『사내초 강원형 학교시설 증∙개축공사 설계용역』

제안공모 설계지침서

2025.  03.

	강원특별자치도화천교육지원청
	[행정과 시설팀]

[ 목    차 ]

Ⅰ. 사업 개요

1. 사업 목적

2. 주요 내용

Ⅱ. 설계 개요

1. 목적

2. 설계공모 방식

3. 참가자격

4. 자격제한

5. 주최

6. 관리

7. 언어 및 단위

8. 공모 일정

9. 참가 등록

10. 자료 제공

11. 질의 접수 및 회신

12. 제안서 제출

13. 작품 심사

14. 심사결과 발표

15. 기타사항

Ⅲ. 제출물

1. 설계공모 제안서 PDF

2. 작성기준

Ⅳ. 심사규정

1. 심사위원회

2. 평가기준 및 심사방법

3. 실격 및 위반 기준

4. 심사결과 발표

5. 입상작 선정 및 보상

6. 당선작 선정 이후의 조건

7. 당선작 승계

8. 기타사항

9. 3차원 이미지 표현수준 예시

Ⅴ. 설계 제안공모 지침

1. 일반사항

2. 대상지 현황

3. 제안공모 주요 지침

4. 설계의 주안점

Ⅵ. 각종 서식

Ⅰ. 사업 개요

1. 사업 목적

1) 화천 사내초등학교 교사동은 1971년에 건축되어 53년 경과된 건물로 노후화가 심각하고, 교실 부족으로 학습공간의 근본적인 변화에 대한 요구와 필요성을 충족시키기에는 역부족으로 근본적인 해소를 위해 개축사업 필요

2) 기존 획일화된 교실과 부족한 교실로 인해 교과 선택의 고립화 증가 및 학교급별로 요구되는 수업방식 변화를 위해 다변화된 공간 구성의 필요성 증대(학생 발달 단계에 맞춘 학습공간 및 놀이·휴식 공간 확보)

2. 주요 내용

1) 공 모 명 : 사내초 강원형 학교시설 증·개축공사 설계용역(제안공모)

2) 사업현황

구분	주 요 내 용
위치	∘ 강원특별자치도 화천군 사내면 사창리 361
대지면적	∘ 26,457㎡
연면적	∘ (기존) 5,818.557㎡ / (개축 후) 6,472.207㎡
사업규모	∘ 3,689㎡[철거: 주2동(교사동 2,967.0㎡)/증축 3,689㎡] ※ 전체 연면적(±3% 범위) 및 동수, 건물 형태에 따른 계획 면적 등은 설계자의 계획에 의하여 조정 가능하며, 세부 시설개요는 “과업지침서의 Space Program”참조
시설공사비	∘ 8,497,943,000원(VAT포함) ※ 제시된 공사비는 건축, 토목, 조경, 기계설비 등에 대한 총공사비이며, 각종 인입에 따른 시설분담금 또한 공사비에 포함(단, 추후 발주기관의 사정에 따라 공사비 내용이 변경될 수 있음)
설계용역비	∘ 465,893,000원(VAT포함) ※ 건축, 토목, 조경, 기계 등 제반 분야의 기본 및 실시설계 용역 수행 등의 비용을 말한다.
설계기간	∘ 착수일로부터 300일(공모, 인허가 기간 및 공휴일 포함)
지역·지구	∘ 도시지역,제2종일반주거지역,초등학교,가축사육제한구역,비행안전2,3구역
건폐·용적율	∘ 건폐율 60% 이하 / 용적율 250% 이하
주용도	∘ 교육연구시설(학교)
준공예정일	∘ 2027. 07.

Ⅱ. 설계 개요

1. 목적

본 공모는 사내초 강원형 학교시설 증·개축공사 설계를 위한 것으로 설계자 선정 이후 학교 구성원, 강원특별자치도화천교육지원청 관계자와 긴밀한 협의를 통해 설계안을 완성해 나가는 사용자 참여 설계 방식으로 진행될 예정으로 완성된 설계안을 평가하는 것이 아니라 설계자의 경험과 역량, 수행계획 및 방법 등을 기술한 제안서를 종합적으로 평가하여 개축 사업 수행에 적합한 설계자를 선정하기 위함

2. 설계공모 방식

「건축 설계공모 운영지침」제29조에 따른 제안공모 : [국토교통부고시 제2023-180호] 참조

3. 참가자격

1) 건축사법 제7조에 의한 건축사 면허를 소지하고 같은 법 제23조에 의거 건축사사무소를 개설하여 건축사 업무 신고를 필한 자로서 같은 법에 의한 결격 사유가 없는 자여야 한다.

2) 건축사법 시행령 제21조의2에 의한 외국 건축사 면허 및 자격을 취득한 자로서 건축사법에 의한 국내 건축사사무소 개설자와 공동업무수행 협약을 한 자(단, 국내 건축사사무소 개설자를 대표자로 선임하여야 하며, 모든 법적 권리와 의무사항은 대표자에게 귀속된다.)

3) 공동 응모 시 총 2인(팀)까지 가능하고, 공동 응모자 모두 1), 또는 2)의 자격조건을 갖추어야 하며, 과반수의 비율을 가진 응모자를 대표자로 지정하여야 한다.

4) 공동 응모를 하고자 하는 자는 응모 등록 시 공동응모협정서 및 대표자선임계를 제출하여야 하며 일원이 중도에 탈퇴하였을 경우 탈퇴자를 다른 자로 교체할 수 없다.

4. 자격제한

1) 공고일 기준으로 등록취소, 휴·폐업, 업무정지나 기타 이에 준하는 행정관청의 행정처분을 받고 그 기간 중에 있는 자는 본 설계공모에 참여할 수 없다.

2) 본 설계공모 참가신청자는 1개의 공모안만을 제출할 수 있으며, 중복 응모한 사실이 발견된 자는 참가자격을 박탈한다.

3) 참가자격을 갖추지 않은 자, 대표자 참가등록을 하지 않은 자는 설계 공모안을 제출할 수 없으며, 또한 이미 제출된 공모안은 수정·보완할 수 없다.

※ 위의 조건에 모두 해당되지 않더라도 심사 관련 위원과 그들이 속한 업체 혹은 조성사업의 사전검토·기획에 참여한 자는 본 공모에 참여할 수 없다.

5. 주최

1) 기관 : 강원특별자치도화천교육지원청

2) 주소 : 강원특별자치도 화천군 평화로 559-7

3) 담당부서 및 담당자: 행정과 시설팀 김재호(033-440-1542)

6. 관리

1) 업체: 스코어러 플러스

2) 홈페이지: plus.scorer.co.kr

3) 연락처: 02)3785-2134 / plus@scorer.co.kr

※ 설계 공모 관리팀은 설계공모 일정과 규정을 준수하여 설계공모를 진행한다.

7. 언어 및 단위

1) 본 공모전의 공식 언어는 한국어이다. 참가자의 제출물 및 질의는 한국어를 기준으로 작성되어야 하며, 기타 외국어 사용 시 한국어와 병기하여 작성한다.

2) 단위는 SI미터법(Metric System)을 기준으로 한다.

8. 공모 일정

순서	구분	일정	주요내용
1	설계공모 공고	2025. 03. 21. (금)	∘ 공모 홈페이지(plus.scorer.co.kr) 게시
2	참가 신청(등록)	2025. 03. 21. (금) ~ 03. 27. (목) 17:00까지	∘ 공모 홈페이지(plus.scorer.co.kr) 접수
3	질의접수	2025. 03. 27. (목) ~ 03. 28. (금) 17:00	∘ 공모 홈페이지(plus.scorer.co.kr) 접수
4	질의 회신	2025. 04. 1. (화)	∘ 공모 홈페이지(plus.scorer.co.kr) 게재
5	제안서 제출 및 접수	2025. 04. 18. (금) 10:00 ~ 17:00	∘ 공모 홈페이지(plus.scorer.co.kr)
6	1차 심사	2025. 04. 23.(수)	∘ 13. 작품심사 참고
7	2차 심사	2025. 04. 25.(금)	∘ 13. 작품심사 참고
8	심사결과 발표	심사일로부터 7일 이내	∘ 공모 홈페이지(plus.scorer.co.kr) 게시
※ 위 내용과 및 본 지침서에 사용한 모든 시각은 한국 시각(GMT+9) 기준이며, 상기 공모 일정은 주최 측의 사정에 따라 변경될 수 있음 ※ 위 일정은 강원특별자치도화천교육지원청 및 평가 업무 수행기관 사정으로 변경될 수 있음

9. 참가 등록

1) 일시 : 8. 공모일정 참고

2) 참가 등록 방법: 공모 홈페이지(plus.scorer.co.kr)를 통한 온라인 신청

가) 참가 등록은 공모 홈페이지를 통해서만 가능하다. (참가등록시 별도 제출 서류 없음)

나) 참가 등록 기간 중 홈페이지 접속 후 [회원가입(로그인) > 해당 공모전 선택 > 참가등록하기]로 접속한 뒤, 안내에 따라 요구되는 사항을 작성해야 등록이 완료된다. 이때 부여되는 고유식별번호(이하 PIN번호)를 통해, 공모기간 동안 참가자와 제출도서를 식별한다.

다) 질의 및 작품접수 등이 홈페이지를 통해 이루어지므로 참가사 대표자로 로그인할 것을 권장한다.

라) 등록 기간 내 정보변경은 가능하며, 참가등록 기간이 만료된 후에는 일체의 수정이 불가하다.

마) 참가 등록시 입력한 대표사 이메일 및 휴대전화로 공모 기간 내 주요사항을 전달한다. (공동 참여사에게는 별도 연락을 하지 않음)

바) 참가등록 확인서는 홈페이지 내 [나의 공모 관리 > 해당 공모전의 ‘공모관리’ 버튼 > 참가등록 확인서] 메뉴를 통해 열람할 수 있다.

사) 상기 등록 기간(일시) 이후에는 참가 등록이 불가하다. 또한 ‘참가 신청 완료’ 여부를 필히 확인하여야 하며, 이를 확인하지 못해 발생하는 일체의 불이익에 대한 책임은 설계공모 참가자에게 있다.

아) 참가자는 설계공모에 응모함으로서 지침서의 모든 규정을 준수하는 것에 동의하는 것으로 간주되며, 이 규정을 위반한 참가자는 설계공모 자격을 상실하게 되고, 계약 이후 계약자의 의무를 위반할 경우 계약해지를 함에 있어 이의를 제기할 수 없다.

10. 자료 제공

1) 설계공모안 작성에 필요한 제공자료는 참가 등록한 자에 한하여 제공되며, [나의 공모 관리 > 해당 공모전의 ‘공모 관리’> 공모 관련 자료] 메뉴에서 열람할 수 있다.

2) 제공 도서 및 자료 내용의 일부 또는 전부는 설계공모 외 다른 목적으로 사용할 수 없다.

3) 제공 자료 목록

① 사전기획보고서

② 화천 사내초등학교 도면

③ 대상지 촬영 자료

11. 질의 접수 및 회신

1) 질의 접수

① 일시: 8. 공모일정 참고

② 질의방법: 공모 홈페이지(plus.scorer.co.kr)를 통한 온라인 접수

③ 유의사항

가) 이메일 및 전화, 우편을 통한 질의에는 답변하지 않는다.

나) 참가등록을 완료한 팀에 한하여 공고된 질의기간 동안 공모 홈페이지 내 [나의 공모 관리 > 해당 공모전의 ‘공모 관리’ 버튼 > 질의 접수] 메뉴를 통해 질의를 접수할 수 있다.

2) 질의 회신

① 회신일시 : 8. 공모일정 참고

② 회신방법 : 공모 홈페이지(plus.scorer.co.kr)에 게재

③ 유의사항

가) 접수된 질의 내용이 설계공모지침서와 직접 관련이 없는 사항인 경우는 답변하지 않는다.

나) 모든 질의에 대한 답변은 공모 홈페이지 내 [질의응답] 메뉴에 게재(각 질의 게시글의 답변 형식으로 게재)하며 모든 질의에 대한 답변 게재 후 안내 메일이 발송된다.

다) 질의사항에 대한 답변내용은 본 설계공모 지침서를 추가 또는 수정한 것으로 간주하며 설계공모 지침서와 동일한 효력을 갖는다.

12. 제안서 제출

1) 일시: 8. 공모일정 참고

2) 제출방법:

가) 공모 홈페이지(plus.scorer.co.kr)를 통한 온라인 제출(우편, 등기, 방문, 팩스, 이메일 접수 불가)

나) 공모 홈페이지 내 [나의 공모 관리 > 해당 공모전의 ‘공모 관리’ 버튼 > 작품 제출하기] 메뉴를 통해 제안서 및 모든 서류를 디지털 파일로 제출

3) 유의사항

가) 모든 제출물(제안서, 기타 제출물)은 마감 시간 이전에 정해진 규격에 준하여 업로드를 완료해야 한다.

나) 참가자는 업로드에 필요한 시간을 감안하여 제출하여야 한다. (업로드 미 완료시 제출시간 미준수로 판단하여 실격 처리될 수 있으며, 마감시간 이후 업로드는 시스템상 차단된다.)

다) 제출 항목별로 파일 선택 후 팝업창 하단의 제출하기 버튼을 클릭한 시점의 시간이 기록되며, 참가자의 시간 초과 여부는 마지막으로 제출하는 항목에 기록된 제출 시간으로 판정함.

라) 제출 확인서는 관리자의 검토 완료 후 열람 가능하며, 공모 홈페이지 내 [나의 공모 관리 > 해당 공모전의 ‘공모 관리’ 버튼 > 제출확인서] 메뉴를 통해 열람할 수 있다.

마) 모든 제출물의 원본은 공모 참가자가 보관하고 있는 것으로 간주하여, 제출 과정 및 제출 후 발생한 손상에 대하여 발주기관은 책임지지 않는다. 또한 특정할 수 없는 사유로 제출물이 손상될 경우, 발주처는 다시 제출하도록 요청할 수 있으며, 공모 참가자는 동일한 제출물을 다시 제출하여야 한다.

바) 어떤 이유든 오류 파일을 제출한 경우 심사위원회는 제출 시간 미준수로 판단해 실격 처리할 수 있다.

사) 발주처는 필요한 경우 추가 서류를 요청할 수 있고, 그 경우 서식과 제출 방법은 공모 홈페이지에 공지한다.

아) 공모안의 접수는 참가등록을 한 자의 공모안에 한한다.

자) 제출일시 및 방법과 관련하여 변동 등 공지사항이 생긴 경우 공모 홈페이지에 게시하며, 이를 확인하지 못해 발생되는 일체의 불이익에 대한 책임은 공모 참가자가 진다.

4) 제출물 목록

- 대표자 선임계 1부(대표자 2인 이상 또는 공동응모 경우에 한함)【서식 01, 01-1】

- 사업자등록증 사본 1부, 건축사사무소개설 신고확인증 사본 1부

- 건축사 면허(자격)증 사본 1부(원본대조필)

- 인감증명서 1부, 사용인감계 1부【서식 02】

- 법인등기부등본 1부(법인에 한함)

- 국외 건축사자격증 사본(외국건축사 참여할 경우에 한함. 사실과 상이 없음 확인필)

- 대한건축사협회 공인기관 등 발급 증빙서류 1부 : 건축사 행정처분 조회서(본 설계용역 공고일로부터 최근 1년~공고일 이후)

- 공동응모자협정서(공동응모자의 경우 상기 해당 서류도 각각 제출함) 【서식 03】

※ 사본 제출 시 원본대조필란에 해당 건축사 날인

※ 외국어로 작성된 서류는 원본에 한글로 번역한 서류를 첨부하여 제출함

위임장, 재직증명서 【서식 04】

- 개인정보 수집 및 이용 동의서 1부【서식 05】

- 사전접촉 등 불공정행위 금지 서약서, 청렴서약서, 서약서 각 1부【서식 06, 07, 08】

- 담당 건축사 경력 및 실적 1부 【서식 09】

※ 담당건축사는 대표자 2인 이상 또는 공동응모 할 경우 ‘대표자선임계’에 명시된 대표자에 한함

- 심사위원 기피․회피 신청서 【서식 10】 / 해당 없을 경우 ‘해당 없음’ 표기 후 제출

- 전시·홍보 및 출판 등 이용 동의서(발주기관 보관용) 【서식 11】

설계공모 참여 현황 확인서(심사위원용) 【서식 12】

- 담당 건축사 경력증명서 및 유사 프로젝트 실적증명서 각 1부

A. 담당건축사의 경력

- 경력관리 수탁기관(대한건축사협회 등)의 경력증명서 제출함

- 설계분야 기간으로 건축사 면허 취득일 이후 경력만 인정함

B. 담당건축사의 유사 프로젝트 실적

- 실적관리 수탁기관(대한건축사협회 등)의 실적증명서(또는 발주 기관이 확인한 실적증명서) 제출함

- 실적은 공고일 기준 최근 5년 이내에 용역이 완료된 실적을 대상으로 하며, ‘교육연구시설 중 학교 신·증·개축’사업에 한함

- 영문 또는 약자로 표기된 실적은 주공종을 판별할 수 있는 추가 증빙서류가 있을 경우에만 인정함

예) aaa project, OOO기지(이전) 시설공사 등은 불인정

- 실적은 설계공모 공고서에 명시된 본 용역의 용도(건축법 제2조 제2항에 따른 용도)에 해당하고, 건축법 제2조제1항의 ‘건축’ 또는 ‘대수선’에 해당하는 건축 설계 수행실적*만 인정한다.
(* 실적증명서에서 용도의 해당여부와 건축 또는 대수선 여부가 확인되지 않을 경우 실적으로 인정되지 않으며, 이 경우 응모자가 추가 증빙서류(건축협의서, 허가서, 건축물관리대장 등)를 제출하여야 실적으로 인정한다. 그리고 민간실적의 경우에는 추가로 ‘계약서’와 ‘세금계산서 사본’(사실과 상위없음 날인)을 제출하여야 함)

- 설계공모 제안서 PDF (2차 심사 발표자료와 동일)

- 대표 이미지(외부 조감도), 배치도, 1층 평면도(10mb이내 jpg 또는 png)

(최대 용량: 제출 항목별 30mb / 파일 유형: pdf, png, jpg, zip / 대표 이미지: 최대 10mb(png, jpg))

13. 작품 심사

1) 일시 : 8. 공모일정 참고

2) 1차 심사

가) 심사 대상 업체가 8개 이하일 경우, 1차 심사는 생략한다.

나) 1차 심사는 발표 없는 서면 심사이며, 온라인 비대면(비공개)으로 진행한다.

다) 심사 과정은 녹음 또는 녹화하여 보관한다. 참가자가 심사과정을 열람하고자 할 때에는 심사결과 공개 후 7일 이내에 발주기관에 요청하여야 한다. (요청자 관련된 자료만 열람 가능)

라) 심사위원장은 심사 전 위원 간 호선에 따라 선정한다.

3) 2차 심사(발표심사)

가) 2차 심사는 1차 심사를 통해 선정한 5개 업체를 대상으로 한다.

나) 발표는 온라인 비대면으로 진행되며, 심사위원회는 지정된 장소에서 참석해 심사를 진행한다.

다) 2차 심사는 실시간 공개로 진행되나, 심사위원회 회의를 통해 공개범위를 정할 수 있다. 2차 심사 실시간 방송 시청방법은 설계공모 홈페이지를 통해 공지한다.

라) 심사 중 발표 및 질의응답 구간은 실시간으로 송출하지 않으며 심사 이후 공개한다. (후순위 발표자가 이전 발표자의 영상을 열람하는 것을 방지하기 위함)

마) 발표자는 담당 건축사 또는 해당 업체 소속의 위임받은 자여야 한다. (※ 건축설계공모 공고일부터 재직하고 있어야 함)

바) 발표자는 신분증과 (필요시)위임장과 재직증명서를 지참하여 발표 당일 지정한 시간에 온라인 발표실에 접속해야 한다.

사) 발표순서는 당일 심사위원장의 추첨으로 정한다.

아) 발표는 공모안 제출일에 제출한 제안서 파일(PDF)로 발표하며, 제안서 이외의 내용이나 업체를 인지할 수 있는 어떠한 내용도 사용할 수 없다.

자) 업체당 제안서 발표시간 7분 이내, 질의응답 8분 이내로 진행한다. (심사위원회 의결에 따라 조정 가능)

차) 본 심사는 투표제를 원칙으로 한다.

14. 심사결과 발표

1) 일시: 8. 공모일정 참고

2) 발표 방법:

가) 1차 심사 결과: 익명으로 홈페이지에 게시하며, 2차 심사 대상으로 선정되지 않은 자에게는 이메일로 통지하고 심사 대상자에는 개별 안내한다.

나) 최종 심사 결과: 공모 홈페이지(plus.scorer.co.kr) 게시

15. 기타사항

1) 제안 공모 당선자의 의무

① 당선자가 계약체결 이전에 부적격자로 판명되어 계약상대자 결정이 취소되거나 부도 등 불가피한 사유로 해당 계약을 이행할 수 없는 경우, 당선자가 포기서를 제출한 경우에는 심사위원회의 결정에 따라 기타 입상자 중에서 계약상대자를 선정하거나, 계약상대자를 정하지 아니할 수 있다.

② 당선자는 설계용역 수행 시 각종 법령에 정하는 허가, 승인, 동의, 심의, 협의, 설명회 등 필요한 업무를 수급자 부담으로 이행하여야 하며, 발주기관이 이를 이행하는 경우 필요한 자료제출 등 발주기관의 업무수행에 협조하여야 한다.

③ 당선자가 자의 또는 타의에 의해 해당 학교의 설계용역 수행이 불가능할 경우 차순위 입상자에게 설계권을 부여할 수 있다.

④ 당선자는 과업지시서에 의거하여 충실한 설계도서를 작성하여야 한다.

⑤ 당선자는 외부 사용자재, 공법, 설계변경 등에 있어 발주기관 의견이 있을 시 적극 수용하여야 한다.

⑥ 당선자로 결정된 후 계획변경 등 발주기관 사정에 의하여 설계공모 공고 시 제시한 규모와 설계비를 일부 조정하거나 기본설계 또는 실시설계를 발주하지 않을 수 있으며, 설계공모 당선작으로 선정된 작품으로 기본설계와 실시설계를 발주하지 않을 경우 공모보상비 예산의 10분의 5를 보상비로 지급한다. 당선자는 이에 대하여 일체의 이의를 제기할 수 없다.

⑦ 당선자는 본 지침에서 제시한 설계 용역비에 준하지 않고 설계용역비를 추가로 요구할 수 없다.

⑧ 당선자가 정당한 이유없이 계약을 체결하지 아니하는 경우에는 부정당업자 입찰참가자격 제한 및 입찰보증금을 귀속하여야 한다.

2) 유의사항

① 응모자는 모든 관계법규 및 제반 규정에 적합하게 계획하여야 한다.

② 응모자가 공모지침을 지키지 아니한 경우나 부정한 방법으로 응모하거나 심사결과에 영향을 미치는 행위를 한 경우에는 실격으로 한다.

3) 저작권

① 당선작 및 입상작에 대한 저작권은 저작권법에 따라 설계자에게 있다.

② 다만 발주기관이 제출물을 보고서, 작품집의 출판, 전시 등에 사용하거나 신문, 방송, 인터넷 또는 기타 매체에 제공하는 등 비영리적 목적으로 사용하는 경우에는 별도 보상이나 협의가 없어도 참가자는 이를 허락한 것으로 본다.

③ 그 외 발주기관이 설계공모에 참가한 설계자와 협의한 경우에는 예외로 할 수 있다.

Ⅲ. 제출물

1. 설계공모 제안서 PDF

1) 제출 도서 : A3 (가로 420mm x 세로 297mm) 규격

2) 쪽 번호는 표지와 목차에는 명기하지 않고 하단 중앙에‘-1-’부터 표기(간지 사용 불가)

3) 제출도서의 본문 내용은 찾기 쉽도록 페이지 하단 중앙에 일련 번호를 부여하고, 일련번호가 표기된 목차를 제안서 첫 부분에 기재

4) 제출된 도서 등은 마감 시간 이후 수정, 변경, 보완, 반환, 추가 제출 등을 할 수 없음

5) 도서의 표기는 한글과 아라비아 숫자로 하고 미터법(소수 둘째 자리까지 표기)을 사용. 다만, 영문이나 한문 표기가 필요한 경우 한글과 병기

6) 공모안 내의 이미지에 치수에 관한 내용을 포함할 수 없다.

7) 심사용 공모안에는 설계공모 참가자의 업체명 또는 대표자명 표기를 금지한다.

8) 같은 유형의 도면끼리는 축척을 통일하며, 방위와 축척은 각 도면에 정확히 표현

9) 기타 각종 개념도, 다이어그램, 컬러 등은 자유롭게 표현 가능하며, 별도로 규정되지 않은 레이아웃의 구성과 표현은 참가자 자율에 따름

10) 상세한 설계도면, 항공사진 등은 제출도서에서 원칙적으로 제외하며, 제출물에 상세한 설계도면, 조감도나 이와 유사한 내용을 포함한 경우에는 위반 기준에 따라 지침 위반 처리

11) 다만, 제안서의 명확한 설명을 위하여 필요한 경우 배치개념도, 스터디 모델 수준의 모형 사진, 렌더링하지 않은 3차원 이미지 등은 추가 가능 (9. 3차원 이미지 표현수준 예시 참고)

2. 작성기준

1) 구성(안)

순서	항목	규격	세부사항	쪽수(안)
1	표지	A3	표지 및 목차	-
2	수행계획 및 방법		1) 업무에 대한 이해도 - 과업의 범위와 내용, 관련계획 및 법령 등의 적용방안, 주요한 고려사항, 발생가능한 문제점과 개선방안 등	1쪽
3			2) 과제에 대한 제안 - 과제1. 건축물 배치 및 외부공간 개념을 제시 - 과제2. 공간구성(안) 제시 - 과제3. 친환경, 에너지 절약, 유지관리 방안 등 제시	6쪽
4			3) 수행계획 - 단계별 작업계획 및 작업방법, 과업수행일정표, 과업 수행체계 등	1쪽
합 계				8쪽

2) 형식 및 규격

구분	수행방법
용지크기	A3(횡)
글자체·여백	자율
글자크기	본문제목, 소제목 등 : 자율 본문내용 : 10 포인트 이상 사용
도표·이미지	자율
줄간격	160%
문서 레이아웃	A3 (횡)
순서	1) 업무에 대한 이해도, 2) 과제에 대한 제안, 3) 수행계획

3) 유의사항

① 제안서 표지는 A3 횡으로 아래 ‘4) 표지 작성방식(심사번호 기재란 규격)’에 따라 작성

② 심사위원 심사용 도서에는 응모자를 인지할 수 있는 어떠한 암호나 기호 등(업체명 포함) 표기 불가 위반 시 실격 처리

③ 심사 전 심사 관련자와 접촉하여 제안서에 대한 설명 불가. 이를 위반할 경우 심사 시 실격 처리

4) 표지 작성방식(핀번호 기재란 규격)

① 표지 작성방식

	핀번호 기재란
사내초 강원형 학교시설 증·개축공사 설계 제안공모 제안서
2025. 3
강원특별자치도화천교육지원청

② 핀번호 기재란 규격 / 폰트 종류 및 사이즈 제공 여부 확인

					30mm
	60mm	20mm

5) 제출목록

12. 제안서 제출 - 4) 제출물 목록 참고

Ⅳ. 심사규정

1. 심사위원회

1) 구성

심사위원회는 총 6인으로 심사위원 5인과 예비 심사위원 1인으로 구성된다.

2) 명단
【심사위원 명단 : 5명】

구분	성명	소속	비고
01	김태영	스튜디오메조 건축사사무소	대표
02	임동우	홍익대학교 건축도시대학원 프라우드건축사사무소	교수, 대표
03	류인근	요앞 건축사사무소	대표
04	조경빈	필동2가아키텍츠 건축사사무소	대표
05	이종진	건축사사무소 기준	대표

【예비 심사위원 명단 : 1명】

구분	성명	소속	비고
01	홍경숙	프로젝트파티(P_P.Y)	대표

3) 운영

① 위원장은 위원 중에서 호선으로 정하며, 위원회를 대표하여 직무를 수행

② 위원회는 심사위원 정수의 과반수가 참석하여야 하며, 심사 중 결정이 필요한 사항이 있으면 출석위원 과반수의 찬성으로 의결

4) 기밀유지

① 심사와 관련된 일체의 내용은 위원회의 최종 결정 시까지 비공개 원칙

② 위원으로 선정된 사람은 업무상 알게 된 비밀누설 등을 방지하기 위해 심사위원 위촉 동의 및 보안각서를 제출

③ 1차 심사는 녹음, 녹화하여 보관하고 2차 심사는 실시간 공개 심사로 진행한다.

④ 심사위원은 본 심사와 관련하여 어떠한 경우라도 개별질의에 응답할 수 없으며, 심사결과 발표 시까지 비밀 준수

5) 심사위원의 제척 및 기피·회피

① 심사위원이 다음 각목 중 하나에 해당할 경우 심사에서 제척

- 위원 또는 그 배우자나 배우자이었던 사람이 심사대상 업체의 당사자가 되거나 그 업체의 당사자와 공동권리자 또는 공동 의무자인 경우

- 위원이 심사대상 업체의 당사자와 친족이거나 친족이었던 경우

- 위원이 심사 대상인 사업의 시행으로 이해당사자(대리관계 포함)가 되는 경우

- 위원이나 위원이 속한 법인·단체 등이 심사대상 업체의 당사자의 대리인이거나 대리인이었던 경우

- 위원이 최근 3년 이내에 해당 심사대상 업체에 임원 또는 직원으로 재직한 경우

- 위원이 최근 2년 이내에 해당 심사대상 업체와 관련된 자문, 연구, 용역(하도급을 포함한다), 감정 또는 조사한 경우

② 설계공모 참가자는 심사위원에게 심사의 공정을 기대하기 어려운 사정이 있는 경우에는 그 근거자료를 발주기관에 제출하여 기피 신청을 할 수 있음 【서식 10】

③ 심사위원은 상기 제척의 사유 등에 해당하면 회피 신청서를 제출하고 스스로 그 안건의 심사에서 회피하여야 함 【서식 10】

④ 발주기관은 심사위원의 제척·기피·회피 사유가 발생한 경우 심사위원을 변경할 수 있으며, 변경 발생 시 공모 참가자에게 통보

2. 평가기준 및 심사방법

1) 평가기준(투표제)

평가항목			평가비중
담당건축사		∘ 담당건축사의 설계분야 경력	10%
담당건축사		∘ 유사 프로젝트 실적	10%
제안서	업무에 대한 이해도	∘ 업무내용 및 추진배경 등에 대한 이해도	10%
	과제에 대한 제안	∘ 과제1. 건축물 배치 및 외부공간 개념을 제시	20%
		∘ 과제2. 공간구성(안) 제시	20%
		∘ 과제3. 친환경, 에너지 절약, 유지관리 방안 등 제시	20%
	수행계획	∘ 공정계획의 타당성, 과업수행체계의 적절성 등	5%
공모안 발표 및 면접		∘ 추진의지의 적극성 등	5%
※ 평가 업무 수행기관은 설계공모 참가업체 담당건축사의 경력 및 실적을 심사위원회에 제출함

2) 심사방법

A. 수행계획 및 방법에 대한 평가를 위해 설계공모 참가자와 심사위원 간의 해당 내용에 대한 설명과 질의응답을 실시하여야 하며, 심사위원은 이를 평가에 참고한다.

B. 평가방식은 투표제로 한다. 심사위원은 반드시 공모안에 대한 충분한 토론을 거쳐 평가하며, 공모안의 평가사유서는 우수한 점과 개선사항 등을 심사위원별로 구체적으로 작성하여야 한다.

C. 심사의 세부사항은 평가항목에 따라 공모안을 충분히 검토한 후 토론 및 투표로 평가한다.

D. 심사위원회는 평가 업무 수행기관으로부터 검토의견서를 제출받은 후 실격 여부를 결정하여 의결한다.

E. 심사대상이 되는 공모안을 심사위원회 개최 전 심사위원에게 미리 교부하여 사전에 검토하도록 한다.

F. 심사에 관하여 규정되지 않은 사항은 심사위원회에서 결정한다.

G. 공모안에 대한 심사위원의 심사의견, 심사과정에서 공모안이 심사에서 제외된 경우 그 사유, 그 밖에 필요한 사항 등을 서면으로 작성하며 심사에 참여한 심사위원의 서명을 받는다.

H. 발주기관은 심사위원회에 참가하여 심사위원의 질의에 답변할 수 있다.

I. 심사위원회는 해당 설계 공모안에 대하여 제출자의 발표를 듣고 평가에 반영한다.

J. 심사위원회는 심사위원 정수의 과반수가 참석하여야 하며, 참석 심사위원이 과반수 미만이면 심사위원회를 다시 개최한다.

K. 공모목적에 부합하지 않거나 제안서의 수준이 현저히 떨어진다고 판단될 경우 심사위원회의 의결을 거쳐 당선작 및 입상작을 선정하지 아니할 수 있다.

L. 심사위원은 본 설계 공모와 관련 어떠한 경우라도 개별질의에 대하여 응답하지 않아야 하며, 심사결과 발표 시까지 비밀을 유지해야 한다.

3. 실격 및 위반 기준

1) 실격기준

공모안이 다음 각 호의 어느 하나에 해당하여 심사대상으로 적절하지 않다고 판단되는 경우에는 설계공모심사위원회 의결을 거쳐 해당 공모 안을 심사대상에서 제외할 수 있음

① 설계공모 참가자가 심사위원을 사전 접촉한 경우(‘사전접촉’은 심사 위원 공개시점부터 심사위원 개최 전까지 정보통신기기를 이용하거나 우편, 방문 등을 통해 심사위원으로 하여금 설계공모 참가자 자신 또는 해당 공모안을 인식하게 하려 한 경우를 말한다.(다만, 심사위원이 이를 인식하였는지 여부는 불문한다.)

② 설계공모 참가자가 제3자로 하여금 심사위원을 사전접촉하게 한 경우

③ 해당 설계공모와 관련하여 설계공모 참가자가 심사위원에게 금품, 향응 등을 제공 또는 제3자로 하여금 이를 제공하게 하거나 부정한 청탁 등을 요청한 경우

④ 설계공모 참가자가 공모안 제출마감일 이후 심사절차의 종료전에 부도, 부정당업자제재, 영업정지 등의 사유가 발생한 경우 (공동수급체를 구성한 경우에는 대표자에 한한다.)

⑤ 지침 위반(또는 미달)의 정도가 현저하여 설계공모의 취지를 훼손한 것으로 심사위원회가 결정한 경우

⑥ 설계공모 참가자 간에 서로 상의하여 미리 공모안의 내용 등을 협정하였거나 특정 참가자의 당선을 위해 담합한 경우

⑦ 설계공모에 관한 서류를 위조 또는 변조하거나 허위의 서류를 제출한 경우

⑧ 공모안에 설계공모 참가자를 인지할 수 있는 어떠한 암호나 기호 등(업체명 포함) 표기한 경우

⑨ 그밖에 해당 공모안이 심사위원회 의결에 따라 실격으로 결정된 경우

2) 불이익 처분 방법

① 위반 사항에 대하여는 해당 설계공모 참가자의 확인을 거쳐 심사 시 심사위원장에게 제출하여야 하며, 심사위원회 의결을 거쳐 이를 확정하여 평가에 반영함. 다만, 중대한 위반사항을 제외한 가벼운 위반 사항은 심사위원회 평가 이후 제출함

② 실격 및 위반 사항에 대하여는 심사위원회에서 정당한 사유가 있다고 결정할 경우 조정할 수 있으며, 기타 불이익 처분을 추가할 필요가 있으면 심사위원회에서 의결하여 조정할 수 있음

3) 기타사항

아래 사유에 해당하는 제출 작품은 심사위원의 합의에 따라 심사 진행과 관계없이 탈락시킬 수 있으며, 사후에 발견되었을 경우에도 심사위원회의 결정에 의해 수상을 취소할 수 있다.

① 2개 이상의 작품을 제출한 경우

② 공모전 규정과 요구사항을 따르지 않은 경우

③ 작품의 익명성을 무시한 경우

④ 최종 심사 결과 발표 이전에 작품이 공개된 경우

⑤ 기존에 공개된 타인 또는 본인의 작품이거나 그와 유사한 경우

⑥ 참가 자격에 해당하지 않은 자가 출품했을 경우

⑦ 제출 서류상 허위 사실이 발견되었을 경우

⑧ 심사 결과 설계공모 목적에 적합하지 아니하거나 작품 수준이 현저히 떨어진다고 의결될 경우 당선작 등을 선정하지 않을 수 있다.

⑨ 응모작품 수량에 따라 심사 기간이 조정될 수 있으며, 이 경우 공모 홈페이지를 통해 공지한다.

⑩ 당선작 및 입상작들의 선정이 완료되면, 발주기관에서 준비한 양식에 맞춰 각 심사위원은 당선작 및 입상작들에 대한 의견서를 작성한다.

⑪ 공모관리 수행사는 심사 과정의 원활한 진행에만 참여하며, 심사권 행사나 의견 제시 등 심사에 영향을 끼치는 행위를 할 수 없다.

4. 심사결과 발표

1) 심사결과 발표

① 심사결과는 지정된 날짜에 공모 홈페이지에 게시하여 실명으로 공개함. 다만, 입상하지 못한 응모자(업체) 등의 실명을 비공개할 수 있으며 당선작은 홈페이지에 공지함.

② 심사대상자는 평가결과에 대하여 자세한 열람을 하고자 할 때는 심사결과 공개 후 7일 이내에 발주기관에 서면으로 요청하여야 하며 심사대상자가 별도 요청할 경우 심사과정의 녹취록 또는 녹음자료를 열람할 수 있음(요청자 관련 자료만 열람)

5. 입상작 선정 및 보상

1) 당선 설계자(“당선자”) 외 기타 입상자는 4인 이하로 한다.

2) 응모 작품수가 1인의 경우 무효처리 후 재공고를 실시한다.

3) 보상

① 당선자: 계획설계+중간설계+실시설계권 부여

② 기타 입상자 보상비는 다음과 같이 지급한다.

- 2순위: 보상금 예산의 10분의4

- 3순위: 보상금 예산의 10분의3

- 4순위: 보상금 예산의 10분의2

- 5순위: 보상금 예산의 10분의1

※ 보상금 예산 : 20,000,000원

※ 공동 응모의 경우 대표건축사에게 보상비 지급(보상비 세금 포함)

6. 당선작 선정 이후의 조건

1) 당선자의 의무

① 당선작으로 선정된 공모안을 제출한 사람을 계약 상대자로 결정

② 설계용역 계약은「지방자치단체를 당사자로 하는 계약에 관한 법률」등 관련 법령의 기준을 따름

③ 계약 상대자는 당선작으로 선정된 사실을 통보받은 후 신속히 설계용역 계약에 관해 발주기관과 협의하여야 하며, 특별한 사유가 없는 한 10일 이내에 계약을 체결하여야 함

④ 계약 상대자가 설계를 진행할 수 없다고 판단되거나 계약 상대자의 사정으로 설계용역을 수행하지 못하면 입상자 중 계약 상대자를 선정하거나, 계약 상대자를 선정하지 않을 수 있음

2) 설계 진행

① 당선자는 학교사용자, 발주기관 관계자와의 협의를 토대로 사용자참여설계를 추진하여야 함

② 본 지침서는 향후 설계에 반영되어야 하며, 당선자는 진행 과정 단계별로 학교사용자와의 사용자참여설계과정과 발주기관과의 협의에 따른 설계를 추진하여야 함

③ 당선자는 심사위원회의 의견, 발주기관의 요구사항 등을 종합하여 수행계획을 보완하여 설계주요과제를 완수할 수 있는 실행계획을 작성하고 단계적으로 실천하여야 함

④ 당선자는 설계용역 과업 기간 중 발주기관이 요구하는 자료를 적기에 제공하여야 하고, 각종 보고회 개최 등 과업 내용을 특별한 사정이 없으면 따라야 함

3) 사업의 변경 및 해지 등

① 과업수행 중이라도 발주기관의 계획변경, 기타 불가피한 사정 등으로 인해 설계용역을 진행하기 어렵다고 판단될 경우 본 과업의 일부 또는 전부를 중지하거나 과업의 범위를 조정․변경, 계약을 해지할 수 있음

② 이 경우「지방자치단체의 입찰 및 계약집행 기준」등 관련 규정에 따름

7. 당선작 승계

다음의 경우에는 당선자에게 부여하는 낙찰 자격을 우수작 또는 가작 제출업체 순으로 승계할 수 있다. 이 경우 낙찰 자격 승계자의 공모안 작성 비용 보상금은 반납하여야 한다.

① 당선자가 중간 및 실시설계 낙찰 자격을 포기할 경우

② 당선자 및 당선작이 실격, 무효 등에 해당되는 사실이 발견된 경우

③ 당선작 제출업체가 등록 취소․휴업․폐업․업무정지 등 여건 변화로 중간 및 실시설계에 필요한 법적 요건이 미비할 경우

④ 당선자가 기타 이유로 중간 및 실시설계의 원활한 작업이 불가능하게 된 경우

⑤ 기타 설계용역 진행 시 발주기관의 요구사항에 대하여 당선자가 거부하는 경우

⑥ 제출도서 내용이 고의적인 왜곡으로 사실과 부합하지 않거나 설계자 귀책 사유로 예산을 초과하는 등 사업의 원활한 진행이 불가할 경우에는 설계자가 강원특별자치도화천교육지원청이 지정하는 기간 안에 자부담으로 설계를 보완 및 수정하여야 하나, 이를 거부하거나 보완 노력에도 불구하고 예산 초과나 기술적 이유 등으로 사업 진행에 심각한 차질이 발생할 경우

8. 기타사항

① 응모자가 2개 업체 미만이면 재공고할 수 있으며, 재공고 후에도 응모자가 2개 업체 미만이면 발주기관의 결정에 따라 진행

② 응모자는 설계 공모에 참여 등록함으로써 이 지침서의 내용을 승인하는 것으로 간주

③ 본 지침서의 문구해석 상 발주기관과 응모자 간 차이가 있으면 발주기관의 해석을 우선으로 하며, 기타 명시되지 않은 사항에 대하여는 발주기관이 정하는 바에 따름

9. 3차원 이미지 표현수준 예시

1) 허용 이미지 예시

① 목차 등 단순 아이콘 이미지	② 자재 상세, 설비개념도 등 이미지
③ 2차원 이미지를 일부 변형하여 적층한 이미지

※ 그 밖에 심사위원회가 지침 위반으로 판단한 이미지는 불허 이미지로서 위반 기준에 따라 위반 처리 할 수 있다.

Ⅴ. 설계 제안공모 지침

1. 일반사항

1) 모든 설계는 제시한 요구조건에 부합되어야 한다.

2) 건축물의 용도에 맞고 실용적이어야 하며, 상징성과 창의성이 표현되어야 한다.

3) 모든 설계는 제시한 사업비 내에서 현실적으로 시공, 제작 설치 등 실행 가능성이 있어야 하며, 이에 대한 각종 자료와 그 근거를 제시할 수 있어야 한다.

4) 대상지의 자연적 특성을 적극 활용하고, 주변 환경 및 경관과 조화를 이루도록 건물이 입지하여야 하며, 대상지의 지형·지세 등의 약점을 보완할 수 있고 가용공간을 효과적으로 확보할 수 있도록 하되, 자연 지형의 훼손을 최소화할 수 있는 설계 방안을 제시한다.

5) 운영비를 최소화하고 저탄소 녹색성장의 시대적 추세를 고려한 친환경설계를 한다.

6) 기타 지침에 명시되지 않은 사항은 발주자와 협의하여야 하며, 본 지침에 이의가 있을 때에는 발주자의 해석에 따른다.

※ 당선자는 심사위원회의 지적 사항, 발주자의 요구사항, 상위계획(환경성평가, 영향성평가, 건축 심의, 건축물 에너지효율등급, 녹색건축인증 등)변경 등에 따른 설계의 변경 및 보완이 필요한 경우, 조정 및 기본설계 수정·보완하여 이를 설계에 반영하여야 함

2. 대상지 현황

위치	∘ 강원특별자치도 화천군 사내면 사창리 361
지역 및 지구	∘ 도시지역, 제2종일반주거지역, 초등학교, 비행안전제2,3구역
용도	∘ 교육연구시설(초등학교)
위성도

3. 제안공모 주요 지침

1) 업무에 대한 이해도

① 설계의 기본방향 및 주안점을 감안한 업무 수행 목표(전략)제시

② 현 대지여건에 따른 설계, 시공 및 운영 등에 있어서 발생 가능한 문제점 도출 및 그에 대한 개선 방안, 아이디어 제시

③ 사업부지, 주변 환경을 분석하여 지역적 특성, 이용자의 특성 및 시설 성격을 감안한 설계 방안 제시

④ 본 과업과 관련된 인증 사항, 관련 법령 등을 검토하여 설계 방향에서의 적용 방안, 주요한 고려 사항 제시

⑤ 화천지역 초등학교 재구조화에 따른 교육과정 및 학생 특성을 고려한 설계안 제시

2) 과제에 대한 제안

① [과제1] 건축물 배치 및 외부 공간 개념을 제시

- 교사동 증·개축 및 기존 건물과의 유기적인 연계, 기능, 배치, 동선과 학생수업권 보장(준공까지 교사동 건물 유지)을 위한 단계별 공사 진행 순서 등을 고려한 종합배치계획(마스터플랜) 제안

- 모듈러 교실도 활용이 가능함에 따라 필요시 모듈러 교실을 설계에 반영할 수 있는 차량 및 보행자의 진·출입을 고려한 동선 계획

- 공공성 확보를 위한 개방 공간 고려, 외부인(방문객)을 고려하여 학생과 주민 동선 분리, 경계 부분계획, 범죄예방환경설계 방안

- 건물 내ㆍ외부에 사람과 사람을 이어주는 소통·휴식·체험·문화 공간 조성 제안

② [과제2] 공간구성(안) 제시

- 사용자(학생, 교직원)의 시설별 목적 및 이용 패턴을 고려한 사용자 중심의 기능과 편리성, 연계성이 반영된 공간 구성

- 향후 실 구획 변경, 확장, 리모델링에 대한 유연성을 고려한 공간 구성

- 공용공간의 각종 교육활동 및 커뮤니티(소통, 휴식 등) 활동 등 다양한 활용이 가능한 공간제시 방안

- 안전성, 내구성, 실용성 등을 고려한 공간 구성

- 공간별 특성이 기능적으로 조화롭게 연계될 수 있도록 공간 구성

③ [과제3] 친환경, 에너지 절약, 유지관리 방안 등 제시

- 건강하고 쾌적한 시설물 제공을 위한 친환경 건축물 방안 제안

- 신재생에너지, 고효율 자재 사용 등을 고려한 에너지 절감 방안 제안

- 신기술 및 소재 등 반영을 통한 유지관리 용이성 및 유리 관리 비용 절감 방안 제안

4. 설계의 주안점

1) 기본 방향

□ 본 공모는 화천 사내초 증·개축을 하기 위한 사용자 참여 설계를 실시 하기 위함으로 공모의 목적, 사업 개요, 사전기획보고서 등을 참고하여 계획하도록 한다.

□ 우수 인재 양성을 위한 교육 기반을 조성하고 미래 교육과정의 변화에 대응할 수 있는 교육 공간 창출과 미래지향적 학교시설로 건축

□ 지역사회의 문화적 중심체로서의 역할을 분담할 수 있는 효율적이고 합리적인 기능의 배치와 창의력 넘치는 건물 조성

□ 학생과 교직원이 건강하고 편안하게 생활할 수 있는 생활속 환경교육의 장으로서의 학교 환경 조성

□ 토지이용효율의 극대화 운동장확보 및 보행자와 차량 동선 고려

□ 건물의 재료는 경제성, 내구성, 안전성 등을 고려하고 외장의 화려함(고비용) 지양

□ 입지 현황을 고려하여 공사비는 총 예정사업비를 초과하지 않도록 설계한다.

□ 건축법, 도시계획법, 소방법, 설비기준령 등 관련 법규에 위배되지 않도록 계획한다.

□ 지역의 미적 요소를 함유하는 LAND MARK 역할

□ 색채의 기능 고려, 학습 능률의 고려, 학생들의 발달 및 건강 특성 고려

□ 주변 지형과 경관을 고려하여 시설 배치 및 매스 구성

□「학급수」는 변경할 수 없음

□ 제안된 설계품질 수준에 따른 추정공사비의 실현 가능성에 대한 적정성을 검토하여야 한다.

□ 학교 특색에 맞는 미래 학교 조성

2) 배치계획의 주안점

□ 건축물의 배치 및 형태는 부지 여건과 설계 요구사항을 고려하여 설계자가 자유롭고 창의적으로 계획한다.

□ 교실을 되도록 남향 위주로 채광을 고려하여 배치한다.

□ 충분한 기초조사(지질, 주변 여건 등) 및 이용자 요구 파악을 통해 교지가 효율적으로 활용될 수 있도록 진출입 및 건물의 축·향․경사, 일조·통풍·배수·소음 등을 고려하여 계획한다.

□ 운동장과의 간섭을 고려하여 운동장 손실 면적을 최소화 시킨다.

□ 부지 내 보행 동선은 차량 동선과 명확히 구분하여 보행자의 안전을 확보하여 계획한다.

□ 외부 데크 공간 등을 배치하여 외부 학습 및 휴식 공간을 계획한다.

□ 화재·비상시 신속하고 효율적인 대처가 가능하도록 대피 및 소방차량 진입 동선계획을 수립한다.

□ 공공성 확보를 위한 개방 공간 고려, 외부인(방문객)을 고려하여 학생과 주민 동선 분리, 경계 부분계획, 범죄예방환경설계 방안

□ 건물 내ㆍ외부에 사람과 사람을 이어주는 소통·휴식·체험·문화 공간 조성 제안

□ 조경, 보행로, 옥외시설물(안내 표시, 벤치 등)의 디자인은 통일성을 고려하여 계획한다.

□ 부지 여건, 주변 지역의 접근 체계, 기존 도로 및 계획도로 등을 최대한 수용하여 자연생태환경 및 경관의 훼손을 최소화할 수 있도록 계획한다.

□ 일조 등 경제성을 고려하여 적정 밀도의 건물동 배치를 하며, 교통량 및 교통안전을 고려하여 진출입(보행자, 자동차) 동선을 분리 계획한다.

□ 옥외조경 및 포장, 오픈스페이스, 옥외시설물(안내표지, 가로조형물, 자전거거치대, 놀이터, 벤치, 담장 등)의 설계에 있어 미려한 디자인으로 건물과 조화를 이루며 일관성과 통일감을 구현한다.

□ 새롭게 조성될 교사와 외부 공간은 조경 공간 등과 유기적으로 연계되어 이용될 수 있도록 조성한다.

□ 차량 등 주차계획은 승하차 공간을 고려한 계획이 되어야 하며, 방문자 및 교직원 차량의 주차 공간과 분리되거나 이용에 불편이 없도록 학교의 교사동 인근 안전한 곳에 배치한다.

□ 보행자 진입로와 차량 진입로는 분리하여 안전시설을 설치하며 교문 근처에 외부 방문자 출입 통제를 위한 시설과 안전지킴이실을 배치하여야 한다.

□ 학생 및 교육활동 동선 외 별도의 서비스 동선과 피난 동선 및 비상 차량 동선을 확보하고, 비상차로는 건축물 후면까지 접근 가능하도록 계획한다.

□ 초등학교와 병설유치원 사이에 적절한 영역성이 분리되도록 계획한다.

□ 기존 동과의 연계성을 고려한 배치계획을 수립한다.

□ 중앙로비와 조례대가 최대한 일치하도록 해야한다.

3) 공간 및 시설계획의 주안점

□ 내부 동선 설계 시 개별기능의 중복과 충돌이 없도록 단순하고 효율적으로 계획하며, 교수학습 방법과 사용자 특성을 고려한 미래형 교육환경에 대응할 수 있는 공간조성 방안 제안

□ 교실(일반, 특별/교과)별 조닝을 구분하되, 지원시설을 중심으로 연결된 공간으로 계획한다.

□ 공용공간(지원시설 포함)은 휴식, 학습 등 다양한 공간으로의 활용을 위해 유연성있게 제안한다.

□ 실제의 면적을 고려하여, 수직 수평 상의 조닝 검토하여 계획한다.

□ 교실 내 다양한 학습교구, 개인 학습자료 또는 작품 등을 충분히 전시하고 수납할 수 있는 공간을 조성한다.

□ 각 실의 사용상의 특성을 고려한 편복도와 중복도를 병행하는 등 공간의 다양한 변화 및 이용의 효율성을 고려하여 계획한다.

□ 홀이나 로비는 소통, 휴식, 학습 등 복합적인 기능을 수행할 수 있도록 조성한다.

□ 복도는 통로 이외에 다양한 행위 및 활동이 자연스럽게 유발될 수 있도록 조성한다.

□ 교실 간 이동 동선은 외부 환경에 보호될 수 있도록 계획하고 가급적 시각적으로는 열린 형태로 구성한다.

□ 학생 및 교직원에게 편안하고 편리한 교육환경을 제공하고 동선 확보가 용이하도록 평면계획을 수립하며, 유지관리 측면에서는 비용이 최소화될 수 있도록 계획하여야 한다.

□ 각 실의 기능에 맞는 창호, 설비, 마감재 등을 계획에 반영한다.

□ 제공된 사전기획 용역보고서를 참고하며, 계획 시에는 학교 특성에 맞게 다양한 모듈을 검토하여 적용하도록 한다.

□ 실 소요공간의 종류, 규모, 배치는 스페이스프로그램에 의하며 유연성 있는 공간구조를 제공하여야 한다.

□ 획일적 공용공간을 지양하고 오픈스페이스, 채광 등을 이용하여 공간적으로 쾌적한 장소가 될 수 있도록 아이디어를 제안한다.

□ 외부 창호는 연창, 프로젝트창을 지양하고 가급적 미서기창으로 설치하여 자연환기가 용이하도록 고려하며, 학생들의 안전에 문제가 없도록 창호 형태 및 높이 등을 계획한다.

□ 누수, 안전사고와 과도한 에너지 소모가 우려되는 천창을 지양한다.

□ 학생 및 장애인의 편의를 감안하여 출입구의 턱 발생을 지양하고, 출입문의 개폐 시 불편함이 없도록 계획한다.

□ 주변 지역경관과 조화를 고려하여 건축물의 스케일 및 볼륨, 높이, 형태, 색상 등을 계획하고 학생들이 안정감과 편안함을 느낄 수 있도록 디자인적 요소 반영

□ 주 출입구에서 접근 시 개방감이 느껴지도록 주 출입구 쪽에 필로티 계획, 저층 계획 등 시각적 개방감을 고려한 배치계획

□ 제시된 층별 프로그램(안)의 각 층에 제시된 실을 필수적으로 계획하되 각 실의 위치 및 규모는 법정 규모 내에서 변경 가능(단, 공용공간의 면적은 전체면적의 35%내외 유지)

□ 정적, 동적인 공간의 조화로운 영역 조성하되, 정적 영역은 방음 성능이 확보되도록 계획

□ 유사 기능 공간을 영역별로 배치하고 상호 연결을 통해 다목적·다기능 공간조성

□ 학년 및 교과 특성을 참고하여 클러스터의 특성을 파악하고 조닝 계획에 반영

□ 실·내외 공간을 유기적으로 연계하여 공간을 확장하고 다양한 활동 유도

□ 학년 특성에 맞는 실내 놀이 공간 고려

□ 예술창작실은 사내초등학교 연주연습실로 사용되므로 적정 잔향시간을 고려하여 마감재를 반영할 것.(필요시 시뮬레이션 설계 필요)

□ 다양한 학습, 활동, 인원을 고려한 가변적 학습공간 조성 및 실내·외 공간에는 초등학생의 특성을 고려하여, 감성과 호기심을 유발할 수 있는 다양한 포켓공간 조성

□ 해당학교의 공간구성 방향을 기반으로 복도 및 홀은 단순 이동의 공간이 아닌 학생들의 휴게·소통 다양한 활동이 이뤄질 수 있는 공간

□ 사용자 참여에 의한 보완할 경우 공간에 대한 요구사항 추가 반영

□ 세부 설계 시 사용자의 요구가 있을 경우 실별 면적을 조정한다.

□ 외부공간(유치원 우측)은 단순 휴게, 녹지공간보다는 다양한 교육프로그램과 연계된 확장된 교실 공간이자 공용공간으로 활용될 수 있도록 구체적인 설계 지침 제시

□ 유치원 주요설계지침

<아래의 유치원 주요설계지침은 다소 세부적일수 있으나 학교측의 요구로 작성된 것이니 참고만할 것>

- 스페이스프로그램 상의 유치원면적에 아래의 실이 들어갈 수 있게 고려하여 설계한다.

- 유치원은 별도의 출입구로 외부인 출입을 금지하며 1층에서 2층으로 올라가는 계단은 자연관찰될 수 있게 설계하고 계단 아래부분은 사용가능한 설계를 한다.

- 바닥난방이 가능해야 한다.

- 유치원 교실은 3~4학급으로 유지되며 1층에는 교실1실, 교무실, 체육관과 도서관 등으로 쓸 수 있는 다목적실 2실과 책장이 내부에 함께 설계되어야 한다. 다목적실에 물품보관실이 필요하다. 교실은 유아 및 성인 화장실(1칸)이 있어야 하며 청소도구함실, 세탁실이 작게라도 구비되어야 하는 공간이 있어야 한다. 1층 교실과 교무실이 마주보고 다목적실은 초등학교 복도에서 통로로 연결이 되어야 한다.

- 2층은 교실 3실이 중복도로 배치되어야 하며 교실과 교실 사이에 유아 화장실을 배치한다.

- 화장실 내 청소할 수 있는 샤워기 구비해야 한다.

- 1층 성인화장실에는 세탁실, 청소함이 있어야 한다.

- 자료실 및 상담실(0.5실), 간식방 0.5실 이상이 필요하다.

- 면적이 가능하다면 1층 로비는 학부모들이 와서 대기할 수 있는 로비공간이 필요하다.

- 유아화장실 세면대는 물튐 방지 세면대로 설치하여야 한다.

- 유치원은 외부 놀이공간과 접근이 용이해야 한다.(배치확인)

- 교무실에는 개수대가 있어야 한다.

- 출입문은 미닫이로 학교에서 요구한다.

1층 - 왼쪽 남향		2층 - 왼쪽 남향

- 아래의 학교측에서 제공한 간단한 배치는 참고만 하여 계획한다.

4) 에너지절약형 친환경 계획

□ 에너지절약 학교를 구현할 수 있는 건축계획 및 에너지절약 기법을 배치, 매스, 평면, 외피, 개구부 계획 등에 반영한다.

□ 패시브 계획 및 액티브 시스템을 통한 건물의 에너지 요구량을 최소화하여 에너지가 절감되도록 계획한다.

□ 쾌적하고, 환경교육자원으로서의 학교 환경 조성이 가능하도록 계획한다.

□ 자연 친화형 학교계획 및 부지 현황을 고려하여 적절한 학교녹화가 이루어질 수 있도록 한다.

□ 건물의 재료는 자연 친화적인 재료를 사용하거나 무독, 무해한 재료로 마감하여 자연환경과 친화되고 질적으로 개선된 환경이 조성되도록 계획한다.

□ 쾌적한 실내공기 환경 조성계획을 반영한 에너지절약 및 신재생에너지 이용 계획을 수립한다.

□ 신재생에너지 계획

- 공공기관 신축건축물에 대한 신재생에너지 설치 의무화에 따른 신재생에너지 설비 설치계획

□ 공공기관 에너지 이용 합리화 추진에 관한 규정”에 의거 건축물 에너지효율 향상, 고효율에너지 기자재 사용, 자연에너지 이용을 극대화한다.

5) 안전한 학교

□ 부지의 접근 동선(차량 및 보행자 등), 인접 대지와의 경계, 외부 공간 구성, 시설 내부의 동선과 공간 확보계획을 사용자 중심으로 안전하게 설계하여야 한다.

□ 부지 내 보행자 안전에 유의하고 보행 및 차량 동선이 간섭되지 않도록 계획한다.

- 화재 및 비상시 동선(대피・응급)을 계획, 소방 동선, 서비스 및 유지관리를 위한 별도의 동선 확보한다.

□ 학생들의 안전을 고려하여 건축설계 단계에서 범죄를 유발할 수 있는 요인을 사전에 검토하여 범죄예방환경설계를 적용한다.

6) 외부공간 및 기타계획

□ 보행․자전거․차량이 간섭받지 않고 안전하게 진출입할 수 있도록 계획하며, 교통약자(장애인, 노유자 등)에 대하여 충분히 배려하는 계획을 하여야 한다.

□ 이용자 동선의 혼잡을 예방하고, 이용과 시설관리가 용이하도록 계획한다.

□ 학생, 교직원, 학교개방 시 이용자, 외래 방문자, 급식소 재료 반․출입 동선을 분리하고 소방차 및 구급차 진입이 가능한 동선으로 계획한다.

□ 장애인이 이용하기에 불편함이 없도록 장애인 동선, 편의시설 등에 대한 계획을 종합적으로 수립 반영한다.

□ 옥상 및 발코니의 난간 설치 시 발을 딛고 올라설 수 없는 구조로 설계하며, 법적 적정 높이 이상을 확보한다.

7) 입면 및 단면계획

□ 건축 입면과 외관은 전면과 측‧후면이 조화를 이루는 재료 및 이미지로 하되 해당 부지의 개발 컨셉 및 경관계획 개념이 반영되도록 한다.

□ 학생들의 기호와 정서를 고려하고, 창의성을 증진시킬 수 있는 Mass와 입면계획이 되도록 한다.

□ 입면에 변화를 주기 위한 과도한 평면의 돌출이나 장식벽 등은 지양하고, 단순하면서 세련된 형태의 입면계획을 반영한다.

□ 창호 설계 시 채광 및 환기를 고려하되, 창호를 통한 열손실이 과다하게 발생되지 않도록 적정 창호 면적비를 산정하여 계획하며, 입면 효과를 위한 커튼월 설계는 지양하고 해당 실의 기능에 적합한 창호를 계획한다.

□ 층고는 실의 기능 및 경제성을 고려하여 최적의 방안을 제안한다.

8) 안전 및 범죄예방 계획

□ 자연감시(Surveillance)

- 건물 주변 조경은 일조, 조망 등에 방해되지 않도록 대형 식재는 지양하고 건물과 일정 간격을 이격하여 식재한다.

- 부지 내 수목은 사각지대나 고립 지대가 발생하지 않도록 식재하며 건물 인근에는 시야 확보를 위하여 가급적 관목류를 식재한다.

- CCTV는 출입구 등 주요 부위 외에 건물 후면, 사각지대 등 자연 감시가 취약한 부위에 우선 설치한다.

□ 접근통제(Access Control)

- 옥상층 출입구는 출입 통제가 가능한 구조로 계획한다.

□ 공사 중 등하교 시 안전한 보행환경을 계획

□ 공사 중 분진, 진동 등 환경오염원을 최소화할 수 있도록 가설울타리 및 가설방음벽 설치 등 계획

□ 환경부 ‘날림먼지 관리 매뉴얼’을 참조하여 구체적인 저감 방안 계획(건축면적 1,000㎡ 이상일 경우 비산먼지 발생 신고 등)

□ 사용자 안전을 고려한 철거 계획 반영

□ 임시주차장 및 자재적재공간을 고려한 안전펜스 설치

□ 학생들의 안전을 고려한 범죄예방환경설계(CPTED)의 개념은 건축계획 단계부터 적용하고 학교시설 구성요소와 연계하여 충분한 검토

□ CPTED 계획은 학생들의 정서를 고려한 디자인을 기반으로 검토

□ 감염병 예방 설계 방식인 다공성 형태 계획(중정, 아트리움, 발코니 등), 완충 공간계획

(선큰, 옥외데크, 옥상정원)등과 전체적인 감염병 예방 설계 적용에 대한 구체적인 검토

□ 기타 참고사항

- 국토교통부『건축물의 범죄예방 설계 가이드라인』 및 교육부『교육시설 안전관리 매뉴얼』에 따라 공간을 구획하고 필요한 안전시설을 계획하여야 한다.

- 모든 시설은『장애인·노인·임산부 등의 편의증진 보장에 관한 법률』등에 의거하여 장애인이 이용하기에 불편함이 없도록 장애인 동선, 편의시설 등에 대한 계획을 종합적으로 수립·반영하여 무장애(Barrier Free) 학교시설을 계획하도록 한다.

- 장애인 엘리베이터를 반드시 고려한다.

- 『장애물 없는 생활환경 인증에 관한 규칙』등에 의거 BF인증 업무를 포함한다.

- 기존 급식소 이용에 따라 별도의 출입구를 마련한다.

- 『어린이활동공간 확인검사 절차 등에 관한 규정』(환경부고시 제2021-222호)에 따라 어린이 활동공간 확인 검사를 고려하여 설계 한다.

9) 스페이스 프로그램

□ 스페이스 프로그램은 아래 표와 같으나, 공모 참여사는 설계자의 계획개념에 따라 신축건물의 면적 조절이 가능하며, 제안서에 변경의 근거 혹은 이유를 포함한다.

□ 화천 사내초등학교 증·개축공사 스페이스프로그램(안)

구분	사전기획시 요구 스페이스 프로그램				비고
	실명	단위면적	실수	전체면적
일반교실	일반교실	64.8㎡	9	583.2㎡
	특수학급	64.8㎡	1	64.8㎡
	유치원	64.8㎡	8	522.0㎡
	소계		18	1,170.0㎡
다목적교실/ 특별교실/ 학생지원시설	예술창작실	64.8㎡	2.3	149.85㎡
	과학실	64.8㎡	2	129.6㎡
	다목적실	64.8㎡	1.5	97.2㎡
	생태교육실	64.8㎡	1	64.8㎡
	도서관	64.8㎡	1.7	112.32㎡
	정보스마트실	64.8㎡	1.2	75.6㎡
	소계		9.7	629.37㎡
관리 및 행정/ 교사연구 지원시설	교무실	64.8㎡	1.5	97.2㎡
	교장실	64.8㎡	1	64.8㎡
	행정실	64.8㎡	1	64.8㎡
	서고	64.8㎡	0.5	32.4㎡
	보건실	64.8㎡	1	64.8㎡
	방송실	64.8㎡	0.2	12.6㎡
	교직원휴게실	64.8㎡	1	64.8㎡
	소계		6.2	401.4㎡
학생편의시설	위클래스	64.8㎡	1	64.8㎡
	학생자치회의실	64.8㎡	0.5	32.4㎡
	학생상담실	64.8㎡	0.5	32.4㎡
	학생편의실	64.8㎡	0.5	32.4㎡
	소계		2.5	162.0㎡
순면적				2,362.77㎡
공용공간				1,326.23㎡	계단실,복도,로비,계단식소통공간,휴게.놀이공간,화장실 장애인엘레베이터 등
전체합계				3,689㎡
※ 기타 법적으로 필요한 실은 추가로 계획할 것. ※ 증축 또는 증·개축을 고려하여 배치할 것(위치는 이동 가능) ※ 공용공간은 학생들의 다양한 활동이 가능한 공간으로 구성

10) 사전기획용역에 따른 주요실 설계지침

주요실 설계 지침
기존시설과 연계된 설계지침	◦증·개축동과 (기존) 급식소와는 직접 연계 ◦(기존) 건물과 연계를 고려한 합리적 배치 ◦무장애 공간 계획(이동시 불편함이 없도록 턱 구간 최소화) ◦우천시 영향이 없도록 통로 계획 ◦학교측 요구 보호 수목을 고려한 배치 계획
배치관련 지침	◦이동 동선은 단순화, 최소화 ◦운동장을 중심으로 지역사회 공유 등 다양한 공간 조성을 고려 ◦(기존) 건물과 연계를 고려한 합리적 배치 ◦교실은 남향 배치 / 각 실의 서향 배치 지양 ◦비상차로 확보 및 서비스 차량 동선 고려 ◦교내 보차분리 동선 고려 ◦유치원은 별도 출입구로 동선분리 ◦사업대상동은 기존동과의 연계, 향후 개축 추진 등을 고려하여 변경되는 내·외부 동선계획을 감안한 합리 적인 배치계획 수립
공간계획 관련 설계지침	◦세부설계 시 각 실들의 연계, 분리를 이용하여 창의적이고 합리적인 설계안 도출 ◦집적적이고 효율적인 조닝을 위해 쾌적한 환경 제시/외부공간을 소통, 교류, 휴게, 놀이 등 공유공간을 고려한 계획 ◦각 실들의 용도와 성격을 고려한 유연한 공간계획 ◦계단형 소통 공간, 로비, 복도, 다목적 공간은 복합적으로 활용 계획 고려 ◦실별 규모를 참고하여 각 실들의 기능에 맞게 면적 고려 ◦내,외부 공간 개방 시 학습에 방해가 없도록 계획 고려 ◦모든 공간은 지속 가능한 환경을 고려 ◦일반교실은 학생수요 및 교과과정의 변화에 신축적으로 대응할 수 있도록 교실 간 통합, 분리, 연계가 가 능하도록 다양하고 가변성 있는 시설계획 수립 ※저학년의 경우 연속적인 야외활동의 공간환경을 조성할 수 있도록 배치 고려 ◦저층부는 저학년 중심공간, 지원공간, 유치원(별도의 출입구) 등의 영역별로 구분하여 공간 계획 ◦중심(특화)공간(복합도서관, 생태교육실 등)은 실내·외 공간과 교실을 연계하여 학생들이 쉽게 접근할 수 있도록 하고 다양한 교육 내용이나 지도 방법에 따라 공간을 변화시킬 수 있으면서 교구, 놀이도구 등을 적절하게 배치할 수 있는 면적과 형태로 계획 ◦외부공간(유치원 우측)과 교사동(유치원, 복합도서관, 계단식 소통공간 등)은 서로 연계하여 다양한 활용이 가능하도록 유연한 구조로 계획 ◦유치원은 별도의 주요실 설계지침을 참고할 것(p.16)

11) 사전기획용역에 따른 중점(특화)공간 관련 설계지침

12) 기타사항

□ 세부 사항은 별첨 “설계용역 과업지침서”에 따른다.

□ 소요 실수 및 기준(Space Program)은 별첨 “설계용역 과업지침서”에 따른다.

□ 사업 예정 부지에 대한 현황 등은 별첨 “설계용역 과업지침서”에 따른다.

□ 시설 구성 및 개념, 스페이스 프로그램의 타당성 검토를 위해 선 진행된 용역 성과품(사전기획보고서)을 등록 완료한 참가자에 한해 참고용으로 별도 제공

□ 사전기획보고서 건축물 공간계획에 작성된 중복도 형태는 참고용으로만 사용하고 학교요청에 따라 편복도 형태로 계획한다.

□ 토지이용계획에 따라 “군사기지 및 군사시설 보호법”에 저촉되어 사내초등학교 교사동 아래 위성사진과 같이 2구역, 3구역에 해당되어 건축물 제한높이를 초과하지 않게 계획한다.

Ⅵ. 각종 서식

【서식 01】【서식 01-1】 대표자 선임계

【서식 02】 사용인감계

【서식 03】 공동응모협정서

【서식 04】 위임장, 재직증명서

【서식 05】 개인정보 수집 및 이용 동의서

【서식 06】 사전접촉 등 불공정행위 금지 서약서

【서식 07】 청렴서약서

【서식 08】 서약서

【서식 09】 담당 건축사 경력 및 실적

【서식 10】 심사위원 기피․회피 신청서

【서식 11】 전시·홍보 및 출판 등 이용 동의서(발주기관 보관용)

【서식 01】 대표자 선임계

대 표 자  선 임 계

본인은 ○○○건축사사무소의 공동대표로서 강원특별자치도화천교육지원청에서 시행하는『사내초 강원형 학교시설 증·개축공사 설계용역』설계 제안공모에 관한 모든 권한을 본 설계사무소 공동대표 ○○○에게 위임합니다.

2024.    .     .

○○○건축사사무소

공동대표	성 명 :	(인)

강원특별자치도화천교육지원청교육감 귀하

【서식 01-1】(공동응모 시 대표자 선임계)

대 표 자  선 임 계

본인은 ○○○ 건축사사무소의 대표로서 강원특별자치도화천교육지원청에서 시행하는『사내초 강원형 학교시설 증·개축공사 설계용역』설계 제안 공모에 관한 모든 권한을 ○○○ 건축사사무소 대표 ○○○ 에게 위임합니다.

2024.   .   .

○ 대표업체
	업체명	:
	대표자	:	(인)
○ 공동응모업체
	업체명	:
	대표자	:	(인)

강원특별자치도화천교육지원청교육감 귀하

【서식 02】 사용인감계

사 용 인 감 계

사용인감	인 적 사 항
	업 체 명 : 주 소 : 대 표 자 :

상기인은 위 인감을 강원특별자치도화천교육지원청에서 시행하는『사내초 강원형 학교시설 증·개축공사 설계용역』에 수반되는 모든 행위에 대하여 위의 인감을 사용하고자 하며, 동 인감을 사용함으로써 민･형사상의 문제가 발생할 경우 상기인이 책임질 것을 확약하고 이에 사용인감계를 제출합니다.

2025.    .    .

주    소 :

상    호 :

대 표 자 :

강원특별자치도화천교육지원청교육감 귀하

【서식 03】 공동응모협정서

공 동 응 모 협 정 서

제1조 (목적) 이 협정서는 사내초 강원형 학교시설 증·개축공사 설계용역을 (      )와 (      )가 공동으로 응모하여 업무를 수행함에 있어서 각 업체가 준수하여야 할 사항을 정함에 있다.

제2조 공동응모 대표업체(이하 대표업체와 같다)의 명칭, 사무소의 소재지 등은 다음과 같다.
1. 업  체  명 :
2. 소  재  지 :
3. 대표자성명 :

제3조 (공동응모의 구성원) 대표업체를 제외한 공동응모업체의 구성원은 다음과 같다.
1. 업체명 :                   (소재지 :                          대표자 :       )
2. 업체명 :                   (소재지 :                          대표자 :       )

제4조 (공동응모 비율) 공동응모 비율은 다음과 같다.
1. 대표업체명 :                    (응모비율 :           )
2. 공동응모업체명 :                (응모비율 :           )

제5조 (대표업체의 권한) 대표업체는 주관기관 및 제3자에 대하여 공동 응모업체의 구성원을 대표하여 문서의 제출 및 수령, 권리의 획득 및 포기 등에 관한 의사 표시 권한을 가진다.

제6조 (효력기간) 본 협정서는 당사자간의 서명과 동시 발효하며, 본 업체는 공모의 이행으로 종결된다. 다만, 당선작으로 결정되어 기본 및 실시설계시에는 실시설계 종료 후 종료된다.

제7조 (의무) 공동응모업체 구성원은 제1조에서 규정한 목적을 달성하기 위하여 신의를 바탕으로 성실하게 필요한 모든 지식과 기술을 활용할 것을 약속한다.

제8조 (구성원 상호간의 책임) 구성원은 과업수행과 관련하여 제3자에게 끼친 손해 및 구성원이 다른 구성원에게 끼친 손해를 구성원 상호간 협의하여 배상한다.

제 9조 (권리·의무의 양도제한) 구성원은 이 협정서에 의한 권리·의무를 제3자에게 양도할 수 없다.

제10조 ① 구성원 중 대표업체가 중도에 탈퇴하거나 그 일원의 탈퇴로 응모자격요건에 미달하게 될 경우에는 응모작품을 제출할 수 없다.

② 구성원 중 일원이 중도 탈퇴하였을 때에는 즉시 주관기관에 서면으로 신고하며, 탈퇴업체를 다른 업체로 교체할 수 없다.

제11조 (협정서 작성 및 보관) 위와 같이 공동응모 협정서를 체결하고 그 증거로 협정서( )통을 작성하여 각 통에 구성원이 기명 날인하여 각각 보관한다.

2025.    .    .

○ 대표업체
	업체명	:	(전화번호)
	소재지
	대표자	:	(인)
○ 공동응모 업체의 구성원
	업체명	:	(전화번호)
	소재지
	대표자	:	(인)

강원특별자치도화천교육지원청교육감 귀하

【서식 04】 위임장, 재직증명서

위  임  장

대리인

성명

생년월일

소속

연락처

☎  :

HP :

소재지

상기인을 당 업체의 대리인으로 지정하고 발주기관에서 시행하는『사내초 강원형 학교시설 증·개축공사 설계용역』설계 제안공모에 관련된 모든 권한을 위임합니다.

2025.    .    .

업체명	:
대표자	:	(인)

강원특별자치도화천교육지원청교육감 귀하

재 직 증 명 서

성명

생년월일

-

소속

직위

소재지

재직기간

위와 같이 당사에 재직 중임을 증명합니다.

2025.    .    .

업체명	:
대표자	:	(인)

※ 첨부서류 : 신분증 사본 1부

※ 대리 접수로 인하여 발생하는 모든 문제는 대표자 및 응모자 본인이 모든 책임을 짐

【서식 05】 개인정보 수집 및 이용 동의서

개인정보 수집 및 이용 동의서

강원특별자치도화천교육지원청에서 시행하는『사내초 강원형 학교시설 증·개축공사 설계용역』제안공모를 위하여 개인정보를 아래와 같이 제공 및 동의하는데 동의합니다.

[수집 이용 목적]

『사내초 강원형 학교시설 증·개축공사 설계용역』제안공모 자료 제출용

[수집 항목] : 성명, 생년월일, 주민등록번호, 연락처, 주소 등

[보유 및 이용기간]

『사내초 강원형 학교시설 증·개축공사 설계용역』제안공모 및 설계완료시까지

[동의]

동의를 거부할 권리가 있으며 거부 시 응모신청을 할 수 없음.

□ 동의 □ 동의하지 않음

2025.    .    .

○ 대표업체(공동참가시 대표업체)
	업체명	:
	대표자	:	(인)
○ 공동응모업체
	업체명	:
	대표자	:	(인)

※ 공동 참가 시 대표업체 및 공동응모 업체 포함 작성

강원특별자치도화천교육지원청교육감 귀하

【서식 06】 사전접촉 등 불공정행위 금지 서약서

사전접촉 등 불공정행위 금지 서약서

□ 공모명 : 사내초 강원형 학교시설 증·개축공사 설계용역 제안공모

본 사무소(법인)는 강원특별자치도화천교육지원청이 시행하는『사내초 강원형 학교시설 증·개축공사』설계용역 제안공모와 관련하여 강원특별자치도화천교육지원청에서 공고한 심사위원 명부를 열람 후 해당 규정에 따라 심사위원 사전접촉 등 불공정행위를 하지 않았음을 확인하며, 이후에도 사전접촉 등 불공정행위를 하지 않을 것임을 서약합니다.

심사위원 및 담당공무원 등에게 금품・향응 등의 제공・수수, 알선・청탁 등의 행위를 하지 않겠습니다.

또한, 심사위원 뿐 아니라, 담당 공무원을 통해 사전정보를 받기 위한 행위나 노력을 하지 않겠습니다.

만약 이를 위반할 시에는 심사대상에서 제외하거나 선정된 입상작에서 취소되는 등의 불이익을 감수하고, 이에 대하여 일체의 민·형사상 이의를 제기하지 않을 것임을 서약합니다.

2025.    .    .

○ 대표업체(공동참가시 대표업체)
	업체명	:
	대표자	:	(인)
○ 공동응모업체
	업체명	:
	대표자	:	(인)

※ 공동 참가 시 대표업체 및 공동응모업체 포함 작성

강원특별자치도화천교육지원청교육감 귀하

【서식 07】 청렴서약서

청 렴 서 약 서

□ 공모명 : 사내초 강원형 학교시설 증·개축공사 설계용역

본 사무소(법인)는 강원특별자치도화천교육지원청이 시행하는『사내초 강원형 학교시설 증·개축공사』설계용역 제안공모와 관련하여 관계법령에 규정된 절차를 준수하여 공정하고 투명한 설계공모 심사가 되도록 아래의 사항을 준수하고, 만약 이를 위반할 시에는 관계법령에 따라 책임을 지고 이와 관련하여 일체의 민·형사상 이의를 제기하지 않겠습니다.

가. 특정인의 당선을 위한 담합 등 설계공모의 자유경쟁을 방해하는 행위나 불공정한 행위를 하지 않겠습니다.

나. 설계평가 심사과정에서 이유 여하를 막론하고 심사위원이나 관계공무원에게 금품, 향응이나 부당한 이익을 제공하지 않겠습니다.

2025.    .    .

○ 대표업체(공동참가시 대표업체)
	업체명	:
	대표자	:	(인)
○ 공동응모업체
	업체명	:
	대표자	:	(인)

※ 공동 참가 시 대표업체 및 공동응모업체 포함 작성

강원특별자치도화천교육지원청교육감 귀하

【서식 08】 서약서

서   약   서

당사는 『사내초 강원형 학교시설 증·개축공사』 설계용역 제안공모에 응모함에 있어 설계공모지침을 성실히 준수하고 만일 제반규정의 위반과 지시, 지침 및 조정 불이행 등에 따른 어떠한 불이익도 감수할 것이며 공모와 관련한 응모작품 제출, 심사방법, 심사 결과 등에 대하여는 어떠한 이의 없이 귀 청의 결정에 따를 것을 확약하며 이에 서약합니다.

2025.    .     .

○ 대표업체(공동참가시 대표업체)
	업체명	:
	대표자	:	(인)
○ 공동응모업체
	업체명	:
	대표자	:	(인)

※ 공동 참가 시 대표업체 및 공동참가업체 포함 작성

강원특별자치도화천교육지원청교육감 귀하

【서식 09】 담당 건축사 경력 및 실적

담당 건축사 경력 및 실적

성명
주민등록번호
근무처주소지	(전화번호 : )			E-Mail		(휴대폰)
자격 면허	년월일	종별	인가번호		인가기관
경력	기간	근무처	부서		직위
유사 프로젝트 실적	사업명(공모명)	연면적	용역금액		발주처

※ 필요에 따라 경력 및 실적란을 추가하거나 삭제 가능

※ 담당건축사의 경력 및 유사프로젝트 실적은 증빙자료와 함께 제출

【서식 10】 심사위원 기피·회피 신청서

심사위원 기피·회피 신청서

□ 사 업 명 : 사내초 강원형 학교시설 증·개축공사

□ 기피․회피 위원

성 명	소 속	기피․회피 사유

2025년   월   일

제 출 자    소    속 :

연 락 처 :

직    위 :

성    명 :             (인)

강원특별자치도화천교육지원청교육감 귀하

【서식 11】 전시·홍보 및 출판 등 이용 동의서(발주기관 보관용)

전시·홍보 및 출판 등 이용 동의서

(발주기관 보관용)

본인(팀)/당사는 당선자 발표 후 발주기관이 전시·홍보 및 출판 등을 목적으로 참가작품의 모든 제출도서 및 관련 자료를 이용함에 이의 없음을 동의합니다.

대표자	소 속		대 표	(인)
공동 응모자1	소 속		대 표	(인)
공동 응모자2	소 속		대 표	(인)

※ 업체가 아닌 개인인 경우는 ‘소속’란에 ‘개인’으로 기재

2025년   월     일

강원특별자치도화천교육지원청교육감 귀하