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설계 제안공모 지침서

【대구농업마이스터고등학교 공간재구조화 설계 제안공모】

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2025. 9.

(교육시설과)

목  차

Ⅰ. 제안공모의 개요

1. 목적	1

2. 사업의 주요내용	1

Ⅱ. 설계 제안공모 요강

1. 설계공모 방법	4

2. 설계공모 일정	5

3. 현장설명	6

4. 참가 신청(등록)	6

5. 질의 및 회신	7

6. 제안서 제출	8

7. 제안서 발표 및 심사	9

8. 심사결과 발표 및 당선작 통보	9

9. 승계	10

Ⅲ. 설계의 기본방향 및 주안점

1. 설계의 기본방향	10

2. 대지의 현황	10

3. 계획의 주안점	11

4. 학습(생활)권 보장 방안 및 안전관리계획	18

5. 일반사항	18

6. 시설 규모(안)	19

Ⅳ. 설계공모 제안서 작성 및 제출

1. 제안서 작성 일반사항	20

2. 수행 계획 및 방법 제안과제 (제안서 작성방법)	20

3. 제출물의 형식과 규격 및 작성기준	22

Ⅴ. 제안공모 심사

1. 심사위원회 구성 및 운영	24

2. 평가 기준 및 심사방법	26

3. 실격 기준	28

4. 심사결과 발표 및 입상작 선정	29

5. 당선작 선정 이후의 조건	30

6. 기타사항	31

붙임 1  3차원 이미지 표현수준 예시	32

붙임 2  제출 서식	34

설계 제안공모 지침서

Ⅰ		제안공모의 개요

1. 목적

가. 사업의 목적

노후화된 교사동 건물의 공간혁신, 스마트교실, 그린학교, 학교복합화 등 공간 재구조화 사업 추진으로 산업계 수요 맞춤형 교육과정 운영을 위한 미래형 공간으로 구축

나. 설계 제안공모의 목적

1) 대구농업마이스터고등학교에서 요구하는 효율적인 교사동 공간 확보를 위한 최적의 설계를 도출할 수 있는 건축설계 아이디어를 발굴하기 위함이다.

2) 본 용역은 설계자 선정 후 발주처와의 긴밀한 협의를 통해 설계안을 완성해 나가는 방식으로 진행될 예정으로, 본 공모에서는 완성된 설계안을 요구‧평가하는 것이 아니라 설계자의 경험과 역량, 수행계획 및 방법 등을 기술한 제안서를 종합적으로 평가하기 위함이다.

3) 사업의 특수성을 잘 이해하여 기술적으로 전문적인 설계를 수행할 수 있는지에 대한 능력을 평가하여 과업 수행에 적합한 설계자를 선정하고자 한다.

※ 학교 구성원, 대구광역시교육청 관계자와 긴밀한 협의를 통해 설계안을 완성해 나가는 사용자 참여 설계 방식으로 진행될 예정

2. 사업의 주요내용

가. 공 모 명: 대구농업마이스터고등학교 공간재구조화 설계 제안공모

나. 발주기관: 대구광역시교육청

다. 사업개요

사 업 명	대구농업마이스터고등학교 공간재구조화
위 치	대구광역시 수성구 달구벌대로 3170
대지면적	298,689.00㎡
주 용 도	교육연구시설
사업규모	기존 교사동 리모델링 8,752.7㎡(급식소 제외)
총 사업비	15,866,000천원(부가가치세 포함) - 건축, 토목, 조경, 기계설비, 전기, 통신, 소방 공사비, 임시교사비용 포함 등 일체사업비
예정공사비 (건축)	6,103,664천원(부가가치세 포함)
예정 설계용역비	189,838천원(부가가치세 포함) - (과업범위) 건축분야 계획·중간·실시설계, 구조안전성검토, 현상변경 및 시굴조사, 에너지절약계획서, 공사기간 산정, 설계안전보건대장 등 포함 - (별도과업) 토목, 조경, 설비, 전기, 통신, 소방 설계 용역비(별도시행) 및 각종 인증 수수료 별도

<기존 시설 현황도 및 사업 대상 교사동>

라. 계약방법: 설계공모 심사결과 당선작으로 선정된 자와 예정 설계용역비를 적용하여 수의계약으로 체결함

마. 사업기간

1) 설계용역기간: 2025. 12. ~ 2026. 3.(120일)

2) 공 사  기 간: 2026. 4. ~ 2027. 3.(365일)

※ 상기일정은 사정에 따라 변경될 수 있음.

바. 설계범위

1) 본 과업은 건축(구조 포함) 등 각 분야의 계획설계, 중간설계, 실시설계로 구성되며, 「공공발주사업에 대한 건축사의 업무범위와 대가기준」에 따른 ˊ중급ˊ의 도서 작성 업무를 수행하여야 한다.

2) 내력벽 철거 등의 기존 교사동 구조에 대한 변경 행위에 대해서는 「학교시설내진설계기준」에 적합한 구조설계도서 및 구조 안전 확인 서류 일체(구조계산서, 구조안전 및 내진설계확인서, 내진설계 단계 체크리스트 등)를 작성하여 구조기술사의 날인을 받아 제출하여야 한다.

3) 건축승인, 소방협의, 문화재 현상변경 및 시굴조사 등 각종 인․허가에 필요한 서류의 작성･제출협의 등 인허가 처리, 건축물사용승인 신청 시 준공도서 작성 및 인장날인 등이 포함된다.(제반 인․허가를 득한 설계성과물을 제출하여야 함)

4) 「공공기관 에너지이용합리화 추진에 관한 규정」에 따른 “에너지절약계획서” 등 각종 취득에 관련한 서류 작성 및 설계보완 조치의 업무를 수행한다.

※ 각종 인증에 소요되는 수수료는 발주기관에서 부담한다(설계안전성평가 수수료 포함).

5) 필요시 기술자문위원회, 설계설명회(토론회), 설계협의회(TF) 등 각종 회의에 대한 자료제출, 참석, 진행, 결과에 대한 반영 등을 이행하여야 한다.

6) 공사기간은 공공건설공사의 공사기간 산정기준(국토교통부고시 제2024-1021호, 2024. 12. 31.)에 의거 작성하여야 하며, 공사기간의 적정성에 대한 심의를 위해 대구광역시교육청 기술자문위원회에 자료를 제출하여야 한다.

7) 대구광역시교육청의 일상감사 및 계약심사에 응하여야 하며, 필요시 자료의 제출 및 보완 조치를 수행하여야 한다.

8) 기타 발주기관에서 필요하다고 인정하여 지시･요구하는 일체의 사항에 대해 이행하여야 한다.

사. 기타사항

1) 공모기간 중 추가로 배포할 자료나 제공할 정보가 있을 경우에는 별도 안내하고, 대구광역시교육청 홈페이지*에 게재할 예정으로, 이를 열람하지 못함에 따른 모든 책임은 참가자에게 있다.

* 대구광역시교육청 홈페이지(http://www.dge.go.kr/) ☞교육청안내 ☞공개자료실에 게시

2) 사전기획보고서를 숙지하여 제안하여야 한다. 단, 사전기획보고서의 계획도면은 기획내용의 실현가능성을 예시로 구현해본 것으로, 설계공모 제안시는 이를 참고하여 보다 구체적인 제안을 하여야 한다. (★ 사전기획보고서 내용을 그대로 제출하는 것을 지양함)

※ 사전기획보고서는 설계공모 참가 신청자에게 별도 제공 예정

Ⅱ		설계 제안공모 요강

1. 설계공모 방법

가. 공모방식 : 국토교통부고시 제2023-180호 「건축 설계공모 운영지침」 제29조에 따른 제안공모

나. 참가자격

1) 「건축사법」에 의한 건축사 자격을 소지하고 같은 법에 따라 건축사 업무 신고를 마친 자로서 관계법에 따른 결격사유가 없는 자이어야 한다.

2) 지역경제 활성화와 지역 기술 수준 향상을 위하여 본사의 소재지가 대구광역시 이외의 참가자는 반드시 대구광역시 소재 건축사사무소 개설자와 공동응모를 하여야 하고 (단, 공동응모 시 총 업체 수는 2개사 이내로 제한), 입찰참가자격을 모두 갖춘 대구광역시 지역업체는 단독으로 설계공모에 참가할 수 있다.

3) 외국 건축사 자격을 취득한 자로서 「건축사법」에 따른 국내 건축사사무소 개설자와 공동업무수행 협약을 한 자. (단, 국내 건축사  사무소 개설자를 대표자로 선임하여야 하며, 모든 법적 권리와 의무사항은 대표자에게 귀속된다.)

4) 공동 응모를 하고자 하는 경우에는 공동 응모자 모두 1)의 자격 조건을 갖추어야 하고, 과반수의 비율을 가진 응모자를 대표자로 지정하여야 하며, 공동응모협정서 및 대표자선임계를 제출하여야 한다.

다. 응모제한

1) 건축설계공모 공고일을 기준으로 등록취소, 휴ㆍ폐업, 업무정지나 기타 이에 준하는 행정 관청의 행정처분을 받고 그 기간 중에 있는 자는 본 설계공모에 참여할 수 없다. (참가신청 시 건축사협회 등 공인기관에서 발급한 증빙서류 첨부할 것)

2) ˊ참가신청ˊ 등록을 하지 않은 자는 공모안을 제출할 수 없고, 이미 제출된 공모안은 수정·보완할 수 없다.

※ 제출된 공모안은 심사가 완료되기 전까지 반환하지 않음

3) 참가등록자는 1개의 공모안만을 제출할 수 있으며, 중복 공모한 사실이 발견된 자는 참가자격을 박탈한다.

2. 설계공모 일정

가. 공모일정

구 분	일 정	비 고
설계 제안공모 공고	2025. 9. 23.(화)	□대구광역시교육청 홈페이지 □조달청 나라장터
현장 설명회	2025. 9. 26.(금)	□방식 : 홈페이지 게시 □대구광역시교육청 홈페이지 [홈페이지(http://www.dge.go.kr/) ☞교육청안내 ☞공개자료실]
참가 신청(등록)	2025. 9. 29.(월)	□평가기관 이메일 접수(maarchitects@kakao.com) □시간 : 13:00 ~ 16:00까지
질의접수	2025. 9. 30.(화)	□질의방법 : 평가기관 이메일 접수(maarchitects@kakao.com) □시간 : 10:00 ~ 13:00까지 ※ 응모자(업체)별 1건에 한해 서면 질의
질의회신(예정)	2025. 10. 2.(목)	□대구광역시교육청 홈페이지 게재 [홈페이지(http://www.dge.go.kr/) ☞교육청안내 ☞공개자료실]
제안서 제출 및 접수	2025. 10. 20.(월)	□장소 : 대구광역시교육청 □시간 : 13:00 ~ 16:00(방문접수, 우편접수 불가, 시간엄수)
제안서 사전검토	2025. 10. 21.(화)	□평가용역업체(검토위원) 수행
발표 및 작품 심사	2025. 10. 29.(수)	□장소 : 평가기관 지정 장소(제안서 제출 시 안내) □시간 : 추후 공지
심사결과 발표(예정)	2025. 10. 31.(금)	□대구광역시교육청 홈페이지 [홈페이지(http://www.dge.go.kr/) ☞교육청안내 ☞공개자료실] 게시 및 입상자에 한하여 개별 통지

※ 위 일정은 사정에 따라 변경될 수 있으며, 변경 시 유선이나 이메일을 통해 응모자에게 통지

나. 일정의 관장

1) 일정상의 모든 수속은 업무시간에 한함

2) 일정 변경이 불가피한 경우 변경된 일정은 전화, 공문 등을 통하여 참가등록한 모든 응모자에게 통지함

3) 설계공모 진행기간 중 참가자 주소 등이 변경되었을 때는 신속히 통지하여야 하며, 그러하지 아니하여 발생하는 모든 책임은 참가자에게 있음

3. 현장 설명회

가. 방식: 홈페이지에 게시

※ 대구광역시교육청 [홈페이지(http://www.dge.go.kr/) ☞교육청안내 ☞공개자료실]

나. 일자: 2025. 9. 26.(금)

다. 내용: 사업목적 및 주요사항 안내

4. 참가 신청(등록)

가. 접수방법: 평가기관 이메일(maarchitects@kakao.com)로 접수

※ 평가기관에 참가 신청 수신여부 필히 확인해야함 (평가기관 ☏02-582-7535)

나. 접수일시: 2025. 9. 29.(월) 13:00~16:00까지

다. 구비서류  ※ 서류는 아래 1) ~ 14) 순서대로 정렬하여 하나의 PDF파일로 제출

1) 참가신청서 1부. 【서식 1】

2) 위임장, 재직증명서 각 1부(대리인이 등록할 경우에 한함)【서식 2】

3) 대표자선임계 1부.(대표자가 2인 이상 또는 공동응모 할 경우에 한함)【서식 3, 3-1】

4) 사업자등록증 사본 1부.

5) 건축사사무소개설 신고확인증 사본 1부.

6) 건축사 면허(자격)증 사본 1부.

7) 인감증명서 1부.

8) 사용인감계 1부. 【서식 4】

9) 법인등기부등본 1부(법인에 한함)

10) 국외 건축사자격증 사본(외국건축사 참여할 경우에 한함. 사실과 상이 없음 확인필)

11) 1.다.1)에 대한 공인기관(건축사협회 등)에서 발급한 증빙서류 1부(사실증명서)

※ 발급일자 : 공고일~참가신청(등록)

12) 공동응모자의 경우 공동응모협정서와 상기 해당서류를 각각 제출하여야 함.【서식 5】

※ 사본 제출 시 원본대조필란에 해당건축사 날인(원본대조필 없을 시 서류인정 불가)

※ 외국어로 작성된 서류는 원본에 한글로 번역한 서류를 첨부하여 제출하여야 함.

13) 개인정보 수집 및 이용 동의서 1부 【서식 6】

14) 사전접촉금지서약서 및 청렴서약서, 서약서 각 1부. 【서식 7, 8, 9】

5. 질의 및 회신

가. 질의접수

1) 제출방법

질의는 한글로 작성되어야 하며, 참가자(업체)별 1회에 한해【서식 10】설계공모 서면질의서 서식에 의한 서면질의만 가능함 (개별 전화문의 불가)

※ 복수로 질의서를 제출한 경우 최초 질의만 인정하고, 공동응모의 경우 공동응모 대표자의 질의서만 인정하고 질의서 발송 후 이메일 수신여부를 확인하여야 함

※ 질의서 발송 후 이메일 수신여부를 필히 확인(평가기관 ☏02-582-7535)하여야 함

2) 질의접수일: 2025. 9. 30.(화) 10:00~13:00까지

3) 질의접수처: 평가기관 E-mail(maarchitects@kakao.com)

나. 질의회신

1) 방법: 홈페이지에 일괄 게재

※ 대구광역시교육청 [홈페이지(http://www.dge.go.kr/) ☞교육청안내 ☞공개자료실]

2) 일자: 2025. 10. 2.(목)

3) 유의사항

가) 질의사항에 대한 발주기관의 답변내용은 설계공모지침서를 추가 또는 수정한 것으로 간주함.

나) 접수된 질의서의 내용이 설계공모지침과 직접 관련이 없는 사항, 질의서가 관련 서식과 상이한 경우, 질의자의 인적사항 등 질의사항의 기재사항이 누락된 질의는 답변하지 않음.

6. 제안서 제출

가. 제출방법 : 방문 제출(우편접수 불가)

※ 상기 제출일시 외 제출 불가, 제출 이후 제출물의 수정ㆍ변경ㆍ보완 불가함

나. 제출일시 : 2025. 10. 20.(월) 13:00∼16:00

다. 제출장소 : 대구광역시교육청 동관 5층(교육시설과)

※ 제출장소가 변동될 경우 참가등록 시 별도 안내

라. 제출서류

1) 설계 공모 제안서 제출서 1부 【서식 11】

※ 대리인 접수 시 위임장 및 재직증명서, 신분증 지참

2) 담당 건축사 경력 및 실적 1부 【서식 12】

※ 담당건축사는 대표자 2인 이상 또는 공동응모 할 경우 ‘대표자선임계’에 명시된 대표자에 한함

3) 설계 공모 제안서 10부(보관용 1부, 심사용 9부)

4) 발표자료 1부 (빔프로젝터로 투영 가능한 PDF)

※ 제안서 내용을 수정 없이 저장하되, 표지는 제외하고 본문만 작성

5) 위 1)~4) 내용을 각각의 폴더로 저장한 USB 1매 (PDF 형식으로 저장)

6) 담당 건축사 경력증명서 및 유사 프로젝트 실적증명서 각 1부

가) 담당건축사의 경력

- 경력관리 수탁기관(대한건축사협회 등)의 경력증명서 제출

- 설계분야 기간으로 건축사 면허 취득일 이후 경력만 인정

나) 담당건축사의 유사프로젝트 실적

- 실적관리 수탁기관(대한건축사협회 등)의 실적증명서(또는 발주 기관이 확인한 실적증명서) 제출

- 실적은 공고일 기준 최근 5년 이내에 용역이 완료된 실적을 대상으로 하며, ˊ교육연구시설ˊ 중 ˊ학교ˊ 용도에 해당되는 시설의 ˊ건축ˊ 또는 ˊ대수선ˊ에 해당되는 건축 설계 수행 실적에 한한다.

* 실적증명서에서 용도의 해당여부와 건축 또는 대수선 여부가 확인되지 않을 경우 실적으로 인정되지 않으며, 이 경우 응모자가 추가 증빙서류(건축협의서, 허가서, 건축물관리대장 등)를 제출하여야 실적으로 인정한다. 그리고 민간실적의 경우에는 추가로 ‘계약서’와 ‘세금계산서 사본’(사실과 상이없음 날인)을 제출하여야 한다.

※ 담당 건축사는 대표자 2인 이상 또는 공동응모 할 경우 ‘대표자선임계’에 명시된 대표자에 한함

- 영문 또는 약자로 표기된 실적은 주공종을 판별할 수 있는 추가 증빙서류가 있을 경우에만 인정한다.

예) aaa project, OOO기지(이전) 시설공사 등은 불인정

7) 참가신청서(참가 등록) 접수증 [서식1]

※ 모든 비용은 응모자 부담이며, 사본 제출 시 “사실과 상위 없음” 표기 후 인감 날인

7. 제안서 발표 및 작품 심사

가. 일시: 2025. 10. 29.(수) ※ 시간 추후 공지

나. 장소: 평가기관 지정 장소(제안서 제출 시 안내)

※ 일시 및 장소는 발주기관 및 평가기관의 사정에 따라 변경될 수 있음

다. 발표자: 담당 건축사 또는 업체 소속의 위임받은 건축사

※ 건축설계공모 공고일부터 재직하고 있어야 함.

라. 발표내용 : 수행계획 및 방법 제안

1) 발표자는 건축사 면허(자격) 사본, 재직증명서 및 위임받은 경우 위임장을 지참하여 발표 당일 지정된 시간까지 평가장소 도착(입실)

2) 발표순서는 평가기관에서 추첨으로 순서를 정하며, 별도 장소에서 대기

3) 발표는 공모안 제출일에 제출한 발표용 PDF 파일로 발표하며, 제안서 이외의 내용이나 업체를 인지할 수 있는 어떠한 내용도 사용 불가

4) 발표 시간은 업체당 제안서 발표 시간 10분 이내, 질의응답 10분 이내로 진행 예정 (심의위원회 의결에 따라 조정 가능)

마. 심사 방법

1) 심사는 투표제로 한다.

* 심사위원회의 결정으로 심사 방법을 점수제 또는 투표제+점수제로 변경할 수 있다.

2) 응모업체가 7개를 초과할 경우 원활한 심사를 위해 발표 및 질의응답 시간이 조정될 수 있음

※ 구체적인 심사 방법은 설계 공모 심사위원회에서 결정

8. 심사결과 발표 및 당선작 통보

가. 심사결과 발표: 제안서 심사 종료 이후 5일 이내 [2025. 10. 31.(금)예정]

나. 발표방법: 홈페이지에 게재하고, 입상자에 한하여 개별 통지함

※ 대구광역시교육청 [홈페이지(http://www.dge.go.kr/) ☞교육청안내 ☞공개자료실]

9. 승계

가. 아래의 경우에는 당선자에게 부여하는 설계용역권을 공모심사 입상자 순으로 승계할 수 있다.

1) 당선자가 설계 용역권을 포기할 경우 (용역포기서 제출)

2) 당선자가 실격, 무효 등에 해당하는 사실이 발견된 경우

3) 당선자가 등록취소･휴업･폐업･업무정지 등 여건 변화로 설계에 필요한 법적 요건이 미비할 경우

4) 당선자가 기타 이유로 설계의 원활한 작업이 불가능하게 된 경우

5) 당선자가 정당한 이유 없이 계약을 체결하지 아니하는 경우

나. 용역권 승계자의 보상금은 반납하여야 한다.

Ⅲ		설계의 기본 방향 및 주안점

1. 설계의 기본 방향

본 공모는 공간재구조화 사업(교사동 리모델링)을 위한 사용자 참여 설계를 실시하기 위한 것으로 공모의 목적, 사업개요 등을 참고하여 계획하도록 한다.

사전기획 과정에서 제시된 대구농업마이스터고등학교 비전 및 목표 추진 방향을 참고하여 공간을 재해석하고 공간계획에 반영한다.

기존의 획일화된 학교의 모습에서 벗어나 대구농업마이스터고등학교를 디자인적으로 잘 형상화하여 지역적 랜드마크 이미지와 특화된 형태의 건물 및 공간을 구성한다.

효율적이고 합리적인 기능의 배치와 창의력 넘치는 건물을 조성한다.

설계지침서 요구사항과 입지 현황을 검토하여 경제적인 공간 확보 및 내실 있는 구성으로 총공사비는 예정공사비의 허용범위 이내로 하여야 한다.

2. 대지의 현황

가. 서측은 너비 10m의 노변로와 접해있고 동쪽은 너비 30m의 고산로와 접해있다. 북측은 너비 40m의 달구벌대로와 접해있으며 남쪽은 너비 50m 유니버시아드로와 접해있다.

나. 북측의 달구벌대로에는 보행자 및 차량의 진출입이 가능한 정문이 위치해 있지만 자동차단기를 설치해 등록된 차량만이 출입이 가능하다. 남측 유니버시아드로는 보행 및 차량의 진출입이 가능한 후문이 위치해 있으며 주 출입구로 사용되고 있다.

다. 대지의 면적은 298,689㎡로 북·남쪽의 방향으로 긴 형태를 취하고 있으며, 남쪽에서 북쪽으로 내려가는 등고를 가지며 대지가 형성되어 있다.

라. 정문에서 교사동까지 남쪽으로 870m 정도 떨어져 있으며 후문에서는 북쪽으로 120m 정도 떨어져 있다. 교사동을 중심으로 서측에는 기숙사동, 강당동이 위치, 남측에는 실습동, 동측에는 근학동, 바이오실습동이 위치, 북측에는 운동장이 위치하고 있다.

3. 계획의 주안점

특화공간조성 중요순위 및 방향

일반교실과 특별교실은 사용성에 따라 가변적 활용이 가능한 유연한 공간계획을 통해 상호 확장성을 고려하여 계획한다.

지하공간의 리모델링과 썬큰광장을 조성하여 음악회, 전시, 공연 등의 교육프로그램과 휴식 및 힐링을 위한 야외 학습 프로그램을 지원할 수 있게 연계한다.

각층 중앙홀과 복도 공간은 각 층의 중심 영역으로 창의적인 공간 활용계획이 요구되며 공용공간의 단일기능뿐만 아니라 확장된 교실의 복합 공간으로 활용될 수 있도록 계획한다.

도서관의 리모델링을 통해 기존 협소한 공간에서 탈피하여 토론수업 및 책읽기 교육과정의 자기주도적 학습공간이 되도록 계획한다.

대회의실을 이동 배치하여 국제회의장 수준의 공간과 시설을 갖춰 다양한 강연 및 행사, 교직원 회의 공간으로 구성한다.

공용공간은 무선인터넷 환경과 개인 디바이스를 활용 및 충전할 수 있도록 계획하고 인접한 중심영역과 적극적인 연계를 통해 하나의 대공간으로 느껴질 수 있도록 계획한다.

2024~205년 교사동 전반에 대해 내진보강공사가 진행되었으며 리모델링 공사 시 구조적 안정성을 확보한 후 슬래브 오픈의 다목적 공간 또는 슬래브 오픈으로 수직적인 입체 공간 등을 제안할 수 있다.

공간조성 기본방향

대구농업마이스터고등학교 교육 비전 및 목표

미래교육비전	도시형 첨단 농업 경영 분야 농업 명장 양성
미래교육목표	우리 모두의 지속 가능한 삶을 위해 배움과 소통으로 성장하고 자신의 적성에 소질에 적합한 꿈을 실현하는 학교

기존 시설과의 연계, 지역 복합화 공간 활용계획에 따른 학생 및 지역주민과의 동선 분리, 진입 동선 및 활용이 이루어질 수 있도록 합리적인 영역(조닝) 계획

전공 교과에 대응하는 유연한 공간계획과 교수학습방법에 따른 가변형 교실을 구축하여 융합 연계할 수 있는 협력⋅토론형 교실 조성

층별 복도, 홀은 이동과 휴식이 가능하도록 계획하고 학생들의 창의성과 협업 능력을 키울 수 있는 공간으로 원활한 소통과 수업 준비 등이 가능하도록 계획

종합계획

외부공간은 단순 조경이나 쉼 공간이 아니라 교육프로그램과 연계 확장된 교실 공간이자 공공공간으로 활용될 수 있도록 다양한 활동을 고려한 입체적 공간으로 계획한다.

썬큰 공간 조성 및 내부 필요 공간 조성으로 벽체 제거 시 반드시 구조안정성을 검토하여 교사동 안전에 이상이 없어야 한다.

대구광역시 문화유산의 보존 및 활용에 관한 조례에 따른 현상 변경 신고 및 매장문화재 보호 및 조사에 관한 법률에 따른 시굴 조사가 리모델링 공사에 지장이 없도록 계획하여 조치하여야 한다.

교사동 옥상에 33KW 용량의 BIPV가 설치되어 있어 리모델링 공사 후에도 사용에 지장이 없어야 한다.

입면 및 공간 계획 시 내진보강도면을 면밀히 검토하여 계획에 지장이 없도록 한다. 또한 시청각실, 1∼4층 중앙홀 입구 보   보강공사 등 일부공사는 공간재구조화 사업 시 추진할 예정으로 설계 및 공사 시 유의하여야 한다.

동선계획

동선의 기능성과 효율성을 확보함과 동시에 전형적이고 획일적 시퀀스를 탈피하여 풍부한 동적 공간 경험을 제공할 수 있도록 한다.

화재 등 비상시 소방차 등 대형차량의 접근에 지장이 없도록  계획한다.

차량과 보행자의 진·출입을 고려한 동선을 계획한다.

공사 중 기숙사동에서 임시교사동, 실습실로의 이동 동선을 계획한다.

공사 중 임시교사동, 실습실에서 실습동으로 이동 동선을 계획한다.

공사 중 기숙사동에서 급식소로의 이동 동선을 계획한다.

공사 중 기숙사동, 임시교사동, 실습실, 실습동에서 급식소로 이동 동선을 계획한다.

공사 중 급식소 차량 동선을 계획한다.

이동 동선은 외부로부터 학생들을 보호할 수 있도록 계획하고. 이동시간을 줄여 효율적으로 시설물을 이용할 수 있도록 계획한다.

이용자 동선의 혼잡을 예방하고, 이용과 시설관리가 용이하도록 계획한다.

평면계획

사전기획에서의 공간프로그램 및 기획 방향을 참고하고 교사동 공간 활용 방안을 계획에 반영한다.

내부 동선 설계 시 개별기능의 중복과 실별 충돌이 없도록 단순하고 효율적으로 계획한다.

학년별 조닝으로 구분하되, 지원시설을 중심으로 상호 연결된 공간이 되도록 계획한다.

공간의 통합과 개방, 공간 간의 상호연계 및 복합화를 우선으로 하여 공간을 재배치한다.

특별교실은 교수학습법을 참고하여 수업운영의 기본개념과 공간 활용 방안을 적극적으로 반영하여 다양한 수업형식에 맞는 공간구조가 되도록 한다.

교사동 북측 중앙의 주 출입구는 원형 필로티 하부공간과 연계하여 개방성 있는 주 출입구가 되도록 계획한다.

홀과 복도 등 공용공간은 단일기능뿐 아니라 확장된 교실로서의 복합공간으로 활용될 수 있도록 계획한다.

지하는 PLAY ZONE으로 학생, 지역주민들의 취미생활 또는 모임 장소로 활용이 가능하며 공연장은 단독 사용 또는 썬큰광장과 연계 사용이 가능하게 계획한다.

썬큰광장은 단순히 휴식만을 위한 공간이 아닌 강연, 행사 또는 지역민의 공연, 체험활동 및 전시 공간으로써의 역할도 수행할 수 있게 계획한다.

교사동 남측 안마당에 설치되어 있는 중앙 분수대는 철거한다.

급식소는 리모델링 공사 중에도 학생들이 안전하게 이동하여 하루 3식이 가능하여야 하며 리모델링 공사가 완료된 후에도 안전한 진출입 동선이 계획되어야 한다.

학생들의 안전한 급식과 급식 종사원의 안전한 급식 준비, 배식, 정리 작업이 최우선으로 보장될 수 있도록 리모델링 공사계획을 수립하여야 한다.

도서관은 1층에 배치하여 편리하게 이용할 수 있게 계획하며 데크로 내외부를 연계한다. 또한 스터디카페 및 교수학습지원센터와 인접 배치한다.

도서관과 데크, 스터디카페, 자율학습실은 내부에 CCTV를 설치하여 방과후 시간, 일요일에도 안전하게 이용할 수 있도록 한다.

학생 휴게 광장은 2층 기숙사 연결 통로에 면하여 0.5실 규모의 오픈 공간으로 계획한다.

일반교실은 학습 환경이 양호한 남향 배치로 계획하며 내부에 기본 가구들을 계획한다. 3학년은 외부 활동과 실습동 이동이 많아 낮은 층에 우선 배치한다.

교무실은 학생의 관리와 이동이 편리한 층에 계획한다.

도움실1은 장애정도 및 교육과정 운영 등을 고려하여 저층에 우선 배치하고 도움실2, 도움실3은 교수학습공간에 인접배치하여 향후 다른 실로의 변환을 위해 경량칸막이로 계획한다.(도움실 내부에 세면대 설치)

과학실 내부에 실험과 세척을 위한 세면대를 계획한다.

미디어콘텐츠센터, 멀티실, 유통실습실, 스마트실 등은 단독   혹은 모둠 책상의 자유로운 공간 배치를 위해 악세스 플로어를 고려한다.

구 분		기존현황	재구조화 적용 방안
내부	전 체	- 단창	- 이중창으로 교체
		- 단열재 현행법규 불일치	- 현행법에 맞추어 재설치
		- 내장재	- 각 실별로 특성에 맞게 적용
	출입구	- 출입구 부근	- 주출입구: 에어건 설치(먼지털기용) - 부출입구: 경사로 설치
	공연장	- 신설	- 마룻바닥, 이동식 의자
	교수학습 지원센터	- 신설	- 웰컴센터로 활용 가능하며 강사 대기공간 및 소규모 회의 가능
	보건실	- 남녀 구분	- 남녀침상구분 칸막이벽은 천정까지 - 세면대, 세족대 등
	급식소	- 기숙형 학교로 하루 3번 급식	- 리모델링 공사 중에도 하루 3번 급식 - 임시 출입구 계획 및 안전통행로 설치 - 소음 분진 등의 안전관리 - 진출입 동선 분리
	도서관	- 좁은 공간	- 도서관: 업무공간, 검색대, 서가, 열람석, 외부데크 계획 - 활용교실: 빔프로제트, 테이블, 의자 - 바닥 난방, 내부 CCTV
	교실	- 기존 시설의 노후화	- 전면 스마트TV와 교구를 보관하는 수납장 - 후면 사물함 및 청소용구함 - 정보기기의 충전 및 보관함
	교무실	- 좁은 공간 - 분산된 공간	- 교무실, 남녀 휴게실, 회의실, 성적관리실, 서버실로 구성
	과학실, 메이커실	- 기존 시설 노후화 - 신설	- 스마트 기기 및 3D 프린터 등 기구 보관을 위한 붙박이장 설치
	멀티실1,2 스마트실	- 신설	- 스마트 TV, 스마트기기 충전보관함, VR실습공간
	대회의실	- 중앙에 기둥	- 무주공간, 대기 및 소규모 회의공간(탕비공간 포함) - 회의용 책걸상 및 개별 마이크 시스템 - 무대공간 측면에 방송실, 창고 - 가로형 회의공간 구성
	옥외계단	- 추락위험	- 창 또는 난간 설치로 추락위험 방지
	화장실	- 복도 끝에 있어 사용 불편	- 기존 시설 철거 후 재설치 - 격 층으로 남녀를 바꾸어 재설치 - 양치실, 세면공간을 대소변 공간과 분리 설치
	CAREER ZONE	- 원형공간: 단열미흡, 어두운 공간 - 중앙홀: 동선의 통로	- 진로탐색실과 중앙홀: 3학년을 위한 공간 - 취업 진학을 위한 문서작업, 검색을 위한 공간 - 원형공간 : 컴퓨터 책상 및 의자 - 중앙홀 : 디자인책상, 의장
	OPEN SPACE ZONE-1	- 원형공간: 단열미흡, 어두운 공간 - 중앙홀: 동선의 통로	- 과제준비실과 중앙홀: 2학년을 위한 공간 - 마루공간, 바닥난방, 책꽂이 빈백, 책장 - 중앙홀 : 책장, 마룻바닥, 빈백
	OPEN SPACE ZONE-2	- 원형공간: 단열미흡, 어두운 공간 - 중앙홀: 동선의 통로	- 오픈형카페와 중앙홀: 1학년을 위한 공간 - 디자인 테이블, 의자 - 중앙홀 : 책장, 디자인책상, 의자
외부	입 면	- 노후된 외관	- 선호도조사에서 나온 현대적인 재료 사용(AL 복합패널, 유리 등)
	썬큰광장	- 신설	- 계단식 구성(객석으로도 활용) - 방송, 콘센트, 조명, 의자, 음향 활용 가능한 계획
	야외 테라스	- 옥상 공간	- 데크, 화단, 의자 설치로 휴식 공간으로 활용

입면계획

1) 대구농업마이스터고등학교만의 특성이 나타나고 지역적 랜드마크 이미지를 형상화할 수 있는 기능과 학교의 상징성을 반영하여 특색있게 계획한다.

2) 학생들의 기호와 정서, 지적 창의성 발달 등에 도움이 될 수 있는 매스계획, 입면 형태 및 색상 계획이 되도록 한다.

3) 외벽 마감 재료는 보편적인 건축자재 사용을 원칙으로 하고 기존 다른 건물들과 조화롭게 어울릴 수 있는 재료를 사용한다.

4) 주변의 지형, 경관, 기존 건물과 조화롭게 입면을 계획하지만, 대구농업마이스터고등학교만의 차별화된 상징성을 최대한 반영한다. 자연채광 및 환기 등을 고려하여 에너지 효율 및 안전의 효과를 극대화되도록 계획한다.

단면계획

실내 및 외부공간의 공간감 및 거주성을 확보한다.

일조 및 조망, 시선 처리 등을 고려한다.

장애물 없는 생활환경 계획

장애물 없는 생활환경(BF)을 조성하기 위해 기존 대구농업마이스터고등학교의 적용 요소를 분석하고 그 결과를 교사동에 적용한 결과는 다음의 표와 같다.

위 치		세부내용
매 개 시 설	주출입구	- 부출입구 장애인 경사로 설치 - 경사로 기울기 1/18이하, 폭 1.2m 이하, 전면 유효폭 1.2m 이상 확보 및 모든 출입문은 점형블럭 설치
내 부 시 설	일 반 출입문	- 모든 문에 단차 없고 출입문 옆 벽면 1.5m 높이에 점자표지판 부착 - 바닥면으로부터 0.8~0.9m 높이에 손잡이 설치 (레버형, 수평 또는 수직막대형으로 설치)
	복도	- 복도에 단차 없고 미끄럽지 않은 마감재 설치
	계단	- 연속손잡이 설치하고 손잡이 양끝부분에 점자표지판 부착 - 계단의 시작과 끝지점에 표준형 점형블럭 설치
위 생 시 설	화장실	- 장애인 이용 가능한 화장실 설치(남자용, 여자용 각 1개소) - 바닥은 미끄럽지 않은 재질, 줄눈 1cm 이하 - 단차 없는 접근과 통로 폭 1.2m 이상 확보 - 대변기 유효바닥면적 폭 1.4m 이상, 깊이 1.8m 이상 설치 및 측면 활동 공간 0.75m 이상 확보 - 출입문은 투시형으로 내부 칸막이문은 상하부 개방된 구조로 설치 - 남자화장실 1개소에 장애인용 소변기 설치 - 세면대에 점자표시 설치, 거울 세로길이 0.65m 이상, 높이 0.9m 내외 설치
안 내 시 설	안내시설	- 촉지도식 안내판 설이 - 점자블럭(크기 0.3m x 0.3m, 황색) 연속 설치
	경보 및 피난설비	- 모든 층에 대피용 청각 및 시각 경보시스템 연속적으로 설치 - 시각경보기(경광등) 화장실 내부(장애인화장실 포함)에 설치 - 피난구 및 계단실 출입문에 음성 점멸형 피난구 유도등 설치
기 타	관람석 및 열람석	- 특별교실, 식당 내 휠체어용 좌석 설치 - 특별교실(미술실 등) 내 휠체어용 싱크대 설치

급식소 이용계획

본 사업 대상지인 대구농업마이스터고등학교 교사동 1층에 위치한 급식소는 리모델링 공사 중에도 1, 2, 3학년 학생들의 급식이 하루 3번 이루어져야 한다.

급식소 이용 시 외부에서 직접 출입 가능한 안전통행로 및 출입문을 설치하여 학생들의 출입 및 급식 준비, 식자재 반입에도 안전하게 이용이 가능하도록 한다.

리모델링 공사 중 급식 준비 및 이용에 있어 먼지, 소음, 정전, 단수 등의 문제점이 발생하지 않도록 사전에 면밀히 계획한다.

급식소에 대한 창호 공사 및 단열재 보강공사 등의 리모델링 공사를 진행 할 경우 학생들의 급식에 지장을 주지 않는 기간인 방학 또는 그 시기를 학교와 협의하여 실시한다.

기타

사전기획에서 제시된 대구농업마이스터고등학교 수요조사 분석을 참고하여 공간을 재해석하고 공간계획에 반영한다.

학교 구성원의 쾌적한 학교생활을 위해 친환경적 요소가 공간계획에 통합적으로 고려되어야 한다. 조경, 경관, 건축자재, 에너지절약 및 설비에 관한 전문적인 계획뿐만 아니라 이를 직접 체감할 수 있도록 적극 고려한다.

다양한 진로탐색과 개별학습을 지원하기 위한 스마트 설비를 계획하고 학교의 기본 IT인프라를 확장하여 교수·학습을 연계할 수 있도록 계획한다.

학생들의 안전을 고려하여 범죄를 유발할 수 있는 요인을 사전에 검토하여 범죄예방환경설계(CPTED)를 적용한다.

- 외부 출입구는 자연적 감시를 고려하여 사각지대를 형성하지 않도록 계획한다.

- 건물 출입문은 투시형으로 설치하고 안내표지판, CCTV, 센서 등을 설치하고 보안장치(출입카드/지문인식)를 설치하여 야간 개방 시 관계자 외 출입을 제한한다.

교사동 내부에는 감염병 예방 계획이 이루어질 수 있도록 한다.

- 복도는 자연환기가 최대한 이루어지도록 하고 자연환기가 되지 않는 부분은 환기설비를 설치하도록 한다.

- 특별한 용도를 제외하고는 모든 실은 외부 창을 설치하도록 한다.

- 화장실은 세면기 및 소변기의 간격을 충분하게 고려하여 배치한다.

지역사회 복합화 계획

지역 공동체와 학교시설의 공유 및 개방에 따른 운영 및 관리, 안전 및 보안을 고려한 경계를 설정한다.

썬큰광장, 공연장 등의 학교시설 내에서 문화, 교양 시설 인프라를 구축하고 지역사회 주민의 평생 교육 공간으로 제공하여 지역 중심 공간으로 조성될 수 있도록 한다.

도서관 및 교수학습 지원센터에서는 학교 운영과 교육적 측면에서 복합화를 진행하여 지역주민들에게 다양한 교육을 진행할 수 있게 한다.

향후 주민 사용자들의 시설과 프로그램 운영에 관한 계획을 수립하고 진행시킴으로써 지속적이고 발전적인 프로그램을 운영하며 학교복합화가 추진될 수 있도록 한다.

4. 학습(생활)권 보장 방안 및 안전관리계획

학습(생활)권 보장방안

공사기간동안 작업자, 작업차량 및 작업동선 등이 학생들의 학습 및 생활환경의 피해를 최소화하는 방향으로 조절하여야 한다.

공사 범위를 안전가림막 및 팬스를 설치하여 비산먼지, 소음 등 유해환경을 최소화 되도록 계획한다.

임시교사동 사용 시 가설 방음벽 등을 제시하여 학생들의 학습권 피해예방을 위한 계획을 제시한다.

소음저감 방안으로 저소음장비도입, 저소음공법, 차음벽 등을 사용한다.

공사기간 안전관리계획

공사현장과 등/하교 동선을 가능하면 분리한다.

공사기간 동안 등교도우미(신호수) 배치한다.

공사차량 동선과 학생 및 교직원 동선이 혼재되는 부분은 안전통행로를 설치하여 학교 구성원의 안전을 확보한다.

5. 일반사항

가. 기존 설비 및 그 밖에 시 상수도, 오‧배수, 소방, 자동제어 등에 대한 연계활용을 검토하여 공사비 절감 및 유지관리의 효율화를 마련한다.

나. 공사비는 총 예정사업비를 초과하지 않도록 설계하고 건물의 재료는 경제성, 내구성, 안전성, 친환경 등을 고려하여 자연환경과 친화되고 질적으로 개선된 환경이 조성되도록 계획한다.

다. 방범, 방재 등에 편리하고 유지관리가 쉬운 시설계획을 유도하고 학생들의 안전을 고려하여 건축설계 단계에서 범죄를 유발할 수 있는 요인을 사전에 검토하여 범죄예방환경설계(CPTED)를 적용한다.

라. 리모델링 시설의 필요한 기능 확보를 위한 세부 설계계획 사항은 다음 참고 자료를 활용하여 계획한다.

구 분	참 고 자 료		비고
설계매뉴얼	학교시설 설계·안전 매뉴얼 개발 연구	교육인적자원부
	초·중등학교 설계매뉴얼	대구시교육청
	학교건축 표준업무 매뉴얼	교육부
	학교건축계획	(사)한국교육환경연구원

마. 기타 지침에 명시되지 않은 사항은 발주자와 협의하여야 하며, 본 지침에 이의가 있을 때는 발주자의 해석에 따른다.

6. 시설 규모(안)

가. 공간프로그램(안)의 경우 각 실별 단위공간 계획은 제안자가 다양한 실 구성을 제안할 수 있다. (세부 실 면적은 ±5% 이내에서 조정 가능)

구  분

세 부 실 명

실수

단위면적(㎡)

전체면적(㎡)

일반 교실

교실(일반)

18

64.8

1,166.4

도움실1

1

64.8

64.8

도움실2,3

2

81.0

162.0

특별 교실

STUDY HALL

자율학습실-1

1

81.0

81.0

자율학습실-2

1

81.0

81.0

자율학습실-3

1

102.6

102.6

DIGITAL ZONE

멀티실

2

91.125

182.25

유통실습실

1

182.25

182.25

스마트실

1

121.5

121.5

EDU. ZONE

가변교과교실

2

121.5

243.0

메이커실

1

60.75

60.75

과학실

1

182.25

182.25

지원 시설

PLAY ZONE

공연장

1

182.25

182.25

play zone

1

60.75

60.75

동아리실

1

103.26

103.26

LIBRARY ZONE

도서관(활용교실)

1

378.0

378.0

PROJECT ZONE

스터디카페

3

81.0+81.0+102.6

264.6

3학년 프로젝트실

1

81.0

81.0

교수학습지원센터

1

84.87

84.87

CAREER ZONE

1

134.11

134.11

Wee 클래스

1

64.8

64.8

생활지도실

1

84.87

84.87

진로실

1

81.0

81.0

OPEN SPACE ZONE

2

177.31

354.62

대회의실

1

307.8

307.8

미디어콘텐츠센터

1

64.8

64.8

상담실

2

32.4

64.8

관리 및 행정	행정 ZONE	교장실	1	82.76	82.76
		행정실	1	79.24	79.24
		시설관리실	1	32.4	32.4
		문서고	1	43.2	43.2
		택배실	1	32.4	32.4
		인쇄실	1	10.8	10.8
	CARE ZONE	숙직실	1	32.4	32.4
		보건실	1	64.8	64.8
		교육자료보관실	1	35.496	35.496
	TEACH GROVE	교무실	1	318.6	318.6
		휴게실	2	60.75	121.5
		회의실	1	60.75	60.75
		성적관리실	1	30.375	30.375
		서버실	1	30.375	30.375
	학년교무실		3	64.8	194.4
	취업지원부실		1	64.8	64.8
급식소(제외)	급식실(제외)		1(제외)	561.6(제외)	561.6(제외)
공용공간	현관, 복도, 학생휴게광장(2F), 계단, 창고 등			2,265.66	2,265.66
	화장실(남학생)		4	31.05-2곳 46.8-2곳	155.7
	화장실(여학생)		4	31.05-2곳 46.8-2곳	155.7
합 계				전체면적	9,314.30
				급식소 제외 면적	8,752.7
옥외공간	데크		1	110.0	110.0
	썬큰광장		1	810.0	810.0

Ⅳ		설계공모 제안서 작성 및 제출

1. 제안서 작성 일반사항

가. 제출도서는 좌철(접착) 제본

나. 제출도서의 본문 내용은 찾기 쉽도록 페이지 하단 중앙에 일련번호를 부여하고, 일련번호가 표기된 목차를 제안서 첫 부분에 기재

다. 제출 한 도서 등은 수정, 변경, 보완, 반환, 추가 제출, 열람 등을 할 수 없음

라. 도서의 표기는 한글과 아라비아 숫자로 하고 미터법(소수 둘째자리까지 표기)을 사용. 다만, 영문이나 한문 표기가 필요한 경우 한글과 병기

마. 상세한 설계도면, 조감도, 항공사진 등은 제출 도서에서 원칙적으로 제외하며, 제출물에 상세한 조감도나 이와 유사한 내용을 포함한 경우에는 감점기준에 따라 감점 처리

바. 다만, 제안서의 명확한 설명을 위하여 필요한 경우 배치개념도, 스터디 모델 수준의 모형사진, 렌더링하지 않은 3차원 이미지 등은 추가 가능

2. 수행 계획 및 방법 제안과제 (제안서 작성방법)

가. 업무에 대한 이해 (A3 1쪽)

1) 설계의 기본 방향 및 주안점을 감안한 업무 수행 목표(전략) 제시

2) 설계 및 시공 및 운영 등에 있어서 발생 가능한 문제점 도출 및 그에 대한 개선 방안, 아이디어 제시

3) 사업부지, 주변 환경을 분석하여 지역적 특성, 이용자의 특성 및 시설 성격을 감안한 설계 방안 제시

나. 과제에 대한 제안 (A3 6쪽 이하)

※ 사전기획보고서를 참조할 수 있으나 아래 과제에 대해 개선･발전･수정된 제안을 하여야 한다.

【과제 1】효율적인 지하공간의 사용 및 외부공간 연계를 제안

- 효율적인 지하공간 이용방안을 제시

- 썬큰광장 조성 시 지하공간과의 연계로 벽체철거 시 반드시 교사동 안전에 이상이 없음을 확인하는 구조안정성 검토 제시

- 썬큰광장 조성 시 외부에서 진출입이 가능한 급식소 출입 동선 제시

【과제 2】공간특화 및 입면 계획 대안 제시

- 대구농업마이스터고 특성에 맞는 미래형 교육공간 및 건축적 아이디어

- 교육과정 운영방식, 사용자 그룹 등 각 용도와 기능에 따른 조닝계획 및 공간특화 제안

- 대구농업마이스터고등학교만의 특성이 나타나고 지역적 랜드마크 이미지를 형상화할 수 있는 기능과 학교의 상징성을 반영한 입면계획 제시

【과제 3】공사중 급식소 이용 방안 제시

- 공사기간 중 학생들의 급식을 위한 급식소 진입 동선 분리 방안

- 공사기간 중 기숙사동, 실습동, 임시교사동에서 학생들의 급식을 위한 이동 동선 분리 방안

- 공사기간 중 학생들의 급식 준비를 위한 급식차량의 동선 분리 방안

【과제 4】공사중 학습권 보장 방안 제시

- 공사기간 중 학생 학습권 보장을 위한 최적의 임시교사동 배치계획과 동선 분리 방안 제시

- 공사기간 중 학생 학습권 보장을 위한 기숙사동, 실습동, 급식소와의 동선 분리 방안 제시

- 공사 중 발생하는 소음, 분진, 진동 등 환경오염원의 최소화 방안

- 공사차량 진출입으로 인한 부지 주변 교통영향 최소화 방안

- 공사기간 중 학생·교직원 동선과 공사차량 출입 동선 분리 방안

다. 수행계획 (A3 1쪽)

1) 본 사업의 특성을 감안한 과업수행체계 특화방안

- 사용자 참여과정 계획, 미래교육과정 도입을 위한 교육과정 전문가와의 협업, 설계분야별 참여 방안 등

2) 설계의 완성도를 높이고 원활한 사업추진을 위한 효과적인 의사결정 방안 및 설계일정 계획

3) 설계내용 해석․자문 등 시공과정의 설계자 참여 방안 (「건축 서비스산업 진흥법」 제22조(설계의도 구현) 업무 관련)

3. 제출물의 형식과 규격 및 작성기준

가. 설계 공모 제안서 구성

순서	항목	규격	세 부 사 항	쪽수
1	표지	A3	○ 앞, 뒷면	2쪽
2	목차	A3		1쪽
3	수행계획 및 방법	A3	○ 업무에 대한 이해도 - 과업의 범위와 내용, 관련계획 및 법령 등의 적용방안, 주요한 고려사항, 발생가능한 문제점과 개선방안 등	1쪽	8쪽 이하
4			○ 과제에 대한 제안(4개 과제)	6쪽 이하
5			○ 수행계획 - 단계별 작업계획 및 작업방법, 과업수행일정표, 과업 수행체계 등	1쪽
합계				총 11쪽 이하
5	설계자의 경험 및 역량	A4	담당건축사의 경력, 담당건축사의 유사프로젝트 실적 (최근 5년간)	별도 제출

<비고>

- 모든 페이지는 단면 작성 함

- 표지, 목차도 제안서 총 쪽 수에 포함됨

- 담당건축사의 경력 및 유사프로젝트 실적은 A4종 용지로 증빙자료와 함께 제출

나. 제안서 형식 및 규격

구 분		수행계획 및 방법
용지크기		A3(횡)
여 백		상 30mm, 하 25mm/ 좌·우 20mm
글자체		신명조
글자크기		- 본문제목, 소제목 등: 자율 - 본문내용: 10포인트 미만 사용불가
도표, 이미지		자 율
줄간격		160%
재 질	표 지	- 흰색 스노우지(무광택), A3(횡) ※ 용지무게 : 120∼180g/㎡ (권장)
	본 문	- 1면 인쇄(백색바탕 칼라 가능) ※ 용지무게 : 80∼120g/㎡ (권장)
제본방법		A3(횡) 좌철(무사무선철)
제본내용 및 순서		- 업무에 대한 이해 - 과제에 대한 제안 - 수행계획

다. 유의사항

1) 제안서는 보관용 1부와 심사용 9부를 구분하여 작성

2) 제안서 표지는 A3(횡)로 아래 작성방식에 따라 작성하고 보관용은 “제안 업체명”을, 심사용은 “대구광역시교육청” 기재

60

대구농업마이스터고등학교 공간 재구조화 설계

제안공모 제안서

40

2024. 00.

40

					30	20
		30
		20

업체명 또는 대구광역시교육청

◦“글씨체”

- 제목 : 신명조 35 Point

- 날짜 : 신명조 25 Point

- 업체명 또는 대구광역시교육청 : 신명조 30 Point

※ 단위는 mm이며, 외곽선은 표지 (A3)의 끝부분을 표시한 것이므로 작성시에는 선이 없음

【심사번호 기재란 규격】                    <심사번호 기재란 - 테두리선 1.0mm 진하게>

							30mm
							20mm
			30mm	20mm

3) 보관용 제안서 1부와 USB 1매를 직접 포장하고 봉인하여 제출하며, 봉인 시 사전 신고된 (사용) 인감으로 날인

4) 심사용 제안서 9부는 백색 포장지로 포장하고, 겉 포장에는 “심사용” 표기

5) 심사위원 심사용 도서에는 응모자를 인지할 수 있는 어떠한 암호나 기호 등(업체명포함) 표기 불가 위반 시 실격 처리

6) 심사 전 심사 관련자와 접촉하여 제안서에 대한 설명 불가. 이를 위반 하였을 경우 심사 시 실격 처리

Ⅴ		제안공모 심사

1. 심사위원회 구성 및 운영

가. 심사위원회 구성

1) 심사위원회는 평가기관이 임명 또는 위촉하는 심사위원으로 구성

2) 심사위원(예비심사위원 포함)의 명단은 설계공모 시행 공고 시 공개[건축설계공모운영지침 제12조 2항(심사위원 선정 등)]

3) 심사위원은 공정하고 투명한 심사를 위해 설계 공모 참가자와 사전접촉을 금지하고 심사 당일 사전접촉 여부 확인서 제출

나. 심사위원 명단 (5명)

구분	성 명	소 속	비 고
1	백한열	한남대학교
2	심희준	건축공방
3	안수환	로이 건축사사무소
4	이강준	한양대학교 에리카캠퍼스
5	한창호	전북특별자치도전주교육지원청

※ 순서: 성명 가다나 순

【예비위원 명단 : 2명】

구분	성 명	소 속	비 고
1	이재홍	가천대학교	(심사위원) 1, 4, 5
2	조경찬	터미널7 아키텍츠	(심사위원) 2, 3

※ 순서: 성명 가다나 순

※ 교수 및 공무원 예비심사위원: 이재홍 교수 / 건축사 예비심사위원: 조경찬 건축사

【기술검토위원 명단 : 2명】

구분	성 명	소 속	비 고
1	추후 결정
2	추후 결정

※ 심사위원은 제척ㆍ기피ㆍ회피 등 사유로 변경될 수 있으며, 변경 시 공모 참가자에게 통지

다. 심사위원회 운영

1) 위원장은 위원 중에서 호선으로 정하며, 위원회를 대표하여 직무를 수행

2) 위원회는 심사위원 정수의 과반수가 참석하여야 하며, 심사 중 결정이 필요한 사항이 있으면 출석위원 과반수의 찬성으로 의결

라. 기밀 유지

1) 심사와 관련된 일체의 내용은 위원회의 최종 결정 시까지 비공개 원칙

2) 위원으로 선정된 사람은 업무상 알게 된 비밀누설 등을 방지하기 위해 심사위원 위촉 동의 및 서약서【서식 13】를 제출

3) 위원회는 비공개로 운영되나 녹음․녹화․녹취록 중 하나를 선택하여 보존

4) 심사위원은 본 심사와 관련하여 어떠한 경우라도 개별질의에 응답할 수 없으며, 심사결과 발표 시까지 비밀 준수

마. 심사위원의 제척․기피․회피

1) 심사위원이 다음 각목 중 하나에 해당할 경우 심사에서 제척

가) 위원 또는 그 배우자나 배우자이었던 사람이 심사대상 업체의 당사자가 되거나 그 업체의 당사자와 공동권리자 또는 공동 의무자인 경우

나) 위원이 심사대상 업체의 당사자와 친족이거나 친족이었던 경우

다) 위원이 심사 대상인 사업의 시행으로 이해당사자(대리관계를 포함 한다)가 되는 경우

라) 위원이나 위원이 속한 법인·단체 등이 심사대상 업체의 당사자의 대리인이거나 대리인이었던 경우

마) 위원이 최근 3년 이내에 해당 심사대상 업체에 임원 또는 직원으로 재직한 경우

바) 위원이 최근 2년 이내에 해당 심사대상 업체와 관련된 자문, 연구, 용역(하도급을 포함한다), 감정 또는 조사한 경우

2) 설계공모 참가자는 심사위원에게 심사의 공정을 기대하기 어려운 사정이 있는 경우에는 그 근거자료를 발주기관에 제출하여 기피 신청을 할 수 있음 【서식 14】

3) 심사위원은 상기 제척의 사유 등에 해당하면 회피신청서를 제출하고 스스로 그 안건의 심사에서 회피하여야 함 【서식 15】

4) 기피 및 회피 신청

가) 기피신청: 제안서 제출일 17:00까지 신청서 인편 제출

나) 회피신청: 제안서 제출일 다음날 12:00까지 인편 또는 스캔 파일 제출

※ 위 기한까지 미제출 시 기피․회피 신청이 없는 것으로 간주

5) 발주기관은 심사위원의 제척․기피․회피 사유가 발생한 경우 심사 위원을 변경할 수 있으며, 변경 발생 시 공모 참가자에게 통보

2. 평가 기준 및 심사방법

가. 평가 항목별 비중 (제안공모)

평가항목			평가비중
담당건축사의 경력		∙담당건축사의 설계분야 경력	10%
담당건축사의 유사프로젝트 실적		∙유사 프로젝트 실적	10%
제안서	업무에 대한 이해도	∙업무내용 및 추진배경 등에 대한 이해도	10%
	과제에 대한 제안	∙(과제1) 제안의 적절성, 독창성, 실현성 등	20%
		∙(과제2) 제안의 적절성, 독창성, 실현성 등	20%
		∙(과제3) 제안의 적절성, 독창성, 실현성 등	10%
		∙(과제4) 제안의 적절성, 독창성, 실현성 등	10%
	수행계획	∙공정계획의 타당성, 과업수행체계의 적절성 등	5%
공모안 발표 및 면접		∙추진의지의 적극성 등 ∙공모안 작성 요건 위반 사항 등	5%

※ 평가업무수행기관은 설계공모참가자의 경력 및 실적을 심사위원회에 제출(Ⅱ.6.라.6)가~나))

나. 심사 방법

1) 수행계획 및 방법에 대한 평가를 위해 설계공모 참가자와 심사위원간의 해당 내용에 대한 설명과 질의응답을 실시하여야 하며, 심사위원은 이를 평가에 참고한다.

2) 평가방식은 투표제로 한다.

단, 심사위원회에서 발주기관과 협의 후 의결을 통하여 ˊ채점제ˊ 또는 ˊ투표제와 채점제의 혼합방식ˊ으로 심사할 수 있다. 다만, 어떠한 평가방식을 활용하든 심사위원은 반드시 공모안에 대한 충분한 토론을 거쳐 평가하며, 각 평가방식별 공모안의 평가사유서는 우수한 점과 개선사항 등을 심사위원별로 구체적으로 작성하여야 한다.

3) 심사의 세부사항은 평가항목에 따라 공모안을 충분히 검토한 후 토론 및 투표로 평가한다.

4) 심사위원회는 평가업무수행기관으로부터 기술검토의견서를 제출받은 후 실격 여부를 결정하여 의결한다.

5) 심사대상 공모안이 3개 이상의 다수인 경우 1차 심사를 통하여 2개 공모안을 선정하며, 결선심사(2차)에 상정하여 평가한다.

※ 1차 심사의 경우 평가위원 1인이 2개안을 투표(선정)함

※ 공모안이 2개인 경우 바로 결선심사 실시

6) 작품수가 많을 경우 1차 심사를 수회로 나누어 진행한다.

[심사대상 공모안 수에 따른 1차 심사 횟수 예시]

심사대상 공모안 수	1차 심사			결선 심사(2차) (당선작 선정)
	1-1차		1-2차
3∼5개	2개 공모안 선정			2개 공모안 평가
6∼10개	5개 공모안 선정		2개 공모안 선정	2개 공모안 평가
10개 초과	(심사대상 공모안 수에 따라 수회 나누어 시행)			2개 공모안 평가

7) 동일한 득표로 인해 순위를 정할 수 없을 시 해당 공모안에 한하여 재투표로 진행한다. 이때, 재투표 결과에도 동점이 나올 경우 위반항목별 건수의 합이 적은 공모안 순으로 선정할 수 있다.

※ 1차 심사 재투표는 평가위원 1인이 1개안만 투표(선정)

8) 당선작은 심사위원회에서 충분한 토론을 거쳐 2차 심사에서 최다 득표를 얻은 공모안으로 결정하고, 입상작은 당선작을 제외하고 다득표 순으로 입상자를 결정한다.【서식 16 ~ 20】

9) 심사대상이 되는 공모안을 심사위원회 개최 전 심사위원에게 미리 교부 하여 사전에 검토하도록 한다.

10) 심사에 관하여 규정되지 않은 사항은 심사위원회에서 결정한다.

11) 공모안에 대한 심사위원의 심사의견, 심사과정에서 공모안이 심사 에서 제외된 경우 그 사유, 그 밖에 필요한 사항 등을 서면으로 작성하며 심사에 참여한 심사위원의 서명을 받는다.

12) 발주기관은 심사위원회에 참가하여 심사위원의 질의에 답변할 수 있다.

13) 심사위원회는 해당 설계 공모안에 대하여 제출자의 발표를 듣고 평가에 반영한다.

14) 심사위원회는 심사위원 정수의 과반수가 참석하여야 하며, 참석 심사위원이 과반수 미만이면 심사위원회를 다시 개최한다.

15) 공모목적에 부합하지 않거나 제안서의 수준이 현저히 떨어진다고 판단될 경우 심사위원회의 의결을 거쳐 당선작을 선정하지 아니할 수 있다.

16) 심사위원은 본 설계 공모와 관련 어떠한 경우라도 개별질의에 대하여 응답하지 않아야 하며, 심사결과 발표 시까지 비밀을 유지해야 한다.

3. 실격 기준

가. 실격 기준

아래와 같이 다음 각 호의 어느 하나에 해당되는 경우 심사위원회 의결을 거쳐 해당 공모안을 심사대상에서 제외할 수 있다.

1) 제출도서의 규격을 현저히 위반한 경우

2) 제안서에 해당업체를 특정할 수 있는 문구나 이미지 등이 포함된 경우

3) 익명성 유지의 원칙 등 공정한 평가를 하는데 영향을 미칠 의도로 불공정 행위를 할 때

4) 직･간접적으로 심사에 영향을 미치는 부당한 청탁이나 압력을 행사하거나 심사 전 심사관련자와 접촉하여 설명을 한 경우

5) 제출한 서류 등에 허위사실이나 과제 누락 등 중대한 미비사항이 발견될 경우

6) 그 밖에 해당 공모안이 심사위원회 의결에 따라 실격으로 결정된 경우

나. 경미한 위반사항 처리기준

경미한 위반사항에 대하여 아래 기준에 따라 검토하고 심사위원회에 제출하여 심사에 반영될 수 있도록 한다.

1) 설계공모 지침 위반

2) 공모안 제출 수량 부족

3) 공모안 기준 쪽수 제한 위반

4) 공모안 재질 및 규격 위반

5) 공모안 제본 방법 위반

6) 공모안에 치수·축척에 관련된 내용 포함

다. 불이익 처분방법

1) 경미한 위반사항에 대하여는 평가업무 수행기관이 검토하여 해당 설계 공모 참가자의 확인을 거쳐 심사 시 심사위원장에게 제출하여야 하며, 심사위원회 의결을 거쳐 이를 확정하여 평가에 반영한다.

2) 실격 및 경미한 위반사항에 대하여는 심사위원회에서 정당한 사유가 있다고 결정할 경우 조정할 수 있으며, 기타 불이익 처분을 추가할 필요가 있으면 심사위원회에서 의결하여 조정할 수 있다.

4. 심사결과 발표 및 입상작 선정

가. 심사결과의 발표 및 공개

1) 심사결과는 심사일로부터 7일 이내에 대구광역시교육청 홈페이지에 게시하여 실명으로 공개한다. 다만, 입상하지 못한 응모자(업체) 등의 실명을 비공개할 수 있으며 당선작은 별도 서면으로 통보한다.

2) 심사대상자는 평가결과에 대하여 자세한 열람을 하고자 할 때는 심사결과 공개 후 7일 이내에 발주기관에에 서면으로 요청하여야 하며 심사대상자가 별도 요청할 경우 심사과정의 녹취록 또는 녹음자료를 열람할 수 있다.(요청자 관련 자료만 열람)

3) 응모자는 심사결과에 대하여는 이의를 제기할 수 없다.

나. 공모안 반환

1) 당선작 및 입상작은 반환하지 않는다.

2) 공모안은 심사결과 발표일로부터 7일 이내에 반출해야 하며, 이에 따른 비용은 설계 공모 참가자가 부담하고, 기간 안에 반출되지 아니한 공모안은 발주기관 등이 임의 처리하며, 응모자는 임의 처리와 관련하여 어떠한 이의를 제기할 수 없다.

다. 당선작, 입상작 선정 및 보상

1) 당선작, 입상작 선정

가) 설계공모 심사 결과에 따라 당선작과 입상작으로 구분한다.

- 당선작: 최우수작(1등) 1점

- 입상작: 우수작(2등) 1점

- 입상작: 가작(3등) 1점

2) 입상작 중에서 해당 설계공모의 목적과 내용에 적합한 당선작이 없다고 심사위원회에서 결정한 경우에는 당선작 없이 입상작만을 선정할 수 있다.

3) 당선작은 설계권을 부여하고, 이외 입상작에 대하여 아래와 같이 공모안 작성비용을 보상한다.

가) 우수작 1점: 5,000천원 지급

나) 가  작 1점: 3,000천원 지급

4) 심사결과 응모작품의 수준이 현저히 낮으면 입상작을 선정하지 않을 수 있음

5. 당선작 선정 이후의 조건

가. 당선자의 의무

1) 당선작으로 선정된 공모안을 제출한 사람을 계약상대자로 결정

2) 설계용역 계약은 「지방자치단체를 당사자로 하는 계약에 관한 법률」 등 관련 법령의 기준을 따른다.

3) 계약상대자는 당선작으로 선정된 사실을 통보받은 후 신속히 설계용역 계약에 관해 발주기관과 협의하여야 하며, 특별한 사유가 없는 한 10일 이내에 계약을 체결하여야 한다.

4) 계약상대자가 설계를 진행할 수 없다고 판단되거나 계약상대자의 사정으로 설계용역을 수행하지 못하면 입상자 중 계약상대자를 선정하거나, 계약상대자를 선정하지 않을 수 있다.

나. 설계 진행

1) 당선자는 학교사용자, 교육기획가, 공간기획가간 참여과정기록(사전기획보고서)을 토대로 사용자참여설계를 추진하여야 한다.

2) 본 지침서는 향후 설계에 반영되어야 하며, 당선자는 진행 과정 단계별로 학교사용자와의 사용자참여설계과정과 발주기관과의 협의에 따른 설계를 추진하여야 한다.

3) 당선자는 심사위원회의 의견, 교육청의 요구사항 등을 종합하여 수행계획을 보완하여 설계주요과제를 완수할 수 있는 실행계획을 작성하고 단계적으로 실천하여야 한다.

4) 당선자는 설계용역 과업 기간 중 발주기관이 요구하는 자료를 적기에 제공하여야 하고, 각종 보고회 개최 등 과업 내용을 특별한 사정이 없으면 따라야 한다.

다. 사업의 변경 및 해지 등

1) 과업 수행 중이라도 교육청의 계획변경, 기타 불가피한 사정 등으로 인해 설계용역을 진행하기 어렵다고 판단될 경우 본 과업의 일부 또는 전부를 중지하거나 과업의 범위를 조정․변경, 계약을 해지할 수 있다.

2) 이 경우「지방자치단체의 입찰 및 계약집행 기준」 등 관련 규정에 따른다.

라. 공모안의 사후활용 등

1) 입상작의 저작권과 관련한 제반사항은 법령이 정하는 바에 따른다.

2) 발주기관이 제출물을 보고서 또는 작품집의 출판, 전시 등에 사용하거나 신문, 방송, 인터넷 또는 기타 매체에 제공하는 등 비영리 목적으로 사용하는 경우에는 별도 보상이나 협의가 없어도 제출자가 이를 허락한 것으로 본다.

3) 당선작 외의 공모안에 대해 발주기관은 그 공모안의 아이디어 일부를 제출자 동의하에 이용할 수 있다.

6. 기타사항

가. 응모자가 2개 업체 미만이면 재공고할 수 있으며, 재공고 후에도 응모자가 2개 업체 미만이면 발주기관의 결정에 따라 진행한다.

나. 응모자는 설계 공모에 참여 등록함으로써 이 지침서의 내용을 승인하는 것으로 간주한다.

다. 본 지침서의 문구해석 상 발주기관과 응모자 간 차이가 있으면 발주기관의 해석을 우선으로 하며, 기타 명시되지 않은 사항에 대하여는 발주기관이 정하는 바에 따른다.

라. 본 설계공모를 위해 설계공모 참가자에게 제공한 각종 자료는 발주기관의 동의 없이 설계공모 이외의 목적으로 사용하거나 타인에게 제공하여서는 아니 된다.

마. 설계공모 참가자는 본 설계공모와 관련한 현장조사 시 각종 안전사고 등이 발생하지 않도록 주의해야 하며 부주의로 발생하는 사고에 대한 모든 책임은 참가자에게 있다.

붙임 1		3차원 이미지 표현수준 예시

□ 허용 이미지 예시

① 목차 등 단순 아이콘 이미지

② 자재 상세, 설비개념도 등 이미지

③ 2차원 이미지를 일부 변형하여 적층한 이미지

□ 불허 이미지 예시

① 개념 설명을 위한 3차원 이미지

② 조감도 등이 포함된 3차원 이미지

③ 3차원 이미지 스케치

④ 건축물을 일부 표현한 3차원 이미지

※ 그밖에 실내 투시도 등 심사위원회가 지침 위반으로 판단한 이미지는 불허 이미지로서 감점기준에 따라 감점처리 할 수 있다.

붙임 2		제출 서식

【서식 1】 참가신청서

【서식 2】 위임장

【서식 3】【서식 3-1】 대표자선임계

【서식 4】 사용인감계

【서식 5】 공동응모협정서

【서식 6】 개인정보 수집 및 이용 동의서

【서식 7】 사전접촉금지 서약서

【서식 8】 청렴서약서

【서식 9】 서약서

【서식 10】 설계 공모 서면 질의서

【서식 11】 설계 공모 제안서 제출서

【서식 12】 담당 건축사 경력 및 실적

【서식 13】 심사위원 위촉 동의 및 서약서

【서식 14】 심사위원 기피 및 제척 신청서

【서식 15】 심사위원 회피 신청서

【서식 16】 심사 의결서

【서식 17】 설계공모 당선작 및 입상작 확정서

【서식 18】 (심사차수) 심사평가 집계표

【서식 19】 (심사차수) 심사위원별 평가표

【서식 20】 설계공모 당선작 개선사항

【서식 1】

건축설계 제안공모 참가신청서 건명: 대구농업마이스터고등학교 공간재구조화 설계 제안공모
※ 접수번호			제안서 접수 시 부여
대 표 설계사무소	업 체 명 (건축사)				사업자등록번호
	주 소				전화번호 (FAX번호) (E-MAIL)
공동응모 설계사무소	업 체 명 (건축사)				사업자등록번호
	주 소				전화번호 (FAX번호)
대구광역시교육청에서 주최하는『대구농업마이스터고등학교 공간재구조화』설계 제안공모에 있어 공모요강 및 설계지침을 준수하여 응모할 것을 신청합니다. 첨부 : 등록서류 1부 ①위임장, ②재직증명서, ③대표자선임계, ④사업자등록증 사본, ⑤건축사사무소등록증 사본, ⑥건축사면허(자격)증 사본, ⑦인감증명서, ⑧사용인감신고서, ⑨법인등기부등본, ⑩국외건축사자격증 사본, ⑪사실증명서, ⑫공동응모협정서, ⑬개인정보수집 및 이용동의서, ⑭사전접촉금지서약서, ⑮청렴서약서, ⑯서약서 2025. . . 신청인 : (인) (대표자) 대구광역시교육감 귀하
------------------------------------------ 절 취 선 -----------------------------------------
건축설계공모 참가신청 접수증 건명: 대구농업마이스터고등학교 공간재구조화 설계 제안공모
※ 접수번호		제안서 접수시 부여		접수일자		2024년 월 일		접 수 인
설 계 사무소명				전화번호 (FAX번호)
대 표 자 (건축사)				사업자등록번호

【서식 2】

위  임  장

대리인	성 명		생년월일
	소 속		연락처		☎ :
					HP :
	소재지
상기인을 당 업체의 대리인으로 지정하고 대구광역시교육청에서 시행하는 『대구농업마이스터고등학교 공간재구조화』 설계 제안 공모에 관련된 모든 권한을 위임합니다. 2025. . . 업체명 : 대표자 : (인) 대구광역시교육감 귀하
재 직 증 명 서
성 명				생년월일	-
소 속				직 위
소 재 지
재직기간
위와 같이 당사에 재직 중임을 증명합니다. 2025. . . 업체명 : 대표자 : (인)

※ 첨부서류 : 신분증 사본 1부

※ 대리 접수로 인하여 발생하는 모든 문제는 대표자 및 응모자 본인이 모든 책임을 짐

【서식 3】(하나의 건축사사무소에 대표건축사가 2인 이상인 경우)

대표자 선임계

본인은 ○○○건축사사무소의 공동대표로서 대구광역시교육청에서 시행하는 『대구농업마이스터고등학교 공간재구조화』설계 제안공모에 관한 모든 권한을 본 설계사무소 공동대표 ○○○에게 위임합니다.

2025.    .     .

○○○건축사사무소

공동대표     성 명 :        (인)

대구광역시교육감 귀하

【서식 3-1】(공동응모 시 대표자 선임계)

대표자 선임계

본인은 ○○○ 건축사사무소의 대표로서 대구광역시교육청에서 시행하는 『대구농업마이스터고등학교 공간재구조화』설계 제안공모에 관한 모든 권한을 ○○○ 건축사사무소 대표 ○○○ 에게 위임합니다.

2025.   .   .

∘ 대표업체

업 체 명 :

대 표 자 :            (인)

∘ 공동응모업체

업 체 명 :

대 표 자 :            (인)

대구광역시교육감 귀하

【서식 4】

사 용 인 감 계

사용인감	인 적 사 항
	업 체 명 : 주 소 : 대 표 자 :

상기인은 위 인감을 대구광역시교육청에서 시행하는『대구농업마이스터고등학교 공간재구조화』설계 제안공모에 수반되는 모든 행위에 대하여 위의 인감을 사용하고자 하며, 동 인감을 사용함으로써 민･형사상의 문제가 발생할 경우 상기인이 책임질 것을 확약하고 이에 사용인감계를 제출합니다.

2025.    .    .

주  소 :

상  호 :

대표자 :

대구광역시교육감 귀하

【서식 5】

공 동 응 모 협 정 서

제1조 (목적) 이 협정서는 대구농업마이스터고등학교 공간재구조화 설계 제안공모를 (      )와 (      )가  공동으로 응모하여 업무를 수행함에 있어서 각 업체가 준수하여야 할 사항을 정함에 있다.

제2조 공동응모 대표업체(이하 대표업체와 같다)의 명칭, 사무소의 소재지 등은 다음과 같다.

1. 업  체  명 :

2. 소  재  지 :

3. 대표자성명 :

제3조 (공동응모의 구성원) 대표업체를 제외한 공동응모업체의 구성원은 다음과 같다.

1. 업체명 :                      (소재지 :                          대표자 :       )

2. 업체명 :                      (소재지 :                          대표자 :       )

제4조 (공동응모 비율) 공동응모 비율은 다음과 같다.

1. 대표업체명 :                    (응모비율 :           )

2. 공동응모업체명 :                (응모비율 :           )

제5조 (대표업체의 권한) 대표업체는 주관기관 및 제3자에 대하여 공동 응모업체의 구성원을 대표하여 문서의 제출 및 수령, 권리의 획득 및 포기 등에 관한 의사 표시 권한을 가진다.

제6조 (효력기간) 본 협정서는 당사자간의 서명과 동시 발효하며, 본 업체는 공모의 이행으로 종결된다. 다만, 당선작으로 결정되어 기본 및 실시설계시에는 실시설계 종료 후 종료된다.

제7조 (의무) 공동응모업체 구성원은 제1조에서 규정한 목적을 달성하기 위하여 신의를 바탕으로 성실하게 필요한 모든 지식과 기술을 활용할 것을 약속한다.

제8조 (구성원 상호간의 책임) 구성원은 과업수행과 관련하여 제3자에게 끼친 손해 및 구성원이 다른 구성원에게 끼친 손해를 구성원 상호간 협의하여 배상한다.

제9조 (권리·의무의 양도제한) 구성원은 이 협정서에 의한 권리·의무를 제3자에게 양도할 수 없다.

제10조 ① 구성원 중 대표업체가 중도에 탈퇴하거나 그 일원의 탈퇴로 응모자격요건에 미달하게 될 경우에는 응모작품을 제출할 수 없다.

② 구성원 중 일원이 중도 탈퇴하였을 때에는 즉시 주관기관에 서면으로 신고하며, 탈퇴업체를 다른 업체로 교체할 수 없다.

제11조 (협정서 작성 및 보관) 위와 같이 공동응모 협정서를 체결하고 그 증거로 협정서( )통을 작성하여 각 통에 구성원이 기명 날인하여 각각 보관한다.

2025.   .   .

○ 대표업체

업  체  명 :                                   (전화번호)

소  재  지 :

대  표  자 :                                   (인)

○ 공동응모 업체의 구성원

업  체  명 :                                   (전화번호)

소  재  지 :

대  표  자 :                                   (인)

대구광역시교육감 귀하

【서식 6】

개인정보 수집 및 이용 동의서

대구광역시교육청에서 시행하는『대구농업마이스터고등학교 공간재구조화』설계 제안공모를 위하여 개인정보를 아래와 같이 제공 및 이용하는데 동의합니다.

[수집 이용 목적]

『대구농업마이스터고등학교 공간 재구조화 및 기숙사 증축』 설계 제안공모 자료 제출용

[수집 항목] : 성명, 생년월일, 연락처, 주소 등

[보유 및 이용기간]

『대구농업마이스터고등학교 공간재구조화』제안공모 및 설계 완료 시까지

[동의]

동의를 거부할 권리가 있으며 거부 시 응모신청을 할 수 없음.

□ 동의 □ 동의하지 않음

2025.   .    .

∘ 참가업체(공동참가시 대표업체

업 체 명 :

대 표 자 :             (인)

∘ 공동응모업체

업 체 명 :

대 표 자 :             (인)

※ 공동 참가 시 대표업체 및 공동응모 업체 포함 작성

대구광역시교육감 귀하

【서식 7】

사전접촉 금지서약서

□ 공모명 : 대구농업마이스터고등학교 공간재구조화 설계 제안공모

본 사무소(법인)는 대구광역시교육청이 시행하는『대구농업마이스터고등학교 공간재구조화』설계 제안공모에 응모하여 설계지침서에 정한 제반규정을 준수하고 공정한 심사를 위하여 심사위원을 사전접촉을 절대하지 않도록 하겠습니다.

심사위원 및 담당공무원 등에게 금품・향응 등의 제공・수수, 알선・청탁 등의 행위를 하지 않겠습니다.

또한, 심사위원 뿐 아니라, 담당 공무원을 통해 사전정보를 받기 위한 행위나 노력을 하지 않겠습니다.

만약 이를 위반할 시에는 관계법령에 따라 책임질 것을 서약합니다.

2025.   .    .

∘ 참가업체(공동참가시 대표업체)

업 체 명 :

대 표 자 :            (인)

∘ 공동응모업체

업 체 명 :

대 표 자 :            (인)

※ 공동 참가 시 대표업체 및 공동응모업체 포함 작성

대구광역시교육감 귀하

【서식 8】

청  렴  서  약  서

□ 공모명 : 대구농업마이스터고등학교 공간재구조화 설계 제안공모

본 사무소(법인)는 대구광역시교육청이 시행하는『대구농업마이스터고등학교 공간재구조화』설계 제안공모와 관련하여 관계법령에 규정된 절차를 준수하여 공정하고 투명한 설계공모 심사가 되도록 아래의 사항을 준수하고, 만약 이를 위반할 시에는 관계법령에 따라 책임을 지고 이와 관련하여 일체의 민·형사상 이의를 제기하지 않겠습니다.

가. 특정인의 당선을 위한 담합 등 설계공모의 자유경쟁을 방해하는 행위나 불공정한 행위를 하지 않겠습니다.

나. 설계평가 심사과정에서 이유여하를 막론하고 심사위원이나 관계공무원에게 금품, 향응이나 부당한 이익을 제공하지 않겠습니다.

2025.   .    .

∘ 참가업체(공동참가시 대표업체)

업 체 명 :

대 표 자 :            (인)

∘ 공동응모업체

업 체 명 :

대 표 자 :            (인)

※ 공동 참가 시 대표업체 및 공동응모업체 포함 작성

대구광역시교육감 귀하

【서식 9】

서     약     서

당사는 『대구농업마이스터고등학교 공간재구조화 설계』제안 공모에 응모함에 있어 설계공모지침을 성실히 준수하고 만일 제반규정의 위반과 지시, 지침 및 조정 불이행 등에 따른 어떠한 불이익도 감수할 것이며 공모와 관련한 응모작품 제출, 심사방법, 심사 결과 등에 대하여는 어떠한 이의 없이 귀 청의 결정에 따를 것을 확약하며 이에 서약합니다.

2025.    .     .

○ 참가업체(공동참가시 대표업체) 회 사 명 : 주 소 : 대 표 자 : (인) 전화번호 :	○ 공동응모업체 회 사 명 : 주 소 : 대 표 자 : (인) 전화번호 :

※ 공동 참가 시 대표업체 및 공동참가업체 포함 작성

대구광역시교육감 귀하

【서식 10】

설 계 공 모 서 면 질 의 서 건명 : 대구농업마이스터고등학교 공간재구조화 설계 제안공모
대 표 자 (건축사)		신 청 접수번호
업 체 명		전화번호
소 재 지		FAX번호
지 침 서 (PAGE)	질 의 내 용
	※ 질의기간 내 담당자 이메일(maarchitects@kakao.com)로 질의하여야 하며, 질의서 발송 후 메일 수신여부를 확인하여야 함.

【서식 11】

설계공모 제안서 제출서
※ 접수번호 : (기재하지 말 것)
작 품 제출자	업체(대표업체)명
	대표자(건축사)
	소 재 지					전화
귀청에서 시행하는『대구농업마이스터고등학교 공간재구조화』설계 제안공모 지침에 따른 제안서를 제출합니다. 첨부 1. 설계자의 경험 및 역량 관련 자료(원본 1부) - 심사용 담당건축사의 경력 및 실적 - 담당건축사의 유사용역실적 증명서 2. 설계공모 제안서 (보관용 1부, 심사용 9부, 총 10부) ※ 보관용 : 업체명 표기, 심사용 : 대구광역시교육청 으로 표기 3 위 1,2 내용을 저장(PDF 파일)한 USB 1매 4. 응모 신청서 접수증 [서식1] 2025. . . 신청인 (인) 대구광역시교육감 귀하
절 취 선
건축설계공모 제안서 접수증 건명 : 대구농업마이스터고등학교 공간재구조화 설계 제안공모
접 수 번 호				접수일시				접 수 인
업체(대표업체)명
대표자(건축사)
소 재 지				전화번호

【서식 12】

담당건축사 경력 및 실적

성 명
주민등록번호
근무처주소지		(전화번호 : )			E-Mail		(휴대폰)
자 격 면 허	년 월 일		종 별	인가번호		인가기관
경 력	기 간		근무처	부 서		직 위
유 사 프로젝트 실 적	사업명(공모명)			연면적		용역금액		발주처

※ 필요에 따라 경력 및 실적 란을 추가하거나 삭제 가능

※ 담당건축사의 경력 및 유사프로젝트 실적은 증빙자료와 함께 제출

【서식 13】

심사위원 위촉 동의 및 보안각서

본인은 심사위원 등록 당시의 자격요건을 현재에도 갖추고 있음을 확인하였고,『대구농업마이스터고등학교 공간재구조화』설계 제안공모의 설계공모 심사위원으로 위촉됨을 동의하며 다음 사항을 준수할 것을 서약합니다.

1. 본인은『대구농업마이스터고등학교 공간 재구조화』설계공모 공모안을  심사함에 있어 심사 상의 제반 보안 사항을 철저히 이행할 것임

2. 본인은 『부패방지 및 국민권익위원회의 설치와 운영에 관한 법률』에 따른 부패행위 신고 및 『공익신고자 보호법』에 따른 공익신고는 제외하고, 보안사항 또는 심사를 함에 있어 알게 된 사실을 외부에 누설시켜 문제를 야기 시켰을 경우 보안 관련 법규에 따라 처벌 또는 제재를 받더라도 이의를 제기하지 않을 것임

2025 년   월   일

소  속 :

직  위 :

성  명 :                   (인)

대구광역시교육감 귀하

【서식 14】

심사위원 기피 및 제척 신청서

□ 건명 : 대구농업마이스터고등학교 공간재구조화 설계 제안공모

□ 기피 및 제척위원

성 명	소 속	전문분야	기피 및 제척사유

주) 1. 근거 및 사유 필히 제시

2. 필요 시 증빙자료 첨부

2025 년   월   일

제 출 자    소    속 :

연 락 처 :

직    위 :

성    명 :             (인)

대구광역시교육감 귀하

【서식 15】

심사위원 회피신청서

□ 건명 : 대구농업마이스터고등학교 공간재구조화 설계 제안공모

□ 회피사유

주) 필요 시 증빙자료 첨부

2025 년   월   일

소    속 :

직    위 :

성    명 :             (인)

대구광역시교육감 귀하

【서식 16】

심 사 의 결 서
□ 안건 : 『대구농업마이스터고등학교 공간재구조화』의 설계공모 당선작 및 입상작 선정 심사
□ 의결 : 상기 안건에 대하여 각 응모작품을 심사한 결과 당선작 및 입상작을 다음과 같이 선정하였음을 의결함.
-당선작 및 입상작 선정결과 -
구 분	업 체 명	심 사 번 호	비 고
당선작		0 번	계약 대상자
2위		0 번	1등 입상작
3위		0 번	2등 입상작
2025 년 월 일 설계공모 심사위원장 (인)

【서식 17】

설계공모 당선작 및 입상작 확정서
□ 용역명 : 대구농업마이스터고등학교 공간재구조화 설계용역
상기 공모안에 대하여 각 응모작품을 심사결과 당선작과 입상작을 다음과 같이 선정하였기에 보고합니다.
구 분	업 체 명	심 사 번 호
당선작		0 번
1등 입상작		0 번
2등 입상작		0 번
2025년 월 일 설계공모 위원장 (인) 심사위원 (인) 심사위원 (인) 심사위원 (인) 심사위원 (인) 붙임 심사위원별 평가표 각 1부 대구광역시교육감 귀하

【서식 18】

(심사차수) 심사평가 집계표
□ 용역명 : 대구농업마이스터고등학교 공간재구조화 설계용역
심사번호 심사위원	0번	0번	0번	0번	0번	0번	0번	…
0 0 0	○
0 0 0	○
0 0 0		○
0 0 0		○
0 0 0							○
합 계	개	개	개	개	개	개	개	개
순 위	1위	2위	3위	4위	5위	6위	7위	…
2025년 월 일 확인자 : 설계공모 심사위원회 위원장 (인) 대구광역시교육감 귀하

【서식 19】

(심사차수) 심사위원별 평가표
□ 용역명 : 대구농업마이스터고등학교 공간재구조화 설계용역
심사번호	추천	비추천	심사 의견
1 번
2 번
3 번
4 번
5 번
6 번
7 번
8 번
9 번
10 번
…
2025년 월 일 심사위원 (인) 설계공모 심사위원회 위원장 귀하

【서식 20】

설계공모 당선작 개선사항

□ 용역명 : 대구농업마이스터고등학교 공간재구조화 설계용역

당선작에 대한 개선사항을 위와 같이 제출합니다.

2025년   월   일

심사위원          (인)

설계공모 심사위원회 위원장 귀하