 최대한 확보할 수 있는 배치를 계획한다.

마) 집중호우에 대비하여 증축 건축물 1층 높이를 다목적교실과 동일하게

계획한다.

바) 지역주민들의 학교시설 이용이 쉽도록 도서관의 위치를 외부 접근성이

양호한 곳에 계획한다.

4. 평면계획

가) 제안된 스페이스 프로그램의 기준으로 제시된 모든 공간들이 누락되지 않도록 평면계획을 수립한다. 스페이스 프로그램 중‘★’로 표시된 실은 제시된 면적 비율 범위(±3% 이내)를 반드시 준수하여야 한다.

나) 일반교실은 슬라이딩 도어(문이 벽 안으로 들어가는 형식)를 설치하며 복도로 면한 교실 창의 면적을 최소화하여 작업물을 전시, 활용할 수 있도록 계획한다.

다) 일반교실은 단순 수업용도의 공간 활용 외 전시, 수납 등이 가능한 공간으로 계획이 가능한 충분한 교실 크기(60.75㎡ 이상)를 계획한다.

라) 교과교실은 유사 교과별로 조닝하여 효율적인 동선을 확보한다.

마) 교과와 관련된 자료 및 학생들의 활동 작품의 전시가 가능한 공간을 공용공간에 두어 어느 교과에서든 작업물을 전시, 활용할 수 있도록 계획한다.

바) 다양한 목적으로 활용이 가능한 가변형 교실을 계획하여 학습형태에 따라 공간의 변형이 가능하여 자유로운 활용할 수 있도록 계획한다.

사) 도서실(사서배치 없음)은 외부공간과 수평적으로 연계하여 도서활동 외 휴식, 토론 등을 할 수 있는 다목적성을 가지도록 계획한다.

아) 휴게공간은 공용공간과 연계하여 학생 및 교사가 사용 목적(디지털 디바이스 활용, 휴식, 놀이, 소그룹 활동)에 따라 자유롭게 활용할 수 있는 개방적인 공간으로 계획한다.

자) 복도공간의 폭은 2.7m이상 확보할 수 있도록 계획한다.

차) 복도공간은 다양한 학습·활동·인원을 고려한 가변적 학습 공간조성과 실내·외공간에 중학생의 감성과 휴식을 고려한 계획을 한다.

카) 화장실은 변기 개수를 최대한 확보할 수 있도록 계획한다.

타) 공용공간을 활용하여 음수대 및 양치공간을 층별로 계획한다.

파) 실외의 휴게공간은 내부 공간과 연계하여 자유롭게 출입이 가능하도록 계획한다.

5. 입면계획

가) 설계의 기본개념을 반영한 예술성과 친근감을 가지며, 용도에 맞는 기능

및 목적을 고려하여 계획한다.

나) 건축물의 조형미, 개방감, 입체감 등을 느낄 수 있도록 계획한다.

다) 주변 경관 및 기존 건물과 조화될 수 있도록 외장 마감과 미관을 고려

하여 계획한다.

라) 외관에 치중하여 과도한 비용이 발생하는 외벽마감재 적용은 최소로 하며

경관과 조화를 이루도록 하여야 한다.

6. 단면계획

가) 실별 용도, 면적, 특성에 따라 적정한 층고를 산정하여 경제적인 공간을

계획한다.

나) 기능별 조닝을 통해 서로 독립되면서 전체 시설을 통합하여 운영·관리

하고 실별 상호 유기적 연계가 가능하도록 수직 및 수평동선을 계획하며,

개별조직․기능의 중복 및 충돌로 인한 공간낭비 및 불합리함이 없도록

명확히 계획한다.

다) 후관동과의 연결복도 레벨을 고려한 단면설계를 계획한다.

7. 교통 및 주차계획

가) 차량의 진, 출입은 주차면적을 고려하여 계획한다.

나) 차로는 보행자동선, 차량동선 등이 혼선되지 않도록 분리하여 계획한다.

다) 주차장법, 건축법 등 관련법령 및 제반여건을 고려하여 합리적으로 계획

하고 유도설비 등을 충분히 설치토록 계획한다.

라) 장애인 주차장은 출입구 인근에 배치하여 사용에 지장이 없도록 계획한다.

마) 물품 반·출입차량, 각종 서비스 차량(쓰레기, 시설유지관리 등)을 고려하여 일반차량(지역주민, 학교관계자)동선과 분리하고 비상 시 긴급차량 출동을 고려한 공간을 확보할 수 있도록 계획한다.

8. 설비계획

가) 초기투자비용, 운전경비 및 유지관리비를 최소화 할 수 있는 설비방식을

고려한다.

나) 유지관리 및 보수가 용이하여야 하며 장래 증설이나 변경 및 개․보수에

대한 융통성이 있어야 한다.

다) 자동제어에 의한 운전관리를 통하여 업무효율 극대화 및 인력 절감을

하도록 계획한다.

라) 건축․전기 등 관련된 타 공사분야의 긴밀한 협조 하에 건축물 각 요소가

서로 원활한 기능을 유지하도록 계획한다.

9. 조경시설 계획

가) 주변 경관과 조화로운 조경 컨셉 및 공간계획을 수립하여 반영한다.

나) 조망권 확보 및 풍향, 일조량 등을 감안하며 자연친화적 소재를 사용한다.

다) 학교 용도에 맞는 야외공간과 조화로운 조경계획을 수립한다.

라) 이용자의 휴식, 만남의 장소 등 다양한 옥외활동이 가능한 장소로 구성

하며, 학생들의 교류를 위한 친숙한 공간으로 조성 한다

마) 실외광장에 조성되는 시설 주변에는 녹음수 및 편의시설을 설치하여

충분한 휴식공간을 조성한다.

10. 설계의 세부지침(사전기획용역보고서 일부 발췌)

가. 배치 및 평면계획

1) 학습과 생활의 장소로서 일조, 채광 통풍 등을 고려한 양호한 환경 확보

2) 학생의 특성 등을 고려한 학습공간 분리 및 쾌적한 공간 구성

3) 충분한 방재, 방범 등 안전성을 갖춘 안정감 있는 환경 형성

4) 지역의 환경이나 문화성을 반영한 시설조성

5) 자원과 에너지 절약이 가능하도록 주변 자연조건 등을 고려

6) 공공시설의 역할을 수행할 수 있는 공간 구성

7) 시설계획

- 중학교 특성, 교육적 요구를 배려한 계획

- 다양한 학습 내용·형태에 의한 활동이 가능한 시설로 계획

- 학생 중심의 교육 활동을 지원하는 배려와 학생이 가지고 있는 풍부한 창의성을 발휘할 수 있는 공간으로 계획

- 쾌적한 학습과 생활을 할 수 있도록 장소에 따라 재료, 색채계획, 적절한 실내 환경이나 흡음·차음성 등을 갖춘 시설환경 확보

- 현재 운영되는 학교급별 교육과정의 특성차를 고려한 계획

- 집중호우에 대비 할 수 있는 배수계획

- 개인 또는 소집단 지도 등의 효과적인 지도를 진행시킬 수 있도록 탄력적인 계획

- 학생의 주체적인 활동과 스스로 배우는 것을 지원하고 정보화 사회의

적응력을 기르는 학교 환경을 만들기 위하여 교내의 정보화기기 도입에

대해 계획

- 정보를 효과적으로 활용하거나 생산하기 위한 다양한 정보를 관리할 수

있는 센터 기능의 계획

- 다양한 학습 내용·형태에서 탄력적으로 대응하기 위해 학교교실, 특별

교실 등의 관계나 교과학습을 위한 공간과 그룹학습·개별학습을 위한

공간과의 관계, 학생의 동선 등을 고려하여 계획

8) 교육환경으로서의 시설계획

- 학생들의 학습을 위한 장소뿐만 아니라 생활의 장소로서 쾌적하고 안전한

시설을 계획

- 학생들의 행동 범위, 동작 영역, 신체치수를 고려하고 심리적인 영향도

포함한 시설계획

- 교직원의 교과준비와 생활 등을 위한 다양한 지원이 이루어지는 시설로서

쾌적한 환경이 될 수 있도록 계획

- 학생의 건강과 교내의 쾌적성을 확보하기 위해 채광, 통풍, 환기 등을 고려

하여 계획

- 학생의 특성 등을 고려하면서 심리와 신체 건강을 지원하기 위해 보건

위생이 고려된 시설을 계획

- 지진, 화재 등의 비상시 학생이 안전하고 원활하게 피난할 수 있도록 계획

- 학생과 교직원 등이 안전하고 불편 없이 이동할 수 있도록 경사로, 난간,

화장실, 출입구, 승강기 등을 계획

9) 지역과 연계한 시설계획

- 평생학습의 기반으로 학교·가정·지역이 참여하는 종합적인 검토 계획

- 필요에 따라 시설들 간의 적절한 역할 분담이나 상호이용, 공동이용 등을 위한 유기적인 연계에 대해 계획

10) 종합적이고 장기적인 계획

- 다양한 교육활동의 실시와 안전성 고려, 환경부하의 저감, 지역과의 연계

등을 고려하여 종합적인 관점에서 계획

- 장기적으로 시설을 활용할 수 있도록 장래의 다양한 교육 내용의 변화에

대비하고 유지관리가 쉽게 시설을 고려한 계획

- 증축, 개축, 개·보수 등의 경우에도 학교 시설 계획의 기본방향 및

새로운 과제에 대응을 고려하여 종합적이고 중·장기적인 관점에서 계획

- 통합학교 규모나 다양한 학습 활동에 의한 활동 규모를 고려하여 각 시설의

면적과 규모에 따른 실 구성과, 학생을 위해 필요한 환경조건에 맞는 시설

기능 계획

- 학생 특성에 필요한 환경조건 등을 파악·분석하여 쾌적하고 원활한 학습·

생활을 위한 필요한 시설 기능을 계획

- 학생의 교내 생활에 대해 지역의 기후 풍토나 기후의 계절적인 변화에 대응을

고려하면서 생활 행동과 생활 영역을 학교·급별, 학년단계 등에 따라

구체적으로 검토한 시설 기능 설정

- 학교 개방의 내용 등을 분석하고 학교 교육의 영향을 고려하면서 개방

대상으로 하는 시설 부분, 시간대 등을 결정하여 유연하게 대응할 수

있도록 계획

11) 가변적 융통성 공간계획

- 홀, 복도 : 학생들의 휴게공간, 모임공간

- 도서관 : 학급 수업 가능한 조닝 고려 및 복층구조를 고려한 설계

12) 4차산업 미래교육 대응계획

- 학생 수 증감에 따른 학급 수 변동을 유연하게 대처할 수 있도록 가변적 공간계획 수립

- 스마트 스쿨 및 유비쿼터스의 활용이 가능하도록 계획

- 도서실, 정보검색의 연계 (RFID 내장도서, 디지털서가, e-book, u-table)

- 미래교실환경 대응(대형전자칠판, 소형전자북, 교육과정의 녹음 및 저장,

무선 정보전달)

13) 집중호우에 대비한 증축 건축물 1층 높이를 다목적교실과 동일하게 계획

(침수 피해 예방 목적)

14) 지역주민들의 연계성이 높은 시설 복합화 공간들의 외부 접근성이 양호한

곳에 주차장 계획

Ⅶ. 공모안의 심사방법

1. 설계공모 심사위원회 구성

가. 심사위원 구성은 충청북도교육청 설계공모운영 세부기준 및 건축설계 공모 운영지침(국토교통부 고시 제2023-180호)에 의거 5인∼9인 이내에 심사위원을 구성

2. 심사시기 및 방법

가. 심사시기 : 작품 접수 후

나. 심사방법

1) 심사는 Ⅷ. 평가내용 및 분야별 배점기준에 의하고 절차, 심사방법 등은 설계공모심사위원회에서 결정한다. (채점제와 투표제 혼용하여 평가→입상작 대상 선정은 투표제로 진행하며 선정된 대상은 채점제로 순위 평가 진행)

2) 심사 시에는 대성중학교에서 임의(추첨)로 심사번호(비번)를 부여하여 공정하고 합리적으로 심사한다.

3) 입상작은 당선작과 기타 입상작으로 구분하며, 당선작은 입상작 중에서 가장 높은 점수를 받은 작품으로 심사위원회에서 결정한다.

4) 투표제 적용 시 1단계 투표에서 다득표 순으로 입상대상작 선정, 2단계 채점으로 당선작 및 기타 입상작을 선정한다.

5) 입상작 중에서 해당 설계공모의 목적과 내용에 적합한 당선작이 없다고 심사위원회에서 결정한 경우에는 당선작 없이 기타 입상작만을 선정할 수 있으며, 심사위원회는 심사결과 공모작품 수준이 현저히 떨어진다고 판단될 경우 입상작을 선정하지 않을 수 있다.

6) 동점 작품이 나올 경우 재심사를 심사위원회에서 따로 정하는 바에 따른다.

7) 2개 이상의 공모작이 접수되어 실격 등의 사유로 1개 작품만 심사대상이 되었을 경우 심사위원회의 결정에 따라 심사가 가능하다.

Ⅷ. 평가내용 및 분야별 배점기준(안)

평가항목		세부 사항	배점
건축 계획	배치 계획	○ 배치 및 토지 활용도 ○ 시설 및 공간 이용의 편의성 ○ 보행자 및 차량 접근 계획의 적절성 ○ 설계의 방향(설계지침) 중 배치계획의 충실성 ○ 교통 및 주차계획의 충실성	20
	공간 계획	○ 내·외부 공간 계획의 적절성 ○ 공간 이용의 효율성 ○ 미래교육과정에 대비한 공간의 융통성 ○ 동선 및 기능배분의 타당성 ○ 설계의 방향(설계지침) 중 평면계획의 충실성	45
	경관 및 주변과의 조화	○ 주변 공간 및 환경과의 연계 및 조화 ○ 입면 디자인 계획의 우수성 ○ 색상 및 재료 계획의 적절성 ○ 설계의 방향(설계지침) 중 입면계획, 조경 시설 계획의 충실성	25
	기술 계획	○ 환경친화적 설계기법의 우수성 ○ 비용 절감 등 경제성 ○ 건물 구조 및 공법 등의 우수성 ○ 사용자(지역주민, 입주자 등)에 적합한 건축물 디자인 ○ 그 밖에 공공성 제고 방안 및 특수 조건에 대한 대처 방안 등	10
		계	100
감점사항		- 공모지침의 감점항목 및 배점기준에 따라 감점 ※ 심사위원회에서 결정한 점수를 감 할 수 있다.

※ 평가방식(채점제일 경우) : 정성적평가

- 작품당 최고 점수와 최저 점수를 제외(최고 및 최저점수가 2개 이상인 경우 하나의 점수만 제외)하고 나머지 심사위원의 평가점수를 산술 평균한 점수로 함.

- 평균점수 산정결과 소수점 이하의 숫자가 있는 경우 소수점 셋째자리에서 반올림하여 계산한다.

- 작품내용에 따라 평가항목 및 내용은 수정 가능하다.

※ 공모안 평가에서의 가산점 적용

- 평가항목에 의한 평가점수에 아래의 가산점 기준에 따라 산출된 점수를

가산한다.

※ 충북지역업체 단독응모의 경우 공동응모비율 100%로 평가하여 가산한다.

응모구분	적용기준		가점	비고
	적용내용	구분
단독응모	업체 소재지	타지역	0
		충북지역	3
공동응모	충북지역 업체 참여 비율	30% 이상	3
		20% 이상 30% 미만	2
		10% 이상 20% 미만	1

Ⅸ. 입상의 종류 및 그 권리와 보상의 내용

1. 심사결과 발표

가. 심사결과는 대성중학교 홈페이지(https://school.cbe.go.kr/cjdaeseong-m)에 게재하며, 입상업체에 한하여 개별 통지한다.

나. 작품 수준이 현저히 떨어질 경우 입상작을 선정하지 않을 수 있다.

2 입상작 선정 및 보상

가. 입상작 선정

1) 작품수 2개 이하: 총 2작품 선정(당선작 1, 최우수작 1)

2) 작품수 3개 이상 5개 이하 : 총 3작품 선정(당선작 1, 최우수작 1,

우수작 1)

3) 작품수 6개 이상 8개 이하 : 총 4작품 선정(당선작 1, 최우수작 1,

우수작 1, 가작 1)

4) 작품수 9개 이상 : 총 5작품 선정(당선작 1, 최우수작 1, 우수작 1,

가작 1, 장려 1)

나. 공모안 작성 보상비

1) 2작품 선정: 최우수작 17,807천원

2) 3작품 선정: 최우수작 21,368천원, 우수작 16,026천원

3) 4작품 선정: 최우수작 21,368천원, 우수작 16,026천원, 가작 10,684천원

4) 5작품 선정: 최우수작 21,368천원, 우수작 16,026천원, 가작 10,684천원

장려 5,342천원

※ 공동응모의 경우 대표건축사에게 보상비를 지급한다.

다. 응모자는 심사결과에 대하여 어떠한 이의도 제기 할 수 없다.

라. 시 상 : 시상일자 개별 통보 후 시상

마. 입상작 수 및 보상금액은 학교 사정에 따라 달라질 수 있음.

Ⅹ. 당선 이후

1. 계약

가. 설계공모와 관련하여 당선자가 제출한 서류 등에 허위 사실이 발견되거나 건축 설계용역 계약 및 수행에 필요한 법적요건을 갖추고 있지 못할 경우, 계약을 불이행 할 경우 당선자의 설계권을 취소한다.

나. 가.항의 경우 또는 여타의 이유로 당선자가 설계 진행이 불가능하다고 판단될 경우는 차 순위 입상자가 설계권을 승계하되, 이미 지급된 시상금은 설계비에서 공제한다.

다. 당선자로 결정된 후 계획변경 등 학교 사정에 의하여 설계 공모 공고 시 제시한 규모와 설계비를 일부 조정하거나 설계를 발주하지 않을 수 있으며 설계공모 당선작으로 선정된 작품으로 설계를 발주하지 않을 경우 설계(안) 작성에 소요된 비용 실비를 상호 협의하여 보상한다.

라. 당선자는 학교에 공고된 설계용역비 보다 많은 금액을 요구할 수 없으며 설계용역 완료 시 학교와 협의 하여 산출한 예정공사비에 맞춰 설계용역을 수행하여야 한다.

마. 당선자는 공동수급표준협정서(분담이행방식)에 따라 기계설비분야 설계면허가 없는 경우 아래의 자격이 있는 자와 분담이행방식의 공동도급을 하여야 하며, 이 경우 공동수급체의 구성원 수는 「지방자치단체 입찰 및 계약 집행기준」제7장, 제2절, 1조, 나항, 1)호에 따라 5인 이하로 하여야 한다.

1) 엔지니어링 산업진흥법 제2조에 의거 지식경제부장관에게 엔지니어링 활동주체 설비부문의 설비분야로 신고를 필한 업체 또는 기술사법 제6조에 의거 기술사사무소 개설자로 건설분야의 건축기계설비 또는 기계분야의 공조냉동기계 기술을 등록한 업체

바. 당선자는 당선작 발표 이후 공모작품에 대한 설계도판을 학교와 협의하여 제작, 제출할 수 있다.

2. 설계 진행

가. 설계권자는 계약 후 설계의 진행에 있어서 대성중학교가 제시하는 다음 사항을 종합하여 착수 후 30일 이내에 결과를 제출하고 설계에 반영한다.

- 타시·도 유사 사례조사 및 견학

- 사용자 설문 및 인터뷰, 지역 문화적 특성 및 기후 등을 검토하여 설계 주제 설정

나. 설계의 진행에 필요한 각종 심의, 인가, 허가, 협의사항 등에 수반되는 설계도서 등의 자료제출 및 보고는 대성중학교가 요구 또는 필요로 할 시 적기에 제공하여야 하며, 이에 소요되는 제반 경비 및 비용은 설계용역자(낙찰자)가 부담한다.

다. 대성중학교의 방침이 변경되어 설계의 전면적인 취소 또는 설계 내용의 부분적인 수정이 필요할 경우 이에 응해야 한다.

라. 당선자는 심사위원회의 지적사항, 발주부서의 요구사항을 종합하여 당선작에 대한 설계변경 및 보완이 필요한 경우 중간 및 실시설계 시  이를 보완 및 수정한다.

Ⅺ. 공모작의 전시 및 반환 방법

1. 저작권 및 출판·전시

가. 공모작의 저작권은 응모자에게 있고, 소유권 및 사용권은 대성중학교에게

있다.

1) 대성중학교는 제출된 공모작에 대해 필요하면 복사, 출판 전시, 홍보 등의 목적으로 응모작의 전부 또는 일부를 사용할 수 있는 권한을 가진다.

2) 대성중학교는 후속 설계 과정에서 당선작의 아이디어를 직간접적으로 이용하거나 변경할 수 있는 권리를 가진다.

3) 응모자는 응모신청서, 서약서, 전시·홍보 및 출판 등 이용 동의서에 서약함으로써 대성중학교에 제출한 작품에 대한 이용을 허락한 것으로 간주한다.

나. 대성중학교는 당선작 및 입상작에 대한 저작권을 저작권법에 따라 별도로 협의한다. 다만, 당해 공모와 관련하여 전시, 홍보 등의 목적으로 사용되는 경우에는 응모자의 동의서 제출로 가능하다.

다. 대성중학교는 응모자의 동의서 제출로 입상작 및 공모작품에 대하여는 임의의 장소에 일정기간 전시하거나 출판할 수 있으며, 출판할 경우 판권은 대성중학교가 소유한다.

라. 대성중학교는 개인정보제공 동의를 얻어 응모작품과 함께 응모자의 소속, 성명을 전시, 홍보 및 출판물에 함께 게재할 수 있다.

2. 설계의도 구현 업무 수행: 추후 별도 계약예정

가. 공사과정에 참여하여 건축주, 시공자, 감리자 등에게 설계의 취지 및 건축물의 유지관리에 필요한 사항을 제안할 수 있도록 하여야 함

(관련: 건축서비스산업진흥법 제22조, 동법 시행령 19조)

1) 설계도서의 질의에 대한 답변

2) 별도 용역에 대한 협조: 실내건축 및 전시기획 등의 용역을 건축물 설계와 별도 발주한 경우

3) 설계의도의 기술적 사항에 대한 설명

4) 상세시공도면에 대한 검토

5) 설계도서 변경에 대한 검토

6) 자재와 장비의 선정 및 변경 검토

나. 추후 공사과정에 참여하여 공공건축 설계의도구현 업무 수행지침에 따라 설계의도구현 업무를 수행한다.

3. 공모작품의 반환

가. 설계공모 당선작과 입상작은 반환하지 않으며, 기타 공모안은 심사결과 발표일로부터 7일 이내에 반출하여야 하며 이에 따른 비용은 설계공모 참가자가 부담하며, 위 기간 내에 반출하지 않은 작품은 대성중학교에서 임의로 처리할 수 있다.

Ⅻ. 기타 유의사항

1. 공모 규정의 준수

가. 본 설계공모지침서에서 정한 규정 이외의 사항에 대해서는 “국토교통부 고시 제2023-180호(시행 2023.4.1.) 건축 설계공모 운영지침”을 적용한다.

나. 본“설계공모지침서”의 해석에 이견이 있거나“설계공모 운영지침”에 명시되어 있지 않은 사항은 대성중학교의 해석이 우선한다.

다. 본 설계공모를 위해 각 응모자에게 제공한 각종 자료는 대성중학교의 동의 없이 설계공모 이외의 목적으로 사용하거나 타인에게 제공하여서는 아니 된다.

라. 공모작품 제출자는 작품을 제출함으로써 본 설계공모 규정의 각 조건을 수락하는 것으로 간주하며 어떠한 이의도 제기 할 수 없다.

2. 무 효

설계공모 지침을 위배하여 입상되었거나 제출 서류상 허위 사실이 발견되었을 때는 입상자체를 무효화 할 수 있다.

3. 승 계

다음의 경우에는 당선자에게 부여하는 낙찰자격을 차 순위 입상자 순으로 승계할 수 있다. 이 경우 낙찰자격 승계자의 공모안 작성비용 보상금은 반납하여야 한다.

가. 당선자가 중간 및 실시설계 낙찰자격을 포기할 경우

나. 당선자 및 당선작이 실격, 무효 등에 해당되는 사실이 발견된 경우

다. 당선작 제출업체가 등록 취소․휴업․폐업․업무정지 등 여건 변화로 중간 및 실시설계에 필요한 법적 요건이 미비할 경우

라. 당선자가 기타 이유로 중간 및 실시설계의 원활한 작업이 불가능하게 된 경우

마. 기타 설계용역 진행시 발주기관의 요구사항에 대하여 당선자가 거부 하는 경우

바. 제출도서 내용이 고의적인 왜곡으로 사실과 부합하지 않거나 설계자   귀책사유로 예산을 초과하는 등 사업의 원활한 진행이 불가할 경우에는 설계자가 대성중학교가 지정하는 기간 안에 자부담으로 설계를 보완 및 수정하여야 하나, 이를 거부하거나 보완노력에도 불구하고 예산 초과나 기술적 이유 등으로 사업 진행에 심각한 차질이 발생할 경우

4. 응모자는 본 설계공모와 관련한 현장조사 시 각종 안전사고 등이 발생하지 않도록 주의해야 하며 부주의로 발생하는 사고에 대한 모든 책임은 응모자에게 있다.

5. 응모자는 모든 관계법규, 제반규정사항 및 입지여건을 파악한 후 적합하게 계획하여야 한다.

[붙임1]

스페이스 프로그램(space program)

구분	용도 및 기능	물량	단위	기준면적(㎡)	계획면적(㎡)	비고
일반교실	★보통교실	14	실	60.75	850.50	기본모듈 8.1m*7.5m
	소계				850.50
특별교실	정보실	2	실	60.75	121.50	서버실 포함
	기술실 및 메이커실	2	실	60.75	121.50
	영상촬영실	1	실	60.75	60.75
	과학실	2	실	60.75	121.50	준비실 포함
	소계				425.25
관리영역	교무실	2	실	60.75	121.50
	행정실	1	실	60.75	60.75
	교장실	0.5	실	60.75	30.38
	방송실	0.5	실	60.75	30.38
	평가관리실	0.5	실	60.75	30.38
	당직실	0.5	실	60.75	30.38
	시설관리실	0.5	실	60.75	30.38
	소계				334.15
지원영역	학년교무실(2~3학년)	2	실	60.75	121.50
	교사휴게실(남,여)	1	실	60.75	60.75
	★도서관	3	실	60.75	182.25
	보건실	1	실	60.75	60.75
	소계				425.25
생활영역	교사화장실(남,여)	2	실	27.00	54.00
	학생화장실(남,여)	6	실	45.00	270.00
	소계				324.00
기타영역	전기실	0.5	실	45.00	22.50
	기계실	1	실	100.00	100
	소계				122.50
순면적					2,481.65
공용면적					1,235.35	순면적의 50% (화장실,복도,현관, 계단실,연결복도)
합 계					3,717.00

※ 스페이스 프로그램상 ★실은 면적 준수 ±3% 위반시 실격 처리함.

★실을 제외한 나머지는 계획면적(3,717㎡) 범위 안에서 조정 가능.

[붙임2]

사업위치도

□ 대성중 본관 공간재구조화 공사 설계공모

- 위치 : 충청북도 청주시 흥덕구 신봉동 171-1외 28필지

사업 위치도

[붙임3]

설계공모 서식

- 목    차 -

[서식 1] 응모신청서

[서식 2] 공동응모 협정서

[서식 3] 대표자 선임계

[서식 4] 설계공모 질의서

[서식 5] 설계공모 작품 제출서

[서식 6] 서약서

[서식 7] 전시·홍보 및 출판 등 동의서

[시식 8] 개인정보 제공동의서

[서식 9] 설계설명서 및 도면 표지

[서식10] 관련 법규 검토서

[서식11] 설계면적 비교표

[서식12] 추정공사비 내역서

[서식13] 심사위원 사전접촉 금지서약서(설계공모 업체용)

[서식14] 심사위원 사전접촉 금지서약서(설계공모 심사위원용)

[서식15] 설계공모 심사위원 사전접촉 여부확인서(설계공모 업체용)

[서식16] 설계공모 심사위원 사전접촉 여부확인서(설계공모 심사위원용)

[서식17] 공동수급표준협정서(분담이행방식)

<서식 1>

설계공모 응모신청서

접수번호
대 표 설계사무소	업체명 (건축사)		사업자등록번호
	소 재 지		전화번호 (Fax번호) (E-mail)
공 동 응 모 설계사무소	업체명 (건축사)		사업자등록번호
	소 재 지		전화번호 (Fax번호)
본인은 대성중학교가 주최하는 대성중학교 본관 공간재구조화 공사 설계공모에 공모요령 및 설계지침을 준수하여 응모할 것을 신청합니다. ※ 첨부 1. 건축사자격증사본, 건축사사무소 개설 신고 확인증 사본 …… 각 1부. 2. 사업자등록증 ………………………… ………………………… 각 1부. 3. 공동응모협정서(공동으로 응모할 경우) …………………………… 1부. 4. 건축사 행정처분 조회서 ………………………… ……………… 각 1부. 2025. . . 신청인 : (인) 대성중학교 귀하

--------------------------------------------  절취선  -------------------------------------------

설계공모 응모신청 접수증 대성중 본관 공간재구조화 공사 설계공모
접수번호				접수인(印)
설계사무소명		전화번호
대표자(건축사)		사업자등록번호
소 재 지		FAX번호

<서식 2>

공동응모협정서

제1조 (목적) 이 협정서는 대성중 본관 공간재구조화 공사 설계공모를 (   )와 (   )가 공동으로 응모하여 업무를 수행함에 있어서 각 업체 및 개인이 준수하여야 할 사항을 정함에 있다.

제2조 공동응모 대표업체(이하 대표업체와 같다)의 명칭, 사무소의 소재지 등은 다음과 같다.

1. 업  체  명 :

2. 소  재  지 :

3. 대표자성명 :

제3조 (공동응모의 구성원) 대표업체(자)를 제외한 공동응모업체(자)의 구성원은 다음과 같다.

1. 업체명 :                   (소재지 :               대표자 :       )

2. 업체명 :                   (소재지 :               대표자 :       )

제4조 (대표업체의 권한) 대표업체는 주관기관 및 제3자에 대하여 공동 응모업체(자)의  구성원을 대표하여 문서의 제출 및 수령, 권리의 획득 및 포기 등에 관한 의사 표시  권한을 가진다.

제5조 (공동응모 비율) 공동응모 비율은 다음과 같다.

1. 대표업체명 :                   (응모비율 :        대표자 :       )

2. 공동응모업체명 :               (응모비율 :        대표자 :       )

제6조 (효력기간) 본 협정서는 당사자 간의 서명과 동시 발효하며, 본 업체(자)는 공모의  이행으로 종결된다. 다만, 당선작으로 결정되는 경우에는 최종 설계완료 후 종결된다.

제7조 (의무) 공동응모업체(자)구성원은 제1조에서 규정한 목적을 달성하기 위하여 신의를 바탕으로 성실하게 필요한 모든 지식과 기술을 활용할 것을 약속한다.

제8조 (구성원 상호간의 책임) 구성원은 과업수행과 관련하여 제3자에게 끼친 손해 및 구성원이 다른 구성원에게 끼친 손해를 구성원 상호간 협의하여 배상한다.

제9조 (권리․의무의 양도제한) 구성원은 이 협정서에 의한 권리․의무를 제3자에게 양도 할 수 없다.

제10조 ① 구성원 중 대표업체가 중도에 탈퇴하거나 그 일원의 탈퇴로 응모자격요건에 미달하게 될 경우에는 응모작품을 제출할 수 없다.

② 구성원 중 일원이 중도 탈퇴하였을 때에는 즉시 주관기관에 서면으로 신고하며, 탈퇴업체(자)를 다른 업체(자)로 교체할 수 없다.

제11조 (협정서 작성 및 보관) 위와 같이 공동응모 협정서를 체결하고 그 증거로 구성원이 기명날인한 협정서를 각각 1부씩 보관한다.

2025.   .      .

○ 대표업체

업 체 명 :                   (전화번호)

소 재 지 :

대 표 자 :                   (인)

○ 공동응모 업체 구성원

업 체 명 :                   (전화번호)

소 재 지 :

대 표 자 :                   (인)

업 체 명 :                   (전화번호)

소 재 지 :

대 표 자 :                   (인)

대성중학교 귀하

<서식 3>

대 표 자 선 임 계

본인은 (○○○ 건축사사무소의 공동대표로서) 대성중학교에서 시행하는 대성중 본관 공간재구조화 공사에 관한 모든 권한을 (본 설계사무소) 공동대표○○○ 에게 위임합니다.

2025.    .    .

○○○ 건축사사무소

대표건축사 ○○○

※ 하나의 설계사무소에 대표 건축사가 2인 이상 있거나 두 업체 이상의 설계사무소가 합동으로 작품을 제출 시 1인 또는 1개사를 대표자로 선임해야 함.

<서식 4>

설계공모 질의서

□ 대성중 본관 공간재구조화 공사 설계공모

업체명		대표자	(인)
주 소 (우편번호 기재)		전화번호
E-mail		Fax번호
지침서 page	질 의 내 용

* 글자체 기준(휴면명조 또는 신명조 12P~14P, 줄 간격 160~180)

- 응모신청서상 날인된 대표자 인장을 날인 할 것

- 질의사항은 응모신청자 1회로 한정한다.

<서식 5>

설계공모 작품제출서

응모접수번호			공모작품등록번호
참가업체	업체명/ 대표자(건축사)		사업자등록번호
	소 재 지		전화번호(h.p) (Fax번호) (E-mail)
본 사무소(법인)는 대성중학교가 주최하는 대성중 본관 공간재구조화 공사에 응모하여 작품을 제출하기까지 설계공모지침서에 정한 제반규정을 준수하였음과, 설계공모 기간 중 등록취소, 휴업, 폐업, 업무정지 및 행정관청의 행정처분을 받아 설계업무를 수행할 수 없는 사실이 없음을 확인하며, 시상 또는 계약 후라도 설계공모지침서에 정한 규정 및 제반법규를 위반하여 당선 또는 입상된 사실이 확인될 경우 당선 및 입상작에게 주어지는 모든 권리(시상금 포함)를 대성중학교에 반환함은 물론, 그로 인하여 대성중학교가 입은 손해에 대하여 배상을 요구할 경우 이의 없이 응할 것임을 서약하며 작품을 제출합니다. ※ 첨부 1. 설계 설명서 및 도면(A3) …………………………………… 15부. 2. 작품내용을 담은 USB ………………………………………… 1매. 3. 청렴서약서 ……………………………………………………… 1매. 2025. . . 대표자(건축사) : (인) 대성중학교 귀하

--------------------------------------------  절취선  -------------------------------------------

설계공모 작품 접수증
대성중 본관 공간재구조화 공사 설계공모
응모접수번호		공모작품등록번호		접수인(印)
업체명		전화번호(h.p)
대표자(건축사)		사업자등록번호
접수일자	2025년 월 일

<서식 6>

서  약  서

□ 공모명 :  대성중 본관 공간재구조화 공사 설계공모

본 사무소(법인)는 대성중학교가 주최하는 대성중 본관 공간재구조화 공사 설계공모에 응모하여 설계공모 지침서에 정한 제반규정을 준수하고 공정한 심사에 임하도록 하겠으며, 심사 위원에게 금품, 향응이나 부당한 이익 제공을 하지 않도록 하겠으며 만약 이를 위반할 시에는 관계법령에 따라 책임질 것을 서약합니다.

∘(공동)응모(대표)업체

건축사무소명 :

대   표   자 :            (인)

∘공동응모업체

건축사무소명 :

대   표   자 :            (인)

※ 공동 응모 시 대표업체 및 공동응모업체 포함 작성

2025.   .    .

대성중학교 귀하

<서식 7>

전시·홍보 및 출판 등 동의서

당사는 당선자 발표 후 대성중학교가 전시·홍보 및 출판 등을 목적으로 참가작품의 모든 제출도서 및 관련자료를 이용함에 이의가 없으며, 이에 동의합니다.

구 분	동의여부	소속	대표자	비고
대 표 자	□ 동의		(인)
공동응모자	□ 동의		(인)

※ 공동응모란은 공동응모의 경우에만 기재함

2025.     .      .

대성중학교 귀하

<서식 8>

개인정보 제공동의서

당사는 당선자 발표 후 제출된 응모작에 대한 대성중학교의 전시·홍보 및 출판물에 소속 및 성명(대표자)이 함께 게재되는 것에 이의가 없으며, 이에 동의합니다.

개인정보 수집이용 목적: 응모작의 전시·홍보 및 출판물에 소속 및 성명 기재

수집이용하는 개인정보의 항목: 소속(업체명), 성명(대표자)

개인정보의 보유 및 이용 기간: 응모작 제출 후 사업완료시까지

권리: 동의를 거부할 권리가 있으며, 거부 시에는 전시 홍보 및 출판 시 해당 응모작이 배제될 수 있음

구 분	동의여부	소속	대표자	비고
대 표 자	□ 동의		(인)
공동응모자	□ 동의		(인)

※ 공동응모란은 공동응모의 경우에만 기재함

2025.     .      .

대성중학교 귀하

<서식 9>

대성중  본관  공간재구조화  공사  설계공모

설계설명서 및 도면

2025.   .   .

대  성  중  학  교

<서식 10>

관련 법규 검토서

법규명 및 조항	대상	법적기준	설계기준	비고

<서식 11>  "예시"

설계면적 비교표

(단위 : ㎡)

구분	층별	용도 및 기능	규 모(면적)			비고
			제시 면적	적용 면적	증감면적
교사동	지하층	00실
		소계
	1층
		소계
	2층
		소계
	3층 . . . . .
	옥탑
	합계

-양식 부족 시 추가 할 것-

<서식 12>

추정 공사비 내역서

○ 공 사 명 : 대성중 본관 공간재구조화 공사 설계공모

구 분		단 위	수 량	단 가	금 액	비고
토목 (부지정지등)	기반조성	식
	배수로
	조경
	...
	계
건축	가설공사	식
	골조공사
	조적공사
	방수공사
	창호공사
	수장공사
	계
합 계		기준금액		천원
		추정공사비

<서식 13>

심사위원 사전접촉 금지서약서(설계공모 업체용)

□ 공모명 : 대성중 본관 공간재구조화 공사 설계공모

본인은 상기 공모의 심사를 하는데 있어서 관계법령에 규정된 절차를 준수하여 공정하고 투명한 설계공모 심사가 되도록 아래의 사항을 준수하고, 만약 이 준수하지 않을 경우 이로 인해 발생할 수 있는 모든 불이익을 감수할 것을 서약합니다.

가.  심사위원과의 사전접촉 등 설계공모의 자유경쟁을 방해하는          행위나 불공정한 행위를 하지 않겠습니다.

나.  당해 설계공모와 관련하여 이유여하를 막론하고 심사위원에게

금품, 향응이나 부당한 이익을 제공하지 않겠습니다.

다.  입상작 선정 이후라도 금품·향응 등의 제공·수수, 담합, 알선·청탁 등         불공정행위가 발생하였을 경우 입상작이 취소될 수 있으며, 이 경우

발주기관에서 보상한 공모비용이 환수 될 수 있음을 확인합니다.

라.  설계공모 심사위원은 「부정청탁 및 금품등 수수의 금지에 관한

법률」제11조제1항제4호에 따라 공무수행사인에 해당되어 같은 법

제5조부터 제9조까지의 규정을 준용 받고, 위반 시 같은 법 제22조 및

제23조에 따라 벌칙 또는 과태료 처분을 받을 수 있음을 확인합니다.

2025년   월   일

업체명 :

대표자 :              (인)

대성중학교 귀하

<서식 14>

심사위원 사전접촉 금지서약서(설계공모 심사위원용)

□ 공모명 : 대성중 본관 공간재구조화 공사 설계공모

본인은 상기 공모의 심사를 하는데 있어서 관계법령에 규정된 절차를 준수하여 공정하고 투명한 설계공모 심사가 되도록 아래의 사항을 준수하고, 만약 이 준수하지 않을 경우 이로 인해 발생할 수 있는 모든 불이익을 감수할 것을 서약합니다.

가.  참가 업체와 사전접촉 등 설계공모의 자유경쟁을 방해하는          행위나 불공정한 행위를 하지 않겠습니다.

나.  당해 설계공모와 관련하여 이유여하를 막론하고 이해당사자에게

금품, 향응이나 부당한 이익을 제공받지 않겠습니다.

다.  설계공모 심사위원은 「부정청탁 및 금품등 수수의 금지에 관한 법률」제11조제1항제4호에 따라 공무수행사인에 해당되어 같은 법 제5조부터 제9조까지의 규정을 준용 받고, 위반 시 같은 법 제22조 및 제23조에 따라 벌칙 또는 과태료 처분을 받을 수 있음을 확인합니다.

2025년   월   일

심사위원 :              (인)

대성중학교 귀하

<서식 15>

설계공모 심사위원 사전접촉 여부확인서(설계공모 용역업체)

ㅇ공모명 : 대성중 본관 공간재구조화 공사 설계공모

심사위원명	사전접촉 여부 (○표시)	일시	부서	직위 (직급)	성명
		접촉내용
	예, 아니오
	예, 아니오
	예, 아니오
	예, 아니오
	예, 아니오
	예, 아니오
	예, 아니오
	예, 아니오
	예, 아니오

ㅇ 본 업체는 양심에 의거 심사위원 선정 후 설계공모 심사위원회 개시 전까지 심사위원과의 접촉 사실 여부에 대하여 상기와 같음을 확인합니다.

2025년    월      일

회 사 명 :

대 표 자 :                (인)

대성중학교 귀하

<서식 16>

설계공모 심사위원 사전접촉 여부확인서(설계공모 심사위원용)

ㅇ공모명 :  대성중 본관 공간재구조화 공사 설계공모

업체명	사전접촉 여부 (○표시)	일시	부서	직위 (직급)	성명
		접촉내용
ㅇㅇㅇ 건축사사무소	예, 아니오
ㅇㅇㅇ 건축사사무소	예, 아니오
ㅇㅇㅇ 건축사사무소	예, 아니오
ㅇㅇㅇ 건축사사무소	예, 아니오

ㅇ 본 업체는 양심에 의거 심사위원 선정 후 설계공모 심사위원회 개시 전까지 참여업체와 접촉 사실 여부에 대하여 상기와 같음을 확인합니다.

2025 년    월     일

소 속 명 :

심사위원 :                (인)

대성중학교 귀하

<서식 17>

공동수급표준협정서 (분담이행방식)

제1조 (목적) 이 협정서는 공동수급체의 구성원이 재정, 경영, 기술능력, 인원 및 기자재를 동원하여 아래의 용역에 대한 계획 등을 위하여 분담내용에 따라 공동으로 계약을 이행할 것을 약속하는 협약을 정함에 있다.

1. 계약건명 :

2. 계약금액 :

3. 발주기관명 :

제2조 (공동수급체) 공동수급체의 명칭, 사업소의 소재지, 대표자는 다음과 같다.

1. 명          칭 : ○○○

2. 주사무소소재지 :

3. 대 표 자 성 명 :

제3조 (공동수급체의 구성원) ① 공동수급체의 구성원은 다음과 같다.

1. ○○○회사(대표자:        소재지:            )

2. ○○○회사(대표자:        소재지:            )

② 공동수급체 대표자는 ○○○로 한다.

③ 공동수급체 대표자는 발주기관과 제3자에 대하여 공동수급체를 대표하며, 공동수급체 재산의 관리와 대금청구 등의 권한을 가진다.

제4조 (효력기간) 이 협정서는 당사자간의 기명(서명) ․ 날인과 동시에 발효하며, 해당 계약의 이행으로 종결된다. 다만, 발주기관이나 제3자에 대하여 해당 계약과 관련한 권리․의무 관계가 남아있는 한 이 협정서의 효력은 존속된다.

제5조 (의무) 공동수급체의 구성원은 제1조에서 정한 목적을 수행하기 위하여 성실, 근면 및 신의를 바탕으로 하여 필요한 모든 지식과 기술을 활용할 것을 약속한다.

제6조 (책임) 공동수급체의 구성원은 발주기관에 대한 계약의 의무이행에 대하여 분담내용에 따라 각자 책임을 진다.

제7조 (하도급) 공동수급체의 각 구성원은 자기 책임 하에 분담부분의 일부를 하도급할 수 있다.

제8조 (거래계좌) 행정안전부 예규「지방자치단체 입찰 및 계약 집행기준」제6장 공동계약 운영요령 제3절 6. 대가의 지급에 정한 바에 따른 선금, 기성대가 등은 다음 계좌로 지급받는다.

1. ○○○회사(공동수급체대표자) : ○○은행, 계좌번호○○○, 예금주○○○

2. ○○○회사 : ○○은행, 계좌번호○○○, 예금주○○○

제9조 (구성원의 분담내용) ① 각 구성원의 분담내용은 다음과 같이 정한다.

[예시]

② 제1항의 분담내용은 다음 각 호의 어느 하나에 해당하는 경우에 변경할 수 있다. 다만, 분담내용을 변경함에 있어 일부 구성원의 분담내용 전부를 다른 구성원에게 이전할 수 없다.

1. 발주기관과의 계약내용 변경에 따라 계약금액이 증감되었을 경우

2. 공동수급체의 구성원 중 파산, 해산, 부도 등의 사유로 인하여 당초 협정서의

내용대로 계약이행이 곤란한 구성원이 발생하여 공동수급체의 구성원 연명으로 분담내용의 변경을 요청할 경우

제10조 (공동비용의 분담) 이 계약이행을 위하여 발생한 공동의 경비 등에

대하여 분담내용의 금액비율에 따라 각 구성원이 분담한다.

제11조 (구성원 상호간의 책임) ① 구성원이 분담이행과 관련하여 제3자에게 끼친 손해는 해당 구성원이 분담한다.

② 구성원이 다른 구성원에게 손해를 끼친 경우에는 상호 협의하여 처리하되,

협의가 성립되지 아니하는 경우에는 운영위원회의 결정에 따른다.

제12조 (권리 ․ 의무의 양도제한) 구성원은 이 협정서에 따른 권리의무를 제3자에게

양도할 수 없다.

제13조 (중도탈퇴에 대한 조치) ① 공동수급체의 구성원은 다음 각 호의 어느 하나에 해당하는 경우 외에는 입찰과 해당계약의 이행을 완료하는 날까지

탈퇴할 수 없다.

1. 발주기관과 구성원 전원이 동의하는 경우

2. 파산, 해산, 부도 그 밖의 정당한 이유 없이 해당 계약을 이행하지 아니하여 공동수급체의 다른 구성원이 발주기관의 동의를 얻어 탈퇴조치를 하는 경우

② 구성원 중 일부가 파산, 해산, 또는 부도 등으로 계약을 이행할 수 없는

경우에는 잔존구성원이 이를 이행한다. 다만, 잔존구성원만으로는 면허, 실적

등 잔여계약 이행에 필요한 요건을 갖추지 못할 경우에는 발주기관의 승인을 얻어 새로운 구성원을 추가하는 등의 방법으로 해당요건을 충족해야 한다.

③ 제2항 본문의 경우 제11조 제2항을 준용한다.

제14조 (하자담보책임) 공동수급체가 해산한 후 해당용역에 관하여 하자가

발생한 경우에는 분담내용에 따라 그 책임을 진다.

제15조 (운영위원회) ① 공동수급체는 공동수급체의 구성원을 위원으로 하는 운영위원회를 설치하여 계약이행에 관한 제반사항을 협의한다.

② 이 협정서에 정하지 아니한 사항은 운영위원회에서 정한다.

위와 같이 공동수급협정을 체결하고 그 증거로서 협정서 ○통을 작성하여 공동수급체의 구성원이 기명날인하여 각자 보관한다.

2025년  월  일

○○○ (인)

○○○ (인)