설 계 공 모 지 침 서
충주남산초 공간재구조화 리모델링 및 증축공사

2025.  9.

-  목    차  -

제1장 설계공모

1. 설계공모의 목적

2. 설계공모 개요

3. 응모 자격

4. 공모일정 및 방법

5. 제출도서의 종류 및 규격

6. 공모안의 심사 방법

7. 평가내용 및 분야별 배점 기준

8. 입상의 종류 및 그 권리와 보상의 내용

9. 당선 이후

10. 공모작의 전시 및 반환 방법

11. 기타 유의사항

제2장 설계지침

1. 기본방향

2. 계획조건

3. 공통사항

4. 건축계획

5. 스페이스 프로그램

6. 대지현황

[붙임] 설계공모 서식

제1장 설 계 공 모

1. 설계공모의 목적

○ 노후화된 학교시설을 개선하는 단순 시설사업이 아닌 미래형 학교를 위해 종합적인 관점에서 학교의 교육과정과 공간을 연계하여 미래지향적인 교육문화를 만들고자 함

2. 설계공모 개요

가. 사 업 명 : 충주남산초 공간재구조화 리모델링 및 증축공사

1) 공 모 명 : 충주남산초 공간재구조화 리모델링 및 증축공사 설계공모

2) 위    치 : 충청북도 충주시 거룡2길 31 (용산동 2109번지)

3) 발주기관 : 충청북도충주교육지원청

4) 대지면적 : 29,900㎡

5) 규모 및 공사비

- 공사규모 : 본관동 리모델링 / 화장실 및 승강기 증축 207㎡

※ 제시된 연면적에는 지하층과 「건축법 시행령」제119조(면적 등의  산정방법)제1항제3호‘나(건축물의 노대 등의 바닥)’,‘다(필로티나 그 밖에 이와 비슷한 구조)’,‘차(장애인용 승강기 등)’목의 규정에도 불구하고 본 설계공모에서는 연면적에 포함

※ 공모안의 연면적은 반드시 제시된 연면적의 ±3% 이내 범위에서 조정 가능

※ 세부시설 개요는‘스페이스 프로그램’참조

- 용 도: 교육연구시설(학교)

- 구 조: 철근콘크리트

- 추정공사비: 금 4,196,906천원 (부가가치세 포함)

◦건축, 기계, 토목, 조경 포함 [전기, 통신, 소방 제외]

※본 공사비는 추정공사비로 우리교육청 사정에 의하여 변경될 수 있음

- 예정설계비: 금 217,342천원 (부가가치세 포함)

◦ 기본 및 실시설계비, 설계안전성 검토 업무 포함

◦ 건축, 기계, 토목, 조경 포함 [전기, 통신, 소방 제외]

※본 설계비는 추정 설계비로 우리교육청 사정에 의하여 변경될 수 있음

나. 공통사항

1) 과업의 범위

- 「녹색건축물 조성지원법」에 따른“녹색건축물 인증(일반)”관련 설계와 「공공기관 에너지이용합리화 추진에 관한 규정」에 따른 “건축물 에너지효율등급 인증(1++등급 이상)” 및 “제로에너지건축물 인증(5등급 이상)”, 장애물 없는 생활환경 인증에 관한 규칙(국토교통부령 918호, 2021.12.4. 시행)등에 해당 시 관련된 설계 업무를 수행하여야 한다.

- 학교시설 안전설계 매뉴얼(계획설계 분야), 교육시설 등 안전 및 유지관리 등에 관한 법률 제11조(교육시설안전인증 등), 범죄예방 건축기준(국토부 고시 제2021-930호) 적용 계획 설계한다.

2) 설계용역기간

- 설계공모기간 45일

- 설계용역기간 150일 (공휴일 포함)

※ 위 기간은 우리교육청 사정에 의해 변경될 수 있음

3) 공모방법 : 일반설계공모

3. 응모자격

가. 건축사법 제23조 규정에 의한 건축사사무소 개설 등록을 필한 자로서 관계 법령에 결격사유가 없어야 한다.

나. 건축사법시행령 제21조의 2에 의한 외국건축사 면허 및 자격을 취득한 자로서 국내 건축사사무소 개설자와 공동업무수행(공동도급방식)계약을 한 자 (주계약자는 국내건축사로 한정함)

다. 응모자가 2인 이상으로 공동(2개 업체 이내)으로 응모하는 경우에는 상기 가. 항의 조건에 해당하는 자중 1인을 응모대표자로 지정하여야 하며, 지정된 응모 대표자를 주계약자로 하여야 한다.

라. 본 설계공모 공고일 현재 등록취소, 휴업, 폐업, 업무정지 및 자격정지 중인자와 기타 행정관청의 행정처분을 받아 설계업무를 수행할 수 없는 자는 본 설계공모에 참여할 수 없다.

4. 공모일정 및 방법

가. 설계공모 일정

1) 설계공모 일정에 관한 모든 사항은 충주교육지원청 행정과에서 주관한다.

2) 공모일정의 변경이 불가피할 경우, 변경된 일정을 서면 또는 팩스, E-mail을 통하여 참가 등록한 모든 응모자에게 통지한다.

3) 본 설계공모 진행 기간 중 응모자 주소 또는 연락처 등의 내용이 변경되었을 경우, 그 변경된 내용을 신속히 주관부서에 통지하여야 하며, 그러하지 아니하여 발생하는 모든 책임은 응모자에게 있다.

4) 설계공모 일정표

내 용	추 진 일 정	비 고
응모신청서 등 록	2025년 9월 15일 ~ 2025년 9월 17일 18:00까지	행정과 담당자 임수현 (tngus02@korea.kr)
질의기간	2025년 9월 15일 ~ 2025년 9월 17일 18:00까지	행정과 담당자 임수현 (tngus02@korea.kr)
질의회신 예 정	2025년 9월 18일 예정	충청북도충주교육지원청 홈페이지(www.cbchje.go.kr) 분야별정보-행정과 (시설사업) 게시
공모작품 접 수	2025년 11월 3일 18:00까지 행정과 사무실 도착 분	충청북도충주교육지원청 행정과 (본관 4층)

나. 응모신청서 접수(등록)

1) 접수방법

가) 이메일접수: 행정과 담당자 임수현(tngus02@korea.kr)(☎043-850-0674)

나) 아래 “2)”의 제출서류 스캔본(jpg)을 첨부하여 담당자 메일로 제출

모든 보완서류까지 등록마감일 18:00까지 접수되어야 한다.

다) 응모여부확인: 접수한 이메일로 응모여부 및 접수번호 답변 처리 예정

(필히 확인 바라며 응모등록기간 중 18:00~19:00 통보 예정)

2) 제출서류

가) 설계공모 응모신청서(서식1 참조) 1부

나) 공동응모일 경우 공동응모협정서(서식2 참조) 1부

다) 건축사면허증 사본(원본대조필) 1부

라) 건축사사무소등록증 사본(원본대조필) 1부

마) 사업자등록증 사본(원본대조필) 1부

바) 인감증명서 1부 (별도의 사용인감 사용 시 사용인감계 제출)

사) 건축사 행정처분 조회서 1부 (최근 3년)

아) 위임장, 재직증명서(대리인이 등록할 경우) 각 1부 (서식17 참조)

자) 공동응모자인 경우 상기 서류 나), 다), 라), 마), 바), 사), 카) 서류 각 1부

차) 대표자선임계 (법인건축사사무소 대표 2인 이상인 경우에 한함,

(서식3 참조) 1부

카) 심사위원 사전접촉 금지서약서(설계공모 업체용) (서식13 참조) 1부

※ 국토부장관에게 신고한 외국건축사 면허취득자와 공동으로 응모할 경우          주계약자는 국내건축사로 한정한다.

※ 위 모든 서류는 jpg파일 스캔본을 첨부파일로 제출

<이메일응모예시>

충주남산초 공간재구조화 리모델링 및 증축공사 설계공모 응모 신청 (OO건축사 사무소)

tngus02@korea.kr

(파일명 예시)  01_설계공모응모신청서(OO건축사사무소).jpg

02_건축사면허증사본(OO건축사사무소).jpg

03_건축사사무소등록증사본(OO건축사사무소).jpg

04_ . . . . . . . . . .

.

.

대표설계사무소	대표자	사업자등록번호	전화번호	팩스번호	휴대전화번호
공동응모설계사무소

※ 상기 양식으로 메일 본문에 필히 작성할 것.

3) 공동응모

가) 공동응모를 하고자 하는 자는 참가신청 등록 시 공동수급협정서(서식2 참조)을 제출하여야 하며, 일원이 중도 탈퇴하였을 때에는 탈퇴자를 다른 자로 교체할 수 없다.(단, 공동참가 시 총 업체 수는 2개사 이내로 제한)

나) 공동응모 또는 공동대표자를 가진 건축사사무소는(서식3 참조) 대표자선임계를 참가신청 등록 시 제출하여야 한다.

4) 제공자료

가) 본 설계공모 제공 자료는 참가등록자에 한하여 이메일로 제공하며, 이외 사항은 충청북도충주교육지원청 홈페이지(www.cbchje.go.kr) 분야별정보-행정과(시설사업)에 게시한다.

나) 제공도서

본 설계공모 참가등록자는 다음의 도서를 제공받거나 열람 할 수 있다.

(1) 설계공모 지침서

(2) 기존시설의 배치도 등 설계도(내진보강 완료 도면 포함)

(3) 사전기획 보고서

※ 추후 변경내용이 있을 경우 충청북도충주교육지원청 홈페이지  (www.cbchje.go.kr) 분야별정보-행정과(시설사업)에 게시 또는 이메일로 공지하고 참가 등록한 모든 응모자에게 핸드폰 메시지로 통지한다.

※ 본 설계공모는 제공된 부지 현황 자료와 설계공모 착수일 기준 시행 중인 관련 규정에 따라 진행한다. 다만 설계공모 중 부지현황 또는 관련 규정이 변경된 경우, 당선작은 설계용역 단계에서 변경된 내용을 반영하여 도면을 수정해야 한다.

다. 질의회신

1) 질의

가) 질의방법

(1) 질의서 서식(별지 제4호 서식)에 작성, 이메일로 질의한다.

(행정과 담당자 임수현 tngus02@korea.kr)

(2) 응모신청서상 날인된 대표자 인장 날인 후 질의하고 개인자격     및 유선상 질의는 효력을 갖지 않는다.

(3) 질의서에는 질의자의 업체명, 주소, 응모 대표자 성명, 연락 가능한 전화번호를 기재한다.

2) 회신

가) 질의에 대한 답변은 본 지침서 설계공모 일정에 따라 1회 시행하며 충청북도충주교육지원청 홈페이지(www.cbchje.go.kr)분야별정보-행정과(시설사업)에 일괄 게시 또는 이메일로 응모신청자에게 송부한다.

나) 질의서에 대한 답변내용은 설계공모지침서 및 도서류의 추가와 동일한 효력을 갖는다.

※ 유·무선 또는 대면 질의 답변은 효력을 갖지 않는다.

라. 공모작품 접수

1) 제출장소 : 충청북도충주교육지원청 행정과 (본관 4층)

2) 제출도서의 종류 및 규격 참조

5. 제출도서의 종류 및 규격

가. 작품제출

1) 제출장소 : 충청북도충주교육지원청 행정과 (본관 4층)

2) 제출도서

가) 설계설명서 및 도면(A3)                            10부

※ 설계공모명을 기재한 백색 봉투에 담아서 제출

나) 제출서류 일체를 담은 USB(스케치업 프로그램 포함)   1부

- 설계설명서 및 도면 (PDF)

- 도면 (PDF와 CAD-DWG)

※CAD-DWG 파일은 배치도, 평면도만 제출(음영 및 기타 표현 삭제)

- 스케치업 파일 원본 (SKP)

- 그 외 제출서류 [다)~사)] 스캔본(JPG)

※ USB는 표면에 설계공모명을 기재한 백색 봉투에 담아서 제출

다) 설계공모 작품제출서(서식5 참조)                    1부

라) 서약서(서식6 참조)                                 1부

마) 전시·홍보 및 출판 등 동의서(서식7 참조)           1부

바) 개인정보 제공동의서(서식8 참조)                    1부

사) 설계공모 심사위원 사전접촉 여부확인서(서식15 참조)  1부

나. 제출 방법

1) 작품 접수는 제출 마감일에 충청북도충주교육지원청에 접수된 작품에 한하며 상기“제출도서 [가)∼사)]”중 하나라도 누락되어 제출되는 작품은 접수하지 않는다.

2) 작품의 제출은 1회에 한하며, 제출된 작품에 대하여는 추가 제출이나 수정, 보완작업을 할 수 없다.

3) 작품접수 이전에 발생한 훼손, 분실 등은 각 응모자의 책임으로 한다.

4) 제출도서 중 상호 불일치로 인해 발생되는 문제는 응모자 책임으로 한다.

5) 상기 제출도서 목록에 열거한 도서류 이외의 것을 제출하여도 심사의 대상이 되지 않는다.

6) 응모신청서 접수(참가등록)에 참가하지 않은 자(업체)는 공모작품을 접수할 수 없으며, 공모작품 제출자는 제출기간 안에 대표자 또는 그 대리인이 우리청에 직접 방문하여 제출한다.

다. 실격 사항

1) 실격처리 여부는 설계지침서 등에서 요구하는 조건에 맞는지를 확인하여 아래 실격처리 대상에 해당하는 사항은 설계공모 심사위원회 의결을 거쳐 해당공모 안을 심사대상에서 제외할 수 있다.

2) 실격처리 대상

가) 응모업체가 등록 취소, 휴업, 폐업, 업무정지 등의 사실을 숨기고 응모한 사실이 발견되었을 때

나) 공동응모의 경우 구성원 중 대표업체가 중도에 탈퇴할 때

다) 대지경계를 실제와 다르게 작성한 경우

라) 심사에 불공정한 영향을 미치는 행위를 한 경우.

마) 심사위원 사전접촉하여 불공정한 영향을 미치는 행위를 한 경우

바) 건축법 등 관련 법령을 중대하게 위배한 경우

사) 설계지침서에 별도로 명시한 실격 사항

라. 제출도서 작성

1) 공통사항

가) 모든 제출도서의 종이는 백색을 사용한다.

나) 방위는 배치도 좌측 상단에 정확히 표현한다.

다) 제출도서[설계설명서 및 도면(A3)]의 표지는 설계공모지침서에 제공된 (서식9)을 사용한다.

라) 도면 및 설계설명서의 제본은 장변이 가로방향이 되도록 접착제 제본한다.

마) 모든 도서의 축척은 임의로 한다.

바) 설계공모에 사용되는 언어는 한글로 한다. 단, 필요에 따라 한문 또는 영문으로 표기할 수 있으며, 이 경우 괄호를 사용하여 한글표현을 명기하여야 한다.

사) 본 설계공모에 사용하는 모든 계량단위는 미터법을 사용한다.

아) 설계공모 응모자는 충청북도충주교육지원청이 제공하는 자료(설계공모 지침서 등)에 따라 공모안 도서류(이하“작품”이라 한다)를 작성하여 제출한다.

2) 설계설명서 및 도면(흑백, CG작업 불가)

가) 규 격: A3(420㎜×297㎜)로 장변이 가로방향이 되도록 좌측접착제 제본 제출

나) 표 지: (서식 9)참조-백색아트지 사용, 표지는 앞, 뒤 2매로 한다.

다) 매 수: 단면(한 면) 인쇄 20매 이내로 작성. (앞뒤표지, 목차, 간지 포함), 페이지 수는 중앙하단에 오름차순 아라비아 숫자로 표기

라) 재 질: 표지를 제외한 모든 용지는 일반백색용지를 사용한다.

(표지는 백색아트지 사용)

마) 글 씨 : 크기 12포인트 이상으로 하고 글씨체는 신명조체로 한다.

[삽도(2D), 표, 그림(도면 등)에 사용되는 글씨 크기는 제외]

바) 음 영 : 모든 글씨 및 그래픽은 검정색으로 하며 흑백 음영은 사용 가능하다. (스케치업 조감도 및 투시도는 칼라 가능)

사) 작성 내용과 순서

(1) 표  지(서식9 참조)

(2) 목  차

(3) 조감도

(4) 설계개요

(가) 기본계획방향

(나) 대지현황분석

(다) 설계개요 및 설계면적 비교표(서식 11 참조)

(라) 주차, 조경 및 외부공간 계획

(5) 건축계획

(가) 배치, 평면, 단면, 입면계획 등

(나) 재료 마감표

(6) 기타계획

(가) 친환경적인 설계기법 적용

(나) 에너지 절약을 고려한 계획

(다) 장애물 없는 생활환경(Barrier Free)

(라) 기계소방 설비계획

(마) 범죄예방 환경설계계획 및 공사비 절감계획

(바) 관련법규 검토서(서식 10 참조)

(사) 추정 공사비 내역서(서식 12 참조)

(7) 도면 작성 일반 내용

(가) 공통사항

① 해당 부지의 위성사진, 제출 작품에 사용된 재료 및 제품 설명 사진 이외의 사진(실사이미지)은 사용불가

② 다이어그램은 2차원 표현만 허용

③ 조감도 및 투시도 이외 도면의 렌더링 표현 금지

(나) 조감도 및 투시도

① 스케치업 프로그램으로만 표현

② 조감도 및 투시도 이미지는 크기와 사용 개수는 제한이 없고 컬러 사용도 가능

③ 총 5페이지 이내로 작성

④ 스케치업이 아닌 다른 프로그램을 사용한 렌더링 표현 금지

(다) 배치도 : 시설배치, 방위, 도로, 주차장, 조경계획 등 표기

(라) 각층 평면도

(마) 각종 입면도

(바) 단면도

(사) 기타

6. 공모안의 심사방법

가. 설계공모 심사위원회 구성

1) 심사위원 구성은 충청북도충주교육지원청 설계공모운영 세부기준 및 건축설계 공모 운영지침(국토교통부 고시 제2023-180)호에 의거 5인∼9인 이내에 심사위원을 구성

나. 심사시기 및 방법

1) 심사시기 : 작품 접수 후

2) 심사방법

가) 심사는 7.평가내용 및 분야별 배점기준에 의하고 절차, 심사방법 등은            설계공모 심사위원회에서 결정한다.

나) 심사 시에는 충청북도충주교육지원청에서 임의(추첨)로 심사번호(비번)를 부여하여 공정하고 합리적으로 심사한다.

다) 입상작은 당선작과 기타 입상작으로 구분하며, 당선작은 입상작 중에서 가장 높은 점수를 받은 작품으로 심사위원회에서 결정한다.

라) 입상작 중에서 해당 설계공모의 목적과 내용에 적합한 당선작이 없다고 심사위원회에서 결정한 경우에는 당선작 없이 기타 입상작만을 선정할 수 있으며, 심사위원회는 심사결과 공모작품 수준이 현저히 떨어진다고 판단될 경우 입상작을 선정하지 않을 수 있다.

마) 동점 작품이 나올 경우 재심사를 심사위원회에서 따로 정하는 바에 따른다.

바) 2개 이상의 공모작이 접수되어 실격 등의 사유로 1개 작품만 심사대상이 되었을 경우 심사위원회의 결정에 따라 심사가 가능하다.

7. 평가 및 배점기준

가. 공모안 평가 시 가산점 적용

- 평가항목에 의한 평가점수에 아래의 가산점 기준에 따라 산출된 점수를 가산한다.

※ 충북지역업체 단독응모의 경우 공동응모비율 100%로 평가하여 가산한다.

응모구분	적용기준		가점	비고
	적용내용	구분
단독응모	업체 소재지	타지역	0
		충북지역	3
공동응모	충북지역 업체 참여 비율	30% 이상	3
		20% 이상 30% 미만	2
		10% 이상 20% 미만	1

나. 감점항목 및 배점기준

- 평가항목에 의한 평가점수에 아래의 감점 기준에 따라 산출된 점수를 감한다.

감점항목 및 배점기준
분야	위반항목	감점 기준	비고
공모안 작성요건 위반	기준 쪽수 초과	0.5점	상한 3점
	설계설명서 및 도면 지침 위반	0.5점
	방위표시 오류 및 누락	0.5점
	조감도 및 투시도를 제외한 도면에 허용되지 않은 3D작업, CG작업, 칼라사용을 한 경우	0.5점
그 밖에 사항	설계지침서에 별도로 명시한 감점 사항	해당 감점기준

※ 충청북도충주교육지원청 행정과 내부검토위원회에서 사전 검토하며, 실격사항이 아닌 경미한 감점사항은 심사위원회 평가 이후 제출한다.

다. 평가항목 및 배점기준

평가항목		세부 사항	배점
건축 계획	배치 계획	○ 배치 및 토지 활용도 ○ 시설 및 공간 이용의 편의성 ○ 대중교통, 보행자 및 차량 접근 계획의 적절성 ○ 설계의 방향(설계지침) 중 배치계획, 조경계획의 충실성 ○ 교통 및 주차계획	20
	공간 계획	○ 내·외부 공간 계획의 적절성 ○ 공간 이용의 효율성 ○「교육과정」에 맞는 공간의 융통성 ○ 동선 및 기능배분의 타당성 ○ 설계의 방향(설계지침) 중 평면계획의 충실성	45
	경관 및 주변과의 조화	○ 주변 공간 및 환경과의 연계 및 조화 ○ 입면 디자인 계획의 우수성 ○ 색상 및 재료 계획의 적절성 ○ 설계의 방향(설계지침) 중 입면계획의 충실성	25
	기술 계획	○ 환경친화적 설계기법의 우수성 ○ 비용 절감 등 경제성 ○ 건물 구조 및 공법 등의 우수성 ○ 사용자(지역주민, 입주자 등)에 적합한 건축물 디자인 ○ 그밖에 공공성 제고 방안 및 특수 조건에 대한 대처 방안 등	10
		계	100
감점사항		- 공모지침의 감점항목 및 배점기준에 따라 감점 ※ 심사위원회에서 결정한 점수를 감 할 수 있다.

※ 평가방식 : 정성적평가

- 작품 당 최고 점수와 최저 점수를 제외(최고 및 최저점수가 2개 이상인 경우 하나의 점수만 제외)하고 나머지 심사위원의 평가점수를 산술 평균한 점수로 함

- 평균점수 산정결과 소수점 이하의 숫자가 있는 경우 소수점 셋째자리에서 반올림하여 계산한다.

- 작품내용에 따라 평가항목 및 내용은 수정 가능하다.

8. 입상의 종류 및 그 권리와 보상의 내용

가. 심사결과 발표

1) 심사결과는 충청북도충주교육지원청 홈페이지(www.cbchje.go.kr)분야별정보-행정과(시설사업)에 게재하며, 입상업체에 한하여 개별 통지한다.(단, 공개되는 평가자료의 위원명은 익명처리한다.)

2) 작품 수준이 현저히 떨어질 경우 입상작을 선정하지 않을 수 있다.

나. 입상작 선정 및 보상

1) 입상작 선정

가) 작품 수 2개 이하: 총 2작품 선정(당선작 1, 최우수작 1)

※단 작품수가 2개 이하일 때 작품 평균점수가 95점 이하이면 입상에서 제외한다.

나) 작품 수 3개 이상 5개 이하: 총 3작품 선정(당선작 1, 최우수작 1,우수작 1)

다) 작품 수 6개 이상 8개 이하: 총 4작품 선정(당선작 1, 최우수작 1, 우수작 1, 가작 1)

라) 작품 수 9개 이상 : 총 5작품 선정(당선작 1, 최우수작 1, 우수작 1,가작 1, 장려 1)

2) 공모안 작성 보상비 (부가세 포함)

가) 2작품 선정: 최우수작 9,100천원

나) 3작품 선정: 최우수작 10,900천원, 우수작 8,200천원

다) 4작품 선정: 최우수작 10,900천원, 우수작 8,200천원, 가작 5,400천원

라) 5작품 선정: 최우수작 10,900천원, 우수작 8,200천원, 가작 5,400천원,

장려 2,700천원

※ 공동응모의 경우 대표건축사에게 보상비를 지급한다.

※ 입상작 수 및 보상금액은 우리청 사정에 따라 달라질 수 있음

3) 응모자는 심사결과에 대하여 어떠한 이의도 제기할 수 없다.

4) 시 상 : 시상일자 개별 통보 후 시상

5) 입상작 수 및 보상금액은 우리청 사정에 따라 달라질 수 있음

9. 당선 이후

가. 계약

1) 설계공모와 관련하여 당선자가 제출한 서류 등에 허위 사실이 발견되거나 건축 설계용역 계약 및 수행에 필요한 법적요건을 갖추고 있지 못할 경우, 계약을 불이행할 경우 당선자의 설계권을 취소한다.

2) 1)항의 경우 또는 여타의 이유로 당선자가 설계 진행이 불가능하다고 판단될 경우는 최우수작 입상자가 설계권을 승계하되, 최우수작에 지급된 시상금은 설계비에서 공제한다.

3) 당선자로 결정된 후 계획변경 등 충청북도충주교육지원청 사정에 의하여 설계 공모 공고 시 제시한 규모와 설계비를 일부 조정하거나 기본설계 또는 실시설계를 발주하지 않을 수 있으며 설계공모 당선작으로 선정된 작품으로 기본설계와 실시설계를 발주하지 않을 경우 설계(안) 작성에 소요된 비용 실비를 상호 협의하여 보상한다.

4) 당선자는 충청북도충주교육지원청에 공고된 설계용역비 보다 많은 금액을 요구할 수 없으며 추가 설계용역비를 요구할 경우에는 당선을 무효로 한다. 설계용역 완료 시 충청북도충주교육지원청과 협의하여 산출한 예정공사비가 설계공모 시 공고된 추정공사비를 초과하더라도 추가 용역비를 요구할 수 없다.

5) 당선자는 공동수급표준협정서(분담이행방식)에 따라 기계설비분야 설계면허가 없는 경우 아래 ‘가)’에 제시된 자격이 있는 자와 분담이행방식의 공동도급을 하여야 하며, 이 경우 공동수급체의 구성원 수는 「지방자치단체 입찰 및 계약 집행기준」제7장, 제2절, 1조, 나항, 1)호에 따라 5인 이하로 하여야 한다.

가) 엔지니어링산업진흥법 제2조에 의거 지식경제부장관에게 엔지니어링 활동주체 설비분문의 설비분야로 신고를 필한 업체 또는 기술사법 제6조에 의거 기술사사무소 개설자로 건설분야의 건축기계설비 또는 기계분야의 공조냉동기계 기술을 등록한 업체

6) 당선자는 당선작 발표 이후 공모작품에 대한 설계도판을 충청북도충주교육지원청과 협의하여 제작, 제출할 수 있다.

나. 설계 진행

1) 설계권자는 계약 후 설계의 진행에 있어서 충청북도충주교육지원청이 제시하는 다음 사항을 종합하여 착수 후 30일 이내에 결과를 제출하고 설계에 반영한다.

- 타시·도 유사 사례조사 및 견학

- 사용자 설문 및 인터뷰, 지역 문화적 특성 및 기후 등을 검토하여 설계 주제 설정

2) 설계의 진행에 필요한 각종 심의, 인가, 허가, 협의사항 등에 수반되는 설계도서 등의 자료제출 및 보고는 충청북도충주교육지원청 행정과가 요구 또는 필요로 할 시 적기에 제공하여야 하며, 이에 소요되는 제반 경비 및 비용은 설계용역자(낙찰자)가 부담한다.

3) 충청북도충주교육지원청의 방침이 변경되어 설계의 전면적인 취소 또는 설계 내용의 부분적인 수정이 필요할 경우 이에 응해야 한다.

4) 당선자는 심사위원회의 지적사항, 발주부서의 요구사항을 종합하여 당선작에 대한 설계변경 및 보완이 필요한 경우 중간 및 실시설계 시 이를 보완 및 수정한다.

다. 설계의도 구현 업무 수행: 추후 별도 계약예정

1) 건축물 등의 설계자는 설계의도가 구현될 수 있도록 건축주, 시공자, 감리자 등에게 설계의 취지 및 건축물의 유지관리에 필요한 사항을 제안할 수 있도록 하여야 함

(관련: 건축서비스산업진흥법 제22조, 동법 시행령 19조)

2) 설계자의 참여에 관한 구체적인 내용 및 절차 등은 ‘공공건축 설계의도구현 업무 수행지침’에 따른다.

가) 설계도서의 질의에 대한 답변

나) 별도 용역에 대한 협조:실내건축 및 전시기획 등의 용역을 건축물 설계와 별도 발주한 경우

다) 설계의도의 기술적 사항에 대한 설명

라) 상세시공도면에 대한 검토

마) 설계도서 변경에 대한 검토

바) 자재와 장비의 선정 및 변경 검토

10. 공모작의 전시 및 반환 방법

가. 저작권 및 출판·전시

1) 공모작의 저작권은 응모자에게 있고, 소유권 및 사용권은 충청북도충주교육지원청에게 있다.

가) 충청북도충주교육지원청은 제출된 공모작에 대해 필요하면 복사, 출판, 전시, 홍보 등의 목적으로 응모작의 전부 또는 일부를 사용할 수 있는 권한을 가진다.

나) 충청북도충주교육지원청은 후속 설계 과정에서 당선작의 아이디어를 직간접적으로 이용하거나 변경할 수 있는 권리를 가진다.

다) 응모자는 응모신청서, 서약서, 전시·홍보 및 출판 등 이용 동의서에  서약함으로써 충청북도충주교육지원청에 제출한 작품에 대한 이용을 허락한 것으로 간주한다.

2) 충청북도충주교육지원청은 당선작 및 입상작에 대한 저작권을 저작권법에 따라 별도로 협의한다. 다만, 당해 공모와 관련하여 전시, 홍보 등의 목적으로 사용되는 경우에는 응모자의 동의서 제출로 가능하다.

3) 충청북도충주교육지원청은 응모자의 동의서 제출로 입상작 및 공모작품에 대하여는 임의의 장소에 일정기간 전시하거나 출판할 수 있으며, 출판할 경우 판권은 충청북도충주교육지원청이 소유한다.

4) 충청북도충주교육지원청은 개인정보제공 동의를 얻어 응모작품과 함께 응모자의 소속, 성명을 전시, 홍보 및 출판물에 함께 게재할 수 있다.

나. 공모작품의 반환

1) 설계공모 당선작과 입상작은 반환하지 않으며, 기타 공모안은 심사결과 발표일로부터 7일 이내에 반출하여야 하며 이에 따른 비용은 설계공모 참가자가 부담하며, 위 기간 내에 반출하지 않은 작품은 충청북도충주교육지원청에서 임의로 처리할 수 있다.

11. 기타 유의사항

가. 공모 규정의 준수

1) 본 설계공모지침서에서 정한 규정 이외의 사항에 대해서는 “국토교통부 고시 제2023-180호(시행 2023.4.1.) 건축 설계공모 운영지침”을 적용한다.

2) 본“설계공모지침서”의 해석에 이견이 있거나“설계공모 운영지침”에 명시되어 있지 않은 사항은 충청북도충주교육지원청의 해석이 우선한다.

3) 본 설계공모를 위해 각 응모자에게 제공한 각종 자료는 충청북도충주교육지원청의 동의 없이 설계공모 이외의 목적으로 사용하거나 타인에게 제공하여서는 아니 된다.

4) 공모작품 제출자는 작품을 제출함으로써 본 설계공모 규정의 각 조건을 수락하는 것으로 간주하며 어떠한 이의도 제기할 수 없다.

나. 무 효

설계공모 지침을 위배하여 입상되었거나 제출 서류상 허위 사실이 발견되었을 때는 입상자체를 무효화 할 수 있다.

다. 승 계

다음의 경우에는 당선자에게 부여하는 낙찰자격을 우수작 또는 가작 제출업체 순으로 승계할 수 있다. 이 경우 낙찰자격 승계자의 공모안 작성비용 보상금은 반납하여야 한다.

1) 당선자가 중간 및 실시설계 낙찰자격을 포기할 경우

2) 당선자 및 당선작이 실격, 무효 등에 해당되는 사실이 발견된 경우

3) 당선작 제출업체가 등록 취소․휴업․폐업․업무정지 등 여건 변화로 중간 및 실시설계에 필요한 법적 요건이 미비할 경우

4) 당선자가 기타 이유로 중간 및 실시설계의 원활한 작업이 불가능하게 된 경우

5) 기타 설계용역 진행시 발주기관의 요구사항에 대하여 당선자가 거부하는 경우

6) 제출도서 내용이 고의적인 왜곡으로 사실과 부합하지 않거나 설계자 귀책사유로 예산을 초과하는 등 사업의 원활한 진행이 불가할 경우에는 설계자가 충청북도충주교육지원청이 지정하는 기간 안에 자부담으로 설계를 보완 및 수정하여야 하나, 이를 거부하거나 보완노력에도 불구하고 예산 초과나 기술적 이유 등으로 사업 진행에 심각한 차질이 발생할 경우

라. 기타

1) 응모자는 본 설계공모와 관련한 현장조사 시 각종 안전사고 등이 발생하지 않도록 주의해야 하며 부주의로 발생하는 사고에 대한 모든 책임은 응모자에게 있다.

2) 응모자는 모든 관계법규, 제반규정사항 및 입지여건을 파악한 후 적합하게 계획하여야 한다.

제2장 설 계 지 침

1. 기본방향

가. 공모의 목적, 응모요령을 준수하고 사업개요 등을 참고하여 계획한다.

나. 제공되는 충주남산초등학교 사전 기획 연구용역 보고서를 참고하여 공모안을 제시한다.

다. 대지 특성, 주변 지형 및 환경조건을 분석한 지형계획으로 공사비의 최소화 실현할 수 있도록 계획한다.

라. 현장 여건 및 건물계획을 고려한 환경친화적(투수성 고려) 포장 계획, 내구성 등을 비교 검토하여 현장 여건에 적합한 공법을 적용한다.

마. 건축물의 용도, 규모, 형식에 맞는 전기설비 설계를 적용한다.

바. 정보통신 설계의 적용 여부 및 향후 미래 스마트교육을 대비하여 계획한다.

사. 각종 설비 배관 및 기기에 대한 보수, 교체가 용이한 구조, 공간 확보 여부, 경제적인 장비 선정 및 시스템 구성한다.

아. 냉난방 시설계획은 에너지 절약, 유지 관리비 절감 등을 고려하여 계획한다.

자. 마감자재는 기능성, 내구성, 내화성, 내수성, 시공성, 미관 등이 우수하고 경제적인 친환경자재를 사용하여야 하며, 외부 마감은 화려한 장식과 불필요한 구조물을 지양하여야 하며, 시설물 완공후 유지관리 비용이 과다하게 부담되지 않도록 설계하여야 한다.

차. 이용자의 학교 내 활동 등에서 안전성 및 건강에 지장을 주지 않으며, 쾌적하고 위생적인 실내 환경(온ㆍ습도, 공기의 질, 소음 등)을 유지할 수 있는 시스템 계획한다.

카. 설계지침서 요구사항과 입지 현황을 검토하여 경제적인 공간 확보 및 배치, 평면을 내실 있게 계획하여 총공사비는 예정 공사비의 허용범위 이내로 한다.

타. 건축법, 국토의 계획 및 이용에 관한 법률, 소방시설 설치·유지 및 안전관리에 관한 법률 등 관련 규정에 위배되지 않도록 계획한다.

파. 장애인 등을 위한 접근로 및 편의시설은 관련 법에 의하여 계획한다.

2. 계획조건

가. 미래 역량을 갖춘 민주시민의 육성을 위한 교육 기반을 조성하고 변화하는 교육에 대비할 수 있는 교육 공간 창출과 함께 행복한 충북교육을 실현할 수 있는 학교시설로 계획한다.

나. 지역사회의 문화적 중심체의 역할을 분담할 수 있는 효율적이고 합리적인 기능의 배치와 창의력 넘치는 건물을 조성 한다.

다. 교육시설임을 감안하여 이용자의 편리성 및 안전을 가장 우선시한다.

라. 건물의 기능, 지리적 조건, 역사성, 지역적 특성을 고려한 조형미를 구현한다.

마. 토지이용 효율의 극대화와 충분한 녹지공간과 열린 쉼터를 확보한다.

바. 주변 환경과의 연계를 통해 활동적인 옥외공간을 조성한다.

사. 건물의 재료는 경제성, 내구성, 안전성 등을 고려하고 외장의 화려함(고비용)을 지양하고 학생 중심의 평면과 공간을 내실 있게 계획한다.

3. 공통사항

가. 반드시 총 공사비는 추정공사비(금4,196,906천원 부가가치세 포함) 이내로 계획하여야 하며, 개략공사비 등을 구체적으로 산정하여 공사비가 초과되지 않도록 확인한 후 계획하여 작품을 제출하여야 한다.

나. 주변 환경과 조화된 배치계획, 건물의 특성을 고려한 입면계획, 시설이용에 편리한 동선 및 평면계획 등을 검토하여 건물의 용도 및 특성에 적합하고 기능성 있게 계획한다.

다. 친환경적이며 에너지 절약형 시설로 계획한다.

라. 범죄예방환경설계(CPTED)의 개념은 건축계획 단계부터 적용하며 공사 중, 준공 후 학생 안전 및 범죄예방 설계를 위한 건축계획적 접근을 통해 범죄예방환경을 건물의 각 구성 요소와 연계하여 조성하도록 한다.

마. 건물 및 각종 시설물은 내구성, 안전성(내풍, 내진), 기능성, 시공성, 경제성 등을 종합적으로 고려하여 합리적인 계획이 되어야 한다.

바. 시설물 완공 후 유지관리 비용이 과 부담되지 않도록 설계한다.

사. 건축계획 전반에 걸쳐 보편적 디자인 개념을 적극 반영하여 장애인 및 노약자의 접근이 용이하고 이용함에 있어 불편이 없도록 설계한다.

아. 도로 및 부대시설물과 연계하여 가장 합리적이고 경제적으로 설계하여야 한다.

자. 외부 디자인에 치중하기 보다는 교육수요자들 활용에 편리하도록 평면 등을 내실있게 설계해야 한다 (비경제적인 과도한 외관은 불이익을 줄 수 있다).

차. 「실내공기질관리법」에 따라 다중이용시설의 실내공기질 유지기준이 강화되었고, 포스트코로나 대응 및 감염병 등 감염관리 차원에서 기계식 환기설비 또는 환기창을 확보하고 공용공간으로 오염된 공기가 유입되거나 확산되지 않도록 고려하고 실내 채광을 위한 채광창 확보방안 검토한다.

카. 어린이활동공간의 설계 시 「환경보건법」 및 동법 시행령 ‘[별표2] 어린이활동공간에 대한 환경안전관리기준’을 준수한다.

타. 어린이 놀이시설은 행정안전부고시 제2023-73호「어린이놀이시설의 시설기준 및 기술기준」에 적합하도록 설계하여야 한다.

파. 「교육시설 등의 안전 및 유지관리 등에 관한 법률」제11조 교육시설안전인증기준에 충족하는 설계를 하여야 한다.

하. 공모 당선 후 설계진행 (계획, 중간, 실시설계)시 사업 기본방향에 따라 학생, 교직원, 학부모 등 사용자 의견 및 실무 추진팀 협의회에서 제시된 의견을 반영하여 설계한다.

4. 건축계획

가. 효율적인 배치 계획

1) 보행자의 안전, 편리한 동선 확보를 위한 교문 진·출입로 및 주차 공간을 효율적으로 계획한다.

2) 본관과 후관 사이 보행자 전용도를 조성하되, 비상차량 진입 동선과 급식차량 진입 동선을 확보할 수 있도록 계획한다.

3) 본관 및 후관 교사 사이 외부공간을 활용하여 다목적으로 사용할 수 있도록 계획한다.

4) 외부공간은 교육 프로그램과 연계할 수 있는 확장된 교실이자 공용공간으로 활용할 수 있도록 다양한 활동을 고려한 입체적 공간으로 계획한다.

5) 학교시설과 지역 공동체의 공유를 위한 개방형태에 따른 운영 및 관리, 안전 및 보안을 고려한다.

6) 기존 내진보강 공사를 완료한 도면을 참고하여 배치 계획한다.

7) 교사와 외부공간은 주변 건물과 유기적으로 연계되어 이용될 수 있도록 조성한다.

8) 옥외공간 및 시설물이 교육적 기대에 부응할 수 있도록 계획하며 다수의 이용에 있어 접근성, 안전성이 확보되고 다양한 활동이 가능하도록 계획한다.

9) 학교시설과 지역 공동체의 공유를 위한 개방형태에 따른 운영 및 관리, 안전 및 보안을 고려한다.

나. 입면 계획

1) 교육연구시설(학교)의 기능과 지역의 상징성을 반영하여 계획하되 과도한 상징성은 지양한다.

2) 부지 여건, 주변 지역의 접근 체계, 기존 도로 및 계획도로 등을 최대한 수용하여 자연생태환경 및 경관의 훼손을 최소화할 수 있도록 계획한다.

3) 기존건축물 및 주변 건축물과 조화를 이루도록 형태 및 색채계획 수립한다.

4) 지면과 접하는 외벽 마감자재는 내충격성, 내수성, 오염성 등에 강한 마감자재로 계획한다.

다. 학생 중심의 평면(공간) 계획

1) 기본계획

(1) 사용자 편의와 다양한 공간 활용 및 사용자별 수준과 이용 정도를 고려하여 적절한 실별 배치계획을 수립한다.

(2) 주어진 면적기준 내에서 프로그램의 배치 및 층별 이동 등 창의적으로 제안이 가능하다.

(3) 공용공간이 통로 또는 단순한 통행공간이 아니라 또 다른 교육적 소통, 만남, 놀이, 체육, 문화, 학습, 동아리 등의 장소로 인식될 수 있도록 계획한다.

(4) 획일적 공용공간을 지양하고 오픈스페이스, 채광 등을 이용하여 쾌적하고 건강한 장소가 될 수 있도록 계획한다.

(5) 실별ㆍ시간대별 교육행위(Activity)와 교육프로그램을 분석하여 분석결과가 유기적으로 반영될 수 있도록 실내공간을 계획한다.

(6) 각각의 영역에 대한 개별성과 독자성의 실현 및 개별 공간에 대한 적절한 기능적, 물리적 연계 방법을 적용한다.

(7) 실 소요공간의 종류, 규모, 소요 실수는 스페이스프로그램에 의하며 학교운영에 차질이 없도록 전문적인 학습 환경 조성과 유연성 있는 공간구조를 제공하도록 계획한다.

(8) 미래 교육과정에 대응할 수 있는 학생 중심의 미래지향적 교육 공간을 구성하여 학생이 중심 되고 학생들이 행복하고 학생 스스로 주체가 될 수 있도록 한다.

(9) 지속 가능한 교육서비스가 제공되어 학교·학생이 만족할 수 있는 학교시설을 계획한다.

(10) 공간 기능에 따라 프로그램 조닝을 통해 활동공간을 형성한다.

(11) 자연채광을 적극적으로 도입하고 실내 및 외부로의 시각적인 개방성을 확보하여 밝고 개방적인 학교 공간을 구성한다.

(12) 외부공간을 세분화하여 공간 성격을 다양하게 구성해서 다양한 성향의 학생들의 야외 활동을 촉진할 수 있도록 계획한다.

2) 공용공간 계획

(1) 학생들의 실내놀이공간을 계획하여 자유롭게 학생들이 이용하며 학생 간 폭넓은 교류가 가능하도록 계획한다.

(2) 복도, 홀 등의 여유공간을 이용하여 휴게공간 및 다양한 활동이 가능한 공간 등을 고려한다.

(3) 학생들이 친근하게 느끼며 소규모 만남과 활동이 일어날 수 있는 다양한 형태의 공용공간을 계획한다.

(4) 외부공간의 접근성을 높이고 내·외부 연계공간을 적극적으로 계획한다.

(5) 화장실은 학급당 위생시설 설치 기준에 맞춰 계획한다.

3) 학습공간 계획

(1) 학생들이 주로 생활하는 공간의 자연채광, 자연환기를 고려한다.

(2) 학급 교실은 기존 모듈을 활용하여 다양한 교육활동이 가능한 공간으로 구성한다.

(3) 각 학년별로 배정한 학급이 같은 층에 배치될 수 있도록 계획한다.

(4) 특별교실은 준비실과 근접하여 이동 동선을 최대한 짧게 계획한다,

(5) 저학년 교실과 도서실은 외부와 연계하여 수업 활동이 가능하도록 고려한다.

(6) 효율적인 동선 및 수업 운영을 고려하여 교실을 배치한다.

(7) 일반교실 및 특별교실의 동선 및 연계성 용이를 위한 공간으로 계획한다.

(8) 특별교실은 다목적 활용 및 용도 변경에 대처할 수 있도록 계획하고, 급·배수 및 환기시스템 등의 설비 사용을 고려한다.

(9) 미래지향적인 교육과정 운영을 위한 스마트 교육시설을 반영하여 계획한다.

(10) 방과 후 학생의 선택적 교육활동 강화를 위한 각 교실 및 특별교실의 유연성을 확보한다.

(11) 정규 교육프로그램 이외에 방과 후 다양한 교육프로그램 운영이 가능하도록 내·외부 공간을 계획한다.

4) 지원공간 계획

(1) 도서실은 넓게 사용할 수 있도록 외부공간과 연계하여 강의식 수업, 모둠별 수업, 정보탐색 수업 등 다양한 수업이 동시에 진행될 수 있는 공간으로 구성한다.

(2) 도서실은 정규 수업과 방과 후 수업 사이, 쉬는 시간, 점심시간 등 학생들에게 활용이 많이 되는 곳으로 학생들이 학교생활에서 자유롭게 머무르고 탐색할 수 있는 장소로 계획한다.

(3) 방과 후에도 학생들이 자유롭게 이용 가능한 공간을 계획한다.

(4) 교육복지실과 학부모상담실은 관련 시설기준에 적합하도록 계획한다.

5) 교무·행정공간 계획

(1) 교장실은 별도로 구성하며 행정실은 지원센터로 누구에게나 열린 공간, 소통하는 공간으로 고려한다.

(2) 교무지원센터는 휴식공간을 포함한 학생 상담공간 및 교사 회의공간을 배치한다.

(3) 학년 협의실은 해당 학년 교실군과 인접 배치해 학습연계활동 및 관리가 용이하도록 계획한다.

(4) 관리실과 행정실은 인접 배치하며 문서보관실은 행정실에 근접하게 배치한다.

(5) 교무실, 행정실, 교장실에는 탕비시설을 고려한다.

(6) 교사 휴게실은 남/여로 구분하며 이용자의 편의 및 휴식이 가능하도록 적정 위치에 배치한다.

(7) 보건실은 학생 이용의 접근을 고려한 위치에 배치하며, 학교보건법에 따른 시설과 설비기준에 따라 계획한다.

(8) 교무센터는 사무, 회의, 인쇄, 전산 등의 행위가 통합된 형태의 오픈된 사무공간으로 계획한다.

(9) 행복마실공간은 변경없이 유지하도록 계획한다.

6) 외부공간 계획

(1) 대지 특성 및 주변 환경을 고려하여 실외공간에서 수준별 야외 학습, 체육활동, 지역주민과 함께하는 활동 등이 다양하게 구현될 수 있는 실외프로그램이 실현될 수 있도록 계획한다.

(2) 외부공간은 학생들의 휴식과 교류를 위한 공간으로 수업시간 외에도 학생들이 자유롭게 이용 가능하며 내외부공간의 경계를 확장할 수 있도록 배치 계획한다.

5. 공간재구조화 특성화 계획

가. 그린

1) 쾌적한 학습환경, 교육 자원으로서 학교 환경조성이 가능하도록 계획한다.

2) 자연 친화형 학교계획 및 부지 현황을 고려하여 적절한 학교녹화가 이루어질 수 있도록 계획한다.

3) 다양한 생태환경을 조성하여 외부 휴식공간을 제공함과 함께 학생들이 체험하며 공감하는 생태교육 공간 조성한다.

4) 건물의 에너지 요구량을 최소화하여 에너지가 절감되도록 계획한다.

5) 탄소중립 실현과 환경 생태교육을 고려한 그린학교를 목표로 에너지 절감과 외부 환경 변화에 대응할 수 있도록 계획한다.

6) 관련 시스템 도입을 통해 실내 공기질을 확보하고 에너지 효율 향상에 유리하도록 고려한다.

7) 그린 환경 분야에 대한 설계자의 아이디어를 자유롭게 제시한다.

8) 쾌적한 실내 환경조성은 자연환기를 이용한 방법과 실내공기 질 정화 장치 시설을 이용한 환기시설로 계획한다.

9) 학생들에게 지속가능한 건축 및 환경의 체험 교육공간을 제공할 수 있도록 계획한다.

나. 스마트

1) 온·오프라인 융합 수업이 가능하도록 교실에 무선 인터넷 환경을 구축하고 개인별, 맞춤형 학습이 가능하도록 계획한다.

2) 디지털교육 기자재와 스마트 교실 시스템을 활용한 과정 중심, 역량강화 중심의 수월성 있는 교육이 활성화될 수 있도록 계획한다.

3) 메이커 스페이스, VR스포츠실, 음악실 등 특별교실을 스마트 기능과 특성에 맞게 구성한다.

4) 교무 학사 지원 시스템 도입 및 스마트 기자재 관리 체계를 마련한다.

5) 전자칠판 및 인터렉티브 화이트보드 등이 수업에 활용할 수 있도록 계획한다.

6) 일반교실과 특별교실은 스마트교실로 구축하여 다양한 형태의 학습이 가능하도록 계획한다.

7) 스마트교사랩(LAB), 스마트방송실을 구축하여 온라인수업연구 및 학습지원이 가능하도록 계획한다.

다. 복합화

1) 지역사회에 공헌할 수 있도록 인근 주거시설 등과 학교시설 간 안전한 등ㆍ하교 및 범죄예방을 고려한다.

2) 지역사회에 열린 학교로서 지역주민의 접근이 용이하도록 계획한다.

라. 안전

1) 부지의 접근 동선(차량과 보행자 등), 인접 대지와의 경계, 외부 공간 구성, 시설 내부의 동선과 공간 확보계획을 사용자 중심으로 안전하게 설계한다.

2) 보행 안전을 위하여 보행자동선 및 차량 동선의 분리를 계획하며, 교사 주변의 차량 동선이 학생들의 보행을 저해하지 않도록 계획한다.

3) 자동 공조 시스템을 구축하여 공기질 모니터링에 따른 자동 조절 시스템을 구현하고 헤파(HEPA) 필터를 장착하여 미세먼지, 바이러스로부터 안전한 공기질 관리 시스템을 고려한다.

4) 이동 약자의 편의성을 증대시킬 수 있는 방안(엘리베이터 등)을 계획한다.

5) 사용자가 안심하고 생활할 수 있는 공간 조성을 위한 설계자의 아이디어를 자유롭게 제시한다.

6) 공사 시에도 본관을 제외한 존치하는 학교 공간을 학생들이 사용 시 불편함이 없도록 계획한다.

7) 공사 기간 중 학생들의 등·하교 동선, 공사 차량 진·출입 동선, 안전 문제를 종합적으로 고려한다.

8) 「환경보건법 시행령」 별표2 어린이활동공간에 대한 환경안전관리기준에 따라 마감재 계획한다.

6. 실별 세부계획

가. 외부공간

1) 본관동 앞 마당

- 기존 관상공간으로 사용되던 본관동 앞마당을 활용하여 1층 실내 공간의 프로그램을 확장/연계하여 사용할 수 있도록 계획한다.

- 외부공간의 특징을 구체화하여 사용성을 높일 수 있도록 계획한다.

- 지역주민의 활용을 고려하여 별도의 동선 확보를 통해 학생 안전 확보와 시설공유가 가능한 공간으로 계획한다.

- 기존 수목을 적극활용하며 자연체험을 통한 학습을 다양하게 할 수 있도록 공간을 구성한다.

2) 본관동 뒷 마당

- 북향의 뒷마당을 활용하여 1층 실내 공간의 프로그램을 확장/연계하여 사용할 수 있도록 계획한다.

- 건물로 인해 그늘진 공간의 특징을 활용하여 사용성을 높일 수 있도록 계획한다.

- 일부 공간은 화장실 및 엘리베이터 증축하여 사용할 수 있도록 계획한다.

나. 내부공간

1) 저학년교실

- 기존 별관동의 1학년 교실을 본관동에 배치하여 저학년 학생들의 보행안전을 확보한다.

- 저학년교실은 종합교실형으로 계획하여 다양한 프로그램 진행할 수 있는 공간으로 계획한다.

- 학생 놀이 및 발표공간을 계획하여 다양한 수업이 진행 될 수 있도록 한다.

- 외부공간과 연계하여 수업을 진행할 수 있도록 공간을 계획하고 전이 공간을 설치하여 오염방지 및 안전을 확보한다.

- 바닥난방 및 열교환환기시스템을 구성하여 쾌적한 학습공간을 조성하도록 계획한다.

- 외부공간의 프로그램 진행 시 내부공간의 수업이 방해받지 않도록 시선 및 소음 차단 계획한다.

2) 다용도실

- 다용도실은 교보재 창고의 역할을 하여 복도에서 출입하도록 한다.

- 저학년 교실과 인접하여 교사협의실을 두어 저학년교사의 회의 및 학생안전을 확보한다.

3) 통합도서관

- 기존 후관동의 도서관을 본관동에 배치한다.

- 학생들이 자유롭게 이용할 수 있는 다양한 형태의 공간으로 구성하여 공간활용도를 높인다.

- 도서관 연계수업 진행이 가능하도록 1개반이 사용할 수 있는 규모의 연계수업공간을 내부에 구성한다.

- 도서관 이용시 자유롭게 외부공간을 이용할 수 있도록 구성하여 제한된 공간에 개방감 및 확장성 있는 공간으로 계획한다

- 외부공간의 프로그램 진행 시 내부공간의 수업이 방해받지 않도록 계획한다.

- 남향 외부공간과 북향 외부공간의 특성을 적극 활용하여 연계성 있게 계획한다.

- 사서 업무공간은 도서 검색 공간과 인접하여 계획하고 개방된 시야로 학생 안전을 확보한다.

4) 특별교실

- 특별교실은 각실의 요구조건을 반영하여 특수성에 맞는 실의 규모와 구성으로 계획한다.

- 실별 요구조건에 따른 설비 시스템을 반영하며 여유있는 수납공간을 두어 특별교육프로그램 진행이 원활하도록 계획한다.

7. 스페이스 프로그램(본관 교사)

□ 충주남산초 공간재구조화 리모델링 및 증축공사 설계공모

공간 및 실명		규모(㎡)	실수	소계(㎡)	비고
교수학습공간	종합교실	-	4	363.75	특화공간
	다용도실		3		1개실 교사협의실 사용
	소계			363.75
교수학습지원공간	도서실	225	1	225	특화공간
	메이커스페이스	101.25	1	101.25	특화공간
	VR스포츠실	101.25	1	101.25	특화공간
	음악실	93.75	1	93.75	특화공간
	소계			521.25
생활 및 복지 지원공간	교사휴게실(남)	33.75	1	33.75
	교사휴게실(여)	33.75	1	33.75
	교육복지실	67.5	1	67.5
	행복마실	67.5	1	67.5	기존 행복마실 유지
	소계			202.50
관리 및 행정공간	교장실	33.75	1	33.75
	행정실	67.5	1	67.5
	교무지원센터	67.5	1	67.5
	보건실	67.5	1	67.5
	문서보관실	26.25	1	26.25
	관리실	33.75	1	33.75
	학부모상담실	10.80	1	10.80
	교감실	22.95	1	22.95
	수석교사실	26.25	1	26.25
	소계			356.25
공용공간	로비/복도/계단실	951.29		951.29
	실내놀이시설/홀	101.25		101.25	특화공간
	화장실/EV 증축	207		207	남녀 구분 1,2층 동일 / 장애인용 EV
	소계			1,259.54
합계				2,703.29

※ 연면적은 제시된 연면적의 ±3% 범위 내에서 조정.

※ 모든 구성실의 각 실면적을 설계공모 도면에 표기하여 제출.

8. 대지현황

본 사업은 리모델링으로 영역은 본관동으로 제한하고 본관동 주변 외부 공간을 활용하여 계획한다

진입도로와 계획부지의 레벨 기존 건축물 배치 등은 현장확인 후 계획할 것

※ 기타 자료 별도 응모신청자에게 제공 예정

[붙임]

설계공모 서식

- 목    차 -

[서식 1] 응모신청서

[서식 2] 공동응모 협정서

[서식 3] 대표자 선임계

[서식 4] 설계공모 질의서

[서식 5] 설계공모 작품 제출서

[서식 6] 서약서

[서식 7] 전시·홍보 및 출판 등 동의서

[시식 8] 개인정보 제공동의서

[서식 9] 설계설명서 및 도면 표지

[서식10] 관련 법규 검토서

[서식11] 설계면적 비교표

[서식12] 추정공사비 내역서

[서식13] 심사위원 사전접촉 금지서약서(설계공모 업체용)

[서식14] 심사위원 사전접촉 금지서약서(설계공모 심사위원용)

[서식15] 설계공모 심사위원 사전접촉 여부확인서(설계공모 업체용)

[서식16] 설계공모 심사위원 사전접촉 여부확인서(설계공모 심사위원용)

[서식17] 위임장

<서식 1>

설계공모 응모신청서

접수번호
대 표 설계사무소	업체명 (건축사)		사업자등록번호
	소 재 지		전화번호 (Fax번호) (E-mail)
공 동 응 모 설계사무소	업체명 (건축사)		사업자등록번호
	소 재 지		전화번호 (Fax번호)
본인은 충청북도충주교육지원청이 주최하는 충주남산초 공간재구조화 리모델링 및 증축공사 설계공모에 공모요령 및 설계지침을 준수하여 응모할 것을 신청합니다. ※ 첨부 1. 건축사면허증사본, 건축사사무소 등록증사본 ……………… 각 1부. 2. 사업자등록증, 인감증명서 ………… ………………………… 각 1부. 3. 공동응모협정서(공동으로 응모할 경우) …………………………… 1부. 4. 건축사 행정처분 조회서 ………………………… ……………… 각 1부. 5. 심사위원 사전접촉 금지서약서 ………………… ……………… 각 1부. 2025. . . 신청인 : (인) 충청북도충주교육지원청교육장 귀하

--------------------------------------------  절취선  -------------------------------------------

설계공모 응모신청 접수증 충주남산초 공간재구조화 리모델링 및 증축공사 설계공모
접수번호				접수인(印)
설계사무소명		전화번호
대표자(건축사)		사업자등록번호
소 재 지		FAX번호

<서식2>

공동응모협정서

제1조 (목적) 이 협정서는 충주남산초 공간재구조화 리모델링 및 증축공사 설계공모를
(        )와 (       )가 공동으로 응모하여 업무를 수행함에 있어서 각 업체 및 개인이 준수하여야 할 사항을 정함에 있다.

제2조 공동응모 대표업체(이하 대표업체와 같다)의 명칭, 사무소의 소재지 등은 다음과 같다.

1. 업  체  명 :

2. 소  재  지 :

3. 대표자성명 :

제3조 (공동응모의 구성원) 대표업체(자)를 제외한 공동응모업체(자)의 구성원은 다음과 같다

1. 업체명 :                   (소재지 :               대표자 :       )

2. 업체명 :                   (소재지 :               대표자 :       )

제4조 (대표업체의 권한) 대표업체는 주관기관 및 제3자에 대하여 공동 응모업체(자)의  구성원을 대표하여 문서의 제출 및 수령, 권리의 획득 및 포기 등에 관한 의사 표시  권한을 가진다.

제5조 (공동응모 비율) 공동응모 비율은 다음과 같다.

1. 대표업체명 :                   (응모비율 :        대표자 :       )

2. 공동응모업체명 :               (응모비율 :        대표자 :       )

제6조 (효력기간) 본 협정서는 당사자 간의 서명과 동시 발효하며, 본 업체(자)는 공모의  이행으로 종결된다. 다만, 당선작으로 결정되는 경우에는 최종 설계완료 후 종결된다.

제7조 (의무) 공동응모업체(자)구성원은 제1조에서 규정한 목적을 달성하기 위하여 신의를 바탕으로 성실하게 필요한 모든 지식과 기술을 활용할 것을 약속한다.

제8조 (구성원 상호간의 책임) 구성원은 과업수행과 관련하여 제3자에게 끼친 손해 및 구성원이 다른 구성원에게 끼친 손해를 구성원 상호간 협의하여 배상한다.

제9조 (권리․의무의 양도제한) 구성원은 이 협정서에 의한 권리․의무를 제3자에게 양도 할 수 없다.

제10조 ① 구성원 중 대표업체가 중도에 탈퇴하거나 그 일원의 탈퇴로 응모자격요건에 미달하게 될 경우에는 응모작품을 제출할 수 없다.

② 구성원 중 일원이 중도 탈퇴하였을 때에는 즉시 주관기관에 서면으로 신고하며, 탈퇴업체(자)를 다른 업체(자)로 교체할 수 없다.

제11조 (협정서 작성 및 보관) 위와 같이 공동응모 협정서를 체결하고 그 증거로 구성원이 기명날인한 협정서를 각각 1부씩 보관한다.

2025.   .      .

○ 대표업체

업 체 명 :                   (전화번호)

소 재 지 :

대 표 자 :                   (인)

○ 공동응모 업체 구성원

업 체 명 :                   (전화번호)

소 재 지 :

대 표 자 :                   (인)

업 체 명 :                   (전화번호)

소 재 지 :

대 표 자 :                   (인)

충청북도충주교육지원청교육장 귀하

<서식 3>

대 표 자 선 임 계

본인은 (○○○ 건축사사무소의 공동대표로서) 충청북도충주교육지원청에서 시행하는 충주남산초 공간재구조화 리모델링 및 증축공사 설계공모에 관한 모든 권한을 (본 설계사무소) 공동대표○○○ 에게 위임합니다.

2025.    .    .

○○○ 건축사사무소

대표건축사 ○○○

※ 하나의 설계사무소에 대표 건축사가 2인 이상 있거나 두 업체 이상의 설계사무소가 합동으로 작품을 제출 시 1인 또는 1개사를 대표자로 선임해야 함.

<서식 4>

설계공모 질의서

□ 충주남산초 공간재구조화 리모델링 및 증축공사 설계공모

업체명		대표자	(인)
주 소 (우편번호 기재)		전화번호
E-mail		Fax번호
지침서 page	질 의 내 용

* 글자체 기준(휴면명조 또는 신명조 12P~14P, 줄 간격 160~180)

- 응모신청서상 날인된 대표자 인장을 날인 할 것

- 질의사항은 응모신청자 1회로 한정한다.

<서식 5>

설계공모 작품제출서

응모접수번호			공모작품등록번호
참가업체	업체명/ 대표자(건축사)		사업자등록번호
	소 재 지		전화번호(h.p) (Fax번호) (E-mail)
본 사무소(법인)는 충청북도충주교육지원청이 주최하는 충주남산초 공간재구조화 리모델링 및 증축공사 설계공모에 응모하여 작품을 제출하기까지 설계공모지침서에 정한 제반규정을 준수하였음과, 설계공모 기간 중 등록취소, 휴업, 폐업, 업무정지 및 행정관청의 행정처분을 받아 설계업무를 수행할 수 없는 사실이 없음을 확인하며, 시상 또는 계약 후라도 설계공모지침서에 정한 규정 및 제반법규를 위반하여 당선 또는 입상된 사실이 확인될 경우 당선 및 입상작에게 주어지는 모든 권리(시상금 포함)를 충청북도충주교육지원청에 반환함은 물론, 그로 인하여 충청북도충주교육지원청이 입은 손해에 대하여 배상을 요구할 경우 이의 없이 응할 것임을 서약하며 작품을 제출합니다. ※ 첨부 1. 설계 설명서(A3) 및 설계도면(A3) ………………………… 10부. 2. 작품내용을 담은 USB ………………………………………… 1매. 3. 서약서 및 동의서 ………………………………………… 각 1매. 4. 심사위원 사전접촉 여부확인서 …………………………… 1매. 2025. . . 대표자(건축사) : (인) 충청북도충주교육지원청교육장 귀하

--------------------------------------------  절취선  -------------------------------------------

설계공모 작품 접수증
충주남산초 공간재구조화 리모델링 및 증축공사 설계공모
응모접수번호		공모작품등록번호		접수인(印)
업체명		전화번호(h.p)
대표자(건축사)		사업자등록번호
접수일자	2023년 월 일

충청북도충주교육지원청

<서식 6>

서  약  서

□ 공모명 : 충주남산초 공간재구조화 리모델링 및 증축공사 설계공모

본 사무소(법인)는 충청북도충주교육지원청이 주최하는 충주남산초 공간재구조화 리모델링 및 증축공사 설계공모에 응모하여 설계공모 지침서에 정한 제반규정을 준수하고 공정한 심사에 임하도록 하겠으며, 심사 위원에게 금품, 향응이나 부당한 이익 제공을 하지 않도록 하겠으며 만약 이를 위반할 시에는 관계법령에 따라 책임질 것을 서약합니다.

∘(공동)응모(대표)업체

건축사무소명 :

대   표   자 :            (인)

∘공동응모업체

건축사무소명 :

대   표   자 :            (인)

※ 공동응모 시 대표업체 및 공동응모업체 포함 작성

2025.   .    .

충청북도충주교육지원청교육장 귀하

<서식7>

전시·홍보 및 출판 등 동의서

당사는 당선자 발표 후 충청북도충주교육지원청이 전시·홍보 및 출판 등을 목적으로 참가작품의 모든 제출도서 및 관련자료를 이용함에 이의가 없으며, 이에 동의합니다.

구 분	동의여부	소속	대표자	비고
대 표 자	□ 동의		(인)
공동응모자	□ 동의		(인)

※ 공동응모란은 공동응모의 경우에만 기재함

2025.     .      .

충청북도충주교육지원청교육장 귀하

<서식8>

개인정보 제공동의서

당사는 당선자 발표 후 제출된 응모작에 대한 충청북도충주교육지원청이 전시·홍보 및 출판물에 소속 및 성명(대표자)이 함께 게재되는 것에 이의가 없으며, 이에 동의합니다.

개인정보 수집이용 목적: 응모작의 전시·홍보 및 출판물에 소속 및 성명 기재

수집이용하는 개인정보의 항목: 소속(업체명), 성명(대표자)

개인정보의 보유 및 이용 기간: 응모작 제출 후 사업완료시까지

권리: 동의를 거부할 권리가 있으며, 거부 시에는 전시 홍보 및 출판 시 해당 응모작이 배제될 수 있음

구 분	동의여부	소속	대표자	비고
대 표 자	□ 동의		(인)
공동응모자	□ 동의		(인)

※ 공동응모란은 공동응모의 경우에만 기재함

2025.     .      .

충청북도충주교육지원청교육장 귀하

<서식 9>

충주남산초 공간재구조화 리모델링 및 증축공사 설계공모

설계설명서 및 도면

2025.   .    .

충 청 북 도 충 주 교 육 지 원 청

<서식10>

관련 법규 검토서

법규명 및 조항	대상	법적기준	설계기준	비고

<서식 11>

설계면적 비교표

(단위 : ㎡)

구분	층별	용도 및 기능	규 모(면적)			비고
			제시 면적	적용 면적	증감면적
본관동	1층
		소계
	2층
		소계
합계

- 부족 시 칸을 추가하여 작성-

<서식12>

추정 공사비 내역서

○ 공 사 명 : 충주남산초 공간재구조화 리모델링 및 증축공사

구 분		단 위	수 량	단 가	금 액	비고
토목 (부지정지등)	기반조성	식
	배수로
	조경
	...
	계
교사동	건축	식
	설비
	계
합 계		기준금액		천원
		추정공사비

<서식13>

심사위원 사전접촉 금지서약서(설계공모 업체용)

□ 공모명 : 충주남산초 공간재구조화 리모델링 및 증축공사 설계공모

본인은 상기 공모의 심사를 하는데 있어서 관계법령에 규정된 절차를 준수하여 공정하고 투명한 설계공모 심사가 되도록 아래의 사항을 준수하고, 만약 이 준수하지 않을 경우 이로 인해 발생할 수 있는 모든 불이익을 감수할 것을 서약합니다.

가. 심사위원과의 사전접촉 등 설계공모의 자유경쟁을 방해하는 행위나 불공정한 행위를 하지 않겠습니다.

나. 당해 설계공모와 관련하여 이유여하를 막론하고 심사위원에게 금품, 향응이나 부당한 이익을 제공하지 않겠습니다.

다. 입상작 선정 이후라도 금품·향응 등의 제공·수수, 담합, 알선·청탁 등 불공정행위가 발생하였을 경우 입상작이 취소될 수 있으며, 이 경우 발주기관에서 보상한 공모비용이 환수 될 수 있음을 확인합니다.

라. 설계공모 심사위원은 「부정청탁 및 금품등 수수의 금지에 관한  법률」제11조제1항제4호에 따라 공무수행사인에 해당되어 같은 법 제5조부터 제9조까지의 규정을 준용 받고, 위반 시 같은 법 제22조 및 제23조에 따라 벌칙 또는 과태료 처분을 받을 수 있음을 확인합니다.

2025년   월   일

업체명 :

대표자 :              (인)

충청북도충주교육지원청교육장 귀하

<서식14>

심사위원 사전접촉 금지서약서(설계공모 심사위원용)

□ 공모명 : 충주남산초 공간재구조화 리모델링 및 증축공사 설계공모

본인은 상기 공모의 심사를 하는데 있어서 관계법령에 규정된 절차를 준수하여 공정하고 투명한 설계공모 심사가 되도록 아래의 사항을 준수하고, 만약 이 준수하지 않을 경우 이로 인해 발생할 수 있는 모든 불이익을 감수할 것을 서약합니다.

가. 참가 업체와 사전접촉 등 설계공모의 자유경쟁을 방해하는 행위나 불공정한 행위를 하지 않겠습니다.

나. 당해 설계공모와 관련하여 이유여하를 막론하고 이해당사자에게 금품, 향응이나 부당한 이익을 제공받지 않겠습니다.

다. 설계공모 심사위원은 「부정청탁 및 금품등 수수의 금지에 관한 법률」제11조제1항제4호에 따라 공무수행사인에 해당되어 같은 법 제5조부터 제9조까지의 규정을 준용 받고, 위반 시 같은 법 제21조 및 제23조에 따라 벌칙 또는 과태료 처분을 받을 수 있음을 확인합니다.

2025년   월   일

심사위원 :              (인)

충청북도충주교육지원청교육장 귀하

<서식15>

설계공모 심사위원 사전접촉 여부확인서(설계공모 용역업체)

ㅇ공모명 : 충주남산초 공간재구조화 리모델링 및 증축공사 설계공모

심사위원명	사전접촉 여부 (○표시)	일시	부서	직위 (직급)	성명
		접촉내용
	예, 아니오
	예, 아니오
	예, 아니오
	예, 아니오
	예, 아니오
	예, 아니오
	예, 아니오
	예, 아니오
	예, 아니오

ㅇ 본 업체는 양심에 의거 심사위원 선정 후 설계공모 심사위원회 개시 전까지 심사위원과의 접촉 사실 여부에 대하여 상기와 같음을 확인합니다.

2025년    월      일

회 사 명 :

대 표 자 :                (인)

충청북도충주교육지원청교육장 귀하

<서식16>

설계공모 심사위원 사전접촉 여부확인서(설계공모 심사위원용)

ㅇ공모명 : 충주남산초 공간재구조화 리모델링 및 증축공사 설계공모

업체명	사전접촉 여부 (○표시)	일시	부서	직위 (직급)	성명
		접촉내용
ㅇㅇㅇ 건축사사무소	예, 아니오
ㅇㅇㅇ 건축사사무소	예, 아니오
ㅇㅇㅇ 건축사사무소	예, 아니오
ㅇㅇㅇ 건축사사무소	예, 아니오

ㅇ 본 업체는 양심에 의거 심사위원 선정 후 설계공모 심사위원회 개시 전까지 참여업체와 접촉 사실 여부에 대하여 상기와 같음을 확인합니다.

2025년    월     일

소 속 명 :

심사위원 :                (인)

충청북도충주교육지원청교육장 귀하

<서식17>

위   임   장

대리인	성 명				생년월일
	업 체 명				연 락 처	사 무 실 :
						휴대전화 :
	소 재 지
상기인을 당 업체의 대리인으로 지정하여「충주남산초 공간재구조화 리모델링 및 증축공사 설계공모」작품제출 및 보안준수에 관련된 모든 권한을 위임합니다. 2025년 월 일 업체명 : 대표자 : (인) 충청북도충주교육지원청교육장 귀하
성명				생년월일
소속				직 위
소재지
재직기간
위와 같이 당사에 재직 중임을 증명합니다. 2025년 월 일 업체명 : 대표자 : (인) 충청북도충주교육지원청교육장 귀하

※ 첨부서류 : 대리인 신분증 사본

위임장에 사용되는 도장은 대표자의 인감과 같아야 함