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La Universidad Católica Andrés Bello (Ucab) publicó el 19 de junio el Decreto Rectoral sobre las políticas generales relacionadas con el uso de la inteligencia artificial (IA) en las funciones universitarias, un documento que contiene los lineamientos de la casa de estudios para hacer uso de la IA y que fija estrategias para incorporar esta tecnología en los procesos pedagógicos. 

El decreto se compone de 14 artículos, que incluyen una visión ética, inclusiva y de sustentabilidad ambiental. Con su publicación, la Ucab se convierte en la primera institución de educación superior de Venezuela en establecer una política para emplear la inteligencia artificial en todas sus áreas. 

«Son diversos los debates relacionados con la dimensión ética del uso de las herramientas de inteligencia artificial, situación que exige un abordaje proactivo para reconocer su utilidad y para la formulación de lineamientos que garanticen su uso efectivo y al servicio de la humanidad», reza el texto.

Este documento también advierte de la rápida evolución la IA y sus múltiples riesgos y desafíos. 

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El artículo 1, suscrito por el rector Arturo Peraza, establece que la Ucab reconoce la importancia y el impacto que tienen las herramientas de inteligencia artificial en la sociedad y por ello «se plantea el firme propósito de desarrollar acciones que, en el marco de la ética y de la preocupación profunda por el desarrollo humano, permitan su aprovechamiento en la propia institución». 

«La inteligencia artificial representa un impacto muy importante para la sociedad y para la educación universitaria. Con la implementación de este decreto, la Ucab está actuando de manera proactiva y se ubica a la vanguardia estableciendo los lineamientos y recomendaciones para procurar un mayor conocimiento sobre el tema», dijo Gustavo García, vicerrector administrativo de la universidad y uno de los responsables del decreto. 

IA en la universidad venezolana

A través de una nota de prensa, la institución privada afirmó que velará por resguardar la integridad académica y derechos morales de los investigadores, así como por la privacidad de los datos personales de usuarios, beneficiarios o participantes de iniciativas que utilicen la IA. 

Además, emprenderá investigaciones relacionadas con el impacto y riesgos potenciales de esta tecnología, «con el fin de contribuir con el desarrollo de protocolos y regulaciones efectivas».

«La Ucab se compromete a realizar esfuerzos para el intercambio con otras instituciones de educación superior a nivel nacional e internacional, así como con instituciones educativas a otros niveles y otros actores u organizaciones sociales o instituciones del Estado, para ampliar el alcance el conjunto de iniciativas de formación, investigación y definición de políticas relacionadas con la inteligencia artificial», apunta el artículo 12 del decreto.

Este plantea una agenda programática que identifica a todos los responsables de su puesta en marcha y que será impulsada por las autoridades rectorales para incorporar, de forma transversal, la IA en la casa de estudios. 

Las principales acciones en el ámbito de la docencia incluyen el desarrollo de programas de sensibilización y formación entre profesores, estudiantes y la comunidad general, para promover el uso de la IA de manera adecuada y ética; sumar la tecnología al diseño de actividades pedagógicas y de evaluación; utilizar sus herramientas en programas de alfabetización tecnológica para reducir brechas de acceso, entre otras. 

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La IA debe estar al alcance

La Ucab aseguró que reconoce la importancia de poner las herramientas de IA al alcance de la sociedad a través de programas formativos y de extensión. 

«Respecto al trabajo de extensión, la casa de estudios fijó como prioridades la identificación e implementación de herramientas de IA para generar mecanismos eficientes de vinculación y ejecución de proyectos con comunidades y organizaciones públicas y privadas, iniciativas relacionadas con la preservación del medioambiente y de interacción con los egresados de la institución», expresó la institución en nota de prensa.

El decreto también establece que la Ucab se compromete a evaluar la pertinencia de los diseños curriculares y las propuestas formativas a partir del «seguimiento a las tendencias y cambios en el mercado de trabajo y las actividades laborales derivadas del impacto del desarrollo de la inteligencia artificial».

Además, la universidad desarrollará ciclos permanentes de reflexión acerca del impacto de la inteligencia artificial en las diferentes áreas de conocimiento y en las actividades propias del ejercicio de cada profesión.