“Debo confesar que como familia nos costó y dolió mucho aceptar que nuestro hijo estaba acosando a sus compañeros. No sabíamos en qué nos habíamos equivocado y eso nos generó mucha rabia, culpa y vergüenza.
Nos negamos a aceptarlo porque pensábamos que sus bromas eran “cosas de muchachos” Nos parecía exagerado que las calificaran como bullying”.
En el abordaje permanente de casos encontramos que en su mayoría las familias con hijos acosadores rehúyen a las citaciones, evaden el tema e incluso justifican la actuación de sus hijos, atribuyendo la responsabilidad a las víctimas por ser como son.
Los familiares que hablan sobre el bullying son los emparentados o relacionados con las víctimas; pero es clave asumir que el fenómeno no puede ser abordado sin atender al estudiante que acosa.
Señales para estar atentos
Viven la agresión como algo normal
Les es placentero que les tengan miedo
Lo hacen a espaldas de las personas que representan autoridad
Seleccionan como víctima a los más vulnerables
Hacen bromas chistosas pero crueles
El acoso les da estatus y reconocimiento entre sus compañeros
Necesitan dominar y controlar porque eso les da poder
Necesitan destacarse, ser alguien reconocido y admirado
Tienen dificultades para reconocer y expresar los sentimientos propios y ajenos
No necesitan mucho para iniciar una agresión
Pueden tener alguna condición (psicológica, emocional, social) que no pueden controlar
No controlan la envidia, los celos, los convierten en resentimiento y violencia contra quienes consideran más listos, estudiosos, con dinero, atractivos.
Con frecuencia escudan la agresión argumentando:
“Se lo buscó, me sentí provocado”.Es una de las excusas preferidas de quien agrede.“Fue un chalequeo. Mi intención no fue hacerle daño”. La agresión y la violencia no se pueden escudar detrás del humor.
¿Qué se puede hacer como familia?
- Actuar a tiempo. Si se sabe que son nuestros hijos quienes utilizan el acoso como una forma de ganar popularidad, es necesario solicitar apoyo especializado para indagar cuáles son las causas que hacen que se diviertan, generando dolor y malestar en los otros.
- Evaluar qué pasa en casa. Con frecuencia se utiliza como mecanismo de defensa decir: “En mi casa no es así”. Posiblemente sea cierto porque en la familia se utiliza esa forma de relacionarse cotidianamente y se asume como natural burlarse de otros porque tienen una condición distinta (sexo, edad, tamaño, discapacidad…).
- Asumir la responsabilidad. Es importante acudir a las citas. No asumirlo pondrá en riesgo a nuestro propio hijo, pues podrá continuar una espiral de agresión que puede tener, a corto o mediano plazo, consecuencias legales e incluso penales.
- Las medidas deben cumplirse. El desacato o incumplimiento de evaluaciones o tratamientos psicológicos, médicos, acuerdos disciplinarios, no contribuirá a que puedan cambiar su comportamiento, al contrario, se estará reforzando la posibilidad de continuar haciéndole daño a los demás y a sí mismos.
- Identificar lo que puede estar encubierto. No todos los niños que han sido agredidos física y psicológicamente se convierten en personas que disfrutan acosando a otros; pero la mayoría de quienes acosan sí han sido víctimas de la violencia en alguna de sus expresiones.
- Garantizar tratamiento oportuno y adecuado. Muchos comportamientos violentos en los que hay disfrute haciendo sufrir a otros, pueden enmascarar problemas de salud mental que requieren ser abordados por especialistas.
Para una familia es muy difícil asumir que su hijo pueda tener problemas psicológicos, inclusive psiquiátricos; sin embargo, una intervención a tiempo puede ser una de las mejores pruebas de amor.
- Asumir las consecuencias. Cuando ha ganado poder y reconocimiento agrediendo a otros, se debe actuar. De no hacerlo nos convertimos en cómplices de los daños que genera.
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