París.- Cerca 363 millones de alumnos de todo el mundo están privados de ir a clase debido a las medidas tomadas en el mundo para prevenir que se siga propagando el coronavirus, lo que significa que están afectados uno de cada cinco estudiantes de primaria y secundaria, como uno de cada cuatro en la enseñanza superior.
De esos casi 363 millones contabilizados por la Organización de la ONU para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco), 57,8 millones son universitarios.
Una quincena de países han ordenado el cierre de escuelas a nivel nacional y catorce cierres localizados, medidas que se han adoptado en Asia, Europa, Oriente Medio y Norteamérica.
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El pasado 4 de marzo, eran 290,5 millones de escolares los afectados por cierres de colegios en 13 países para intentar frenar la propagación del coronavirus.
«Estamos entrando en un territorio inexplorado y trabajando con los países para encontrar soluciones de alta tecnología, baja tecnología y sin tecnología para asegurar la continuidad del aprendizaje», reconoció la directora general de la Unesco, Audrey Azoulay.
Se trata de que en este contexto se promueva «la innovación y la inclusión en lugar de exacerbar las desigualdades en el aprendizaje».
La organización ha creado un equipo de emergencia para dar apoyo a las diferentes capitales y poner en común «políticas eficaces», centrado en «los países más vulnerables». También ha publicado una lista de aplicaciones y plataformas de aprendizaje de libre acceso para que las puedan utilizar padres, maestros y alumnos, así como sistemas escolares.
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También se pide los países del mundo que tengan en cuenta los objetivos de inclusión y equidad como principios rectores al planificar sus medidas, ya que el cierre de escuelas «tiende a afectar más a los alumnos vulnerables».
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