La asistencia eventual de los alumnos a clases afecta su desempeño intelectual y atenta contra la calidad educativa, según coinciden educadores, representantes, dirigentes gremiales y expertos en el tema
Por: Luisa Pernalete
¿Cuántos niños, niñas y adolescentes están en las aulas y cuántos están fuera? ¿Cuántos centros educativos tenemos abiertos, cuántos se han cerrado?...