«Остановить путинскую военную машину»
Артем (имя изменено) — школьник из Ставрополя. Ему 16 лет. В больницу после российского обстрела попал двоюродный брат Артема из Украины. он борется с пропагандой в школе со своими единомышленниками.
— Начало войны я встретил без особых эмоций. Сказано же: «ЭсВэО, волноваться незачем», пару недель постоят, погремят оружием, да разойдутся. Отрезвила меня весть из Украины: в больницу после российского обстрела попал двоюродный брат из Днепра. Травмы он получил несерьезные, выписался из больницы быстро — за две недели. Мы поддерживаем связь, но общаемся редко. Когда брат попал в больницу, передо мной оказалась жуткая картина: соседняя, по сути, родная страна пылает из-за обстрелов нашей армии, в школе на полную развернута пропагандистская деятельность, родители zигуют в обе руки.
С родственниками в Украине родители связь не поддерживают, поэтому об их состоянии не переживают. После долгих и упорных разговоров удалось наладить контакт с матерью, прослеживаются положительные сдвиги — войну теперь мама не поддерживает, но и сопротивляться ей не желает. С отцом ситуация сложнее. В армии он сам не служил, но активно поддерживает «СВО». При разговоре с ним слышу те же тезисы, что и на федеральных каналах: «в Украине нацисты», «злое НАТО» и так далее. На мои вызовы реагируют без энтузиазма, мол, школьник и школьник, хочется ему немного похулиганить, само пройдёт.
Чтобы бороться с пропагандой мы с товарищами приняли решение создать некий аналог «Белой розы». В наш «послужной список» входят срывы «разговоров о важном», бойкот признания на географии российскими украинских регионов, саботаж «патриотических» мероприятий — поднятия флага или распевания гимна на порожках школы, расклейка листовок антивоенного характера. Это меньшее, что мы можем сделать, дабы остановить путинскую военную машину.
Наши постоянные действия в ответ на действия школьной администрации порождают сомнения в рядах остальных школьников: «А так ли верно все то, о чем нам говорят?» Конечно, наш расчет идет не на тех, кто глубоко убежден в правдивости пропаганды, а на неопределившихся.
Нас не слишком много, чтобы это можно было назвать «движением сопротивления», но достаточно, чтобы воздействовать на массы детей нашей школы. Про наши мотивы говорить много не нужно: у кого-то — родственники в Украине, и мы считаем своим долгом не молчать, кто-то присоединился позже, услышав нашу точку зрения. Мы тщательно присматриваемся к каждому, кто разделяет наши взгляды на словах. Школа не сильно большая, поэтому легко запомнить поведение того или иного человека, например, на уроках пропаганды.
Мы повлияли даже на некоторых преподавателей. К примеру, после нескольких случаев, когда задавались «неудобные» вопросы, преподаватели смягчали свою речь на подобных уроках, а после старались менять темы уроков на более нейтральные. Благодаря бойкоту мероприятий, вроде: поднятия флага и пения гимна, их сначала приостановили, а после и вовсе отменили.
«Правоохранительные» органы пока не понимают, что делать с такими индивидуумами, поэтому отделываемся вызовами «на ковер» к директору, завучу и в отделение по правам несовершеннолетних. Отвлечься помогают песни Монеточки, Элизиума, «Ногу свело». Стараемся сохранять надежду и ясный ум.
Я мечтаю стать судмедэкспертом. Планирую оставаться в России и получить образование здесь, но при малейшей возможности или необходимости буду эмигрировать. После смены власти в России думаю вернуться и принимать участие в восстановлении страны. Мысль, что я не один, что миллионы людей в России и за рубежом мечтают о том же, о чем и я — поддерживает меня. Мы мечтаем о мире и о свободе.