En Venezuela, la inteligencia artificial (IA) se abre paso como aliada en las aulas frente a la falta de recursos, usándose para explicar conceptos y crear clases interactivas. Expertos destacan que su integración es un cambio cultural que, lejos de reemplazar al docente, busca enriquecer el aprendizaje con herramientas adaptadas al contexto local.
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Universidad de Carabobo desafía la crisis con apertura de Comunicación Social
La Universidad de Carabobo abrirá en 2026 la carrera de Comunicación Social, con formación integral y gratuita en periodismo y comunicación. Una comisión de periodistas revisa el pensum mientras los futuros egresados enfrentan limitadas oportunidades laborales por restricciones gubernamentales contra medios de comunicación.
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Nuevas estrategias pedagógicas impulsan la compresión lectora en niños de primer grado
Un programa que usa un método fonético impulsa la lectura en escuelas venezolanas y fortalece las habilidades tempranas con materiales innovadores y apoyo docente. Sus resultados muestran avances significativos pese a retos como la sobreestimulación digital. En el año escolar 2024-2025, 77,7 % de los alumnos de primer grado logró leer y comprender gracias a […]
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Dos ataques en colegios reabren debate sobre riesgos de retos virales en Táchira
Un reto viral de TikTok incitó a un estudiante de 12 años a apuñalar a tres personas en su colegio de Táchira. Expertos alertan sobre la presión digital y recomiendan supervisar las redes y aplicaciones que usan niñas, niños y adolescentes.
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Alumnos de la UDO Monagas tardan 20 minutos en encontrar pupitres por la escasez
El movimiento estudiantil Udista de Corazón reportó que en esta sede de la Universidad de Oriente hacen falta más de 1500 pupitres. En octubre registraron que el déficit afecta a más de 2000 estudiantes de todas las carreras.
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Opacidad en asignación de cupos por la OPSU deja a bachilleres sin opciones
Aunque el Gobierno asegura tener cupos “garantizados” a través del SNI, fuentes señalan que en universidades autónomas la cantidad de plazas asignadas supera la capacidad real de infraestructura y aseguran que el proceso de asignación mantiene 50% de opacidad al emplear datos que los aspirantes no pueden verificar.
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UPEL El Mácaro de Aragua inició semestre con 50% del servicio eléctrico
Desde 2017 la Universidad Pedagógica Experimental Libertador no recibe presupuesto del Ministerio para la Educación Universitaria, por lo que las autoridades gestionan recursos propios.
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Estudiantes se empoderan con la escritura para tejer puentes desde el aula a la agenda pública
Niños, niñas y adolescentes de distintos sectores de la ciudad se reunieronr para debatir sobre salud mental, violencia, autoestima y acoso durante el lanzamiento de unas revistas diseñadas por ellos mismos.
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Escuelas técnicas del estado Sucre están sumergidas en el abandono y sin profesionales
En la única escuela técnica industrial del estado Sucre hay tres baños para 150 estudiantes. Mientras que la Escuela Técnica Industrial Robinsoniana Emilio Tébar Carrasco y Escuela Técnica Comercial Modesto Silva no tienen cerca perimetral. Las infraestructuras están deterioradas y carecen de los servicios básicos.
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Educadores advierten que eliminar tareas escolares agudizará fallas en competencias básicas
Tras suscitarse un debate en el ámbito educativo el ministro de Educación, Héctor Rodríguez, convocó a maestros y representantes para discutir la propuesta de eliminación de las asignaciones escolares. A propósito de este llamado, los docentes ofrecen recomendaciones para rediseñar las tareas y mejorar la calidad educativa.